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1、关于校园题材的征文 关于校园题材的征文 在进行关于校园题材的征文时，应该如何写好相关的征文呢？如何写好征文的内容呢？下面就和一起来看看吧。关于校园题材的征文篇1 所谓廉政文化，是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式及社会评价的总和，他作为一种潜在的力量，为肃贪倡廉提供了智力支持，思想保证和舆论氛围。全面推动校园廉政文化建设，强化校园建设，培养同学崇廉敬德的思想品质，弘扬整个社会的廉政文化，对促进社会的和谐发展具有十分重要的意义! 当今社会，强化校园廉政文化建设已成为我们的当务之急。而作为同学的我们，我们必必须确立正确的价值观和高尚的道德情操，树立“以廉为荣，以贪为耻的思想观念，
2、明辨是非，区分善恶，分清美丑，使廉政文化观念成为我们每一位同学的座右铭。 古有杨震拒金，以廉为宝，而作为新中国的青少年，我们更应该积极倡导廉政、奉献、守纪、礼仪等文化，营造出正气昂然，清廉文明，和谐发展的舆论氛围，只有这样，我们的国家才会这种氛围中健康发展。关于校园题材的征文篇2 “东风吹，战鼓擂。我校第一届校园文化活动节拉开了帷幕，此次校园文化活动节在每个年级都设立了不同的项目，如：高一年级的有唱歌，跳舞，绘画等许多文艺活动。高二年级有辩论，演讲等活动。高三年级是比赛活动。这些活动中最惹人注目的是高二年级的辩论，每个班有4名同学参加，此次辩论的题目围绕着“网络的利弊来辩论，在初赛来临的日子里
3、参加比赛的同学们很兴奋也紧张。参赛的同学们不停查资料与班级的同学互相交流，老师与同学们在后面加油和激励。 在高一年级比赛结束后，高二年级的初赛开始了，本着公平与公正学校领导特地设置了两个评委团，由同学与老师组成，在紧张的3小时后淘汰了8个班后选出了4个班，在3天后进行决赛。到决赛的日子啦，同学代表和全体老师分别坐在两侧，一些同学偷偷的跑近会场，做在后面想看看过程，在所有人到齐后主持人宣布比赛开始。 比赛进行了2个小时，选手们发挥出了自己最正确的表现，比赛很激烈。用兵家的话来说是：兵来将挡，水来土掩，杀声震天啊!当一选手说出自己的看法时，马上有另外的选手来反驳他的看法。 终于，比赛结束了。大家向
4、成功者投以热烈的掌声，向失败者投出激励的声音。 比赛结束后，主持人向获胜的选手发送了奖品与奖状，同时请评委说一说自己对比赛的看法与评语，评委说的很不错，同时又总结出一些失误的地方，还希望下次的比赛能够更加的完美。在主持人宣布比赛结束的同时，历时10天的“校园文化活动节也落下了帷幕。关于校园题材的征文篇3 今天，我要给大家聊聊美化校园的话题。 我想现在可能会有一些同学在想，美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里：操场上干干净净无纸屑，四四周绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好美丽，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美啊?可是今天，老师要实话实说：我们的校园里还有美中的不够
5、，还存在着丑的东西。 那么这个丑到底藏在哪里呢?我说这个丑就藏在一些同学的嘴巴里。前些天，我经过教室门口，竟听到有同学在互相传唱这样的一首打油诗：(什么)读书苦啊，读书累，读书还要缴学费。 下面还有更难听的，我也不好意思给大家再背下去了。当时，我心情繁重地回到了办公室，跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我，前些时候还流传过这样一个顺口溜：(什么)一年级是小偷二年级是贼，三年级的美女没人追，四年级的帅哥排成对，五年级的情书满天飞，六年级的鸳鸯成双对，这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思索过吗?昨天，老师对这些问题，思索了一个晚上，现在我的回答是很
6、肯定的，关于第一个问题-这是些什么话?我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。第二个问题-是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是：是一些胸无大志，不愿学习，只贪图眼前舒适与享受的，又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?-他们学坏了，还想让更多的人也跟着学坏。打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。所以，同学们一定要当心啊! 古人说：言为心声，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的同学，首先应该从学会说文明的语言开始。 校园是教育人，培养人，塑造人的地方，校园应该是一个美丽而纯洁的地方，所以我们绝不同意此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园，毒害小朋友们纯洁美丽的心灵，大家说，对吗? 让我们行动起来，自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来，人人都来自觉地使用文明礼貌语言。 让我们人人都来用美丽的语言，给我们的校园再添一份美吧!
