让环保走进我们生活

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1、让环保走进我们生活 一、活动目的 :通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境、保护地球的意识;培养学生良好的个人习惯,鼓励人人争做环保小卫士,使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。 二、活动准备: 1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料; 、自己编写环保童谣,绘制环保宣传画,用废品制作环保手工艺品,学唱一首有关环保的歌曲。 三、活动过程 (一)宣布主题班会开始 张:原以为你是那么宽广,不在乎带走一片荫凉; 鲁。原以为你那么坚强,没想到你的眼泪在流淌。 张。地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长。 鲁。地球,我们的母亲,让我们

2、尽情沐浴你的阳光。 张。我们刚刚学习了只有一个地球这篇课文,知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球,也知道了地球是我们人类生存的唯一家园。 鲁。但是,随着现代科技、经济的飞速发展,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染,这带来了一系列的环境问题。为了共建我们的绿色家园, 合。让环保走进我们的生活主题班会现在开始。 (二)环保小品表演 鲁。大森林里的动物聚集到一起了,它们在干什么呢。请欣赏小品动物法庭。 张。看完小品,我们明白了,无论是人类还是动物,我们生活在同一个家园里,我们在一起,互利互惠,长期共存,缺一不可。 鲁。所以,保护地球也应该保护动物,热爱大自然也应该热

3、爱动物。 (三)回顾环保活动 张。说到这让我想起了今年五月,华中里小学老师来我校传经送宝时,我们曾参加过的那次寻找小动物的寻宝活动。 鲁。是啊,那次活动给人的印象很深刻。我相信同学们也都还记得。有哪位同学愿意说一说你参加那次活动的感受和体会。 (学生自由发言) 鲁。当时的情形已经被拍了下来,我们一起来看看那张照片吧。 (看华中里老师和希小学生一起送小鸟回家的照片) 张。你们做得真好。用自己的实际行动来保护环境。其实,保护环境就是要爱护大自然的万事万物。我们学校为了提高我们的环保意识,培养我们良好的环保习惯,曾开展了很多活动。哪位同学说说看,你曾参加了哪些活动。 (学生自由发言) (四)环保知识

4、知多少 鲁:大家参加的环保活动真多啊。为了考察大家对环保知识的了解情况,我们特地准备了几道抢答题。请听题: 1、眼睛劳累了,看一看(b)色对眼睛有好处。 a.红色.绿色c.黄色 2、为保护蓝天,我们在出门时,应该(c) a.尽量选择乘坐舒适的交通工具 b.使用私人车 c.尽量选择乘坐公共交通工具 3、减小“白色污染”我们应该() a自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 b乱扔塑料垃圾 c.尽量使用塑料制品 4、随着绿色消费运动的发展,全球已逐渐形成一种(b)的生活风尚 a.追求时尚破坏环境 b保护环境崇尚自然 c.保护环境盲目消费 5、21世纪是(c)世纪 a.科技b.经济c.环保 6、选无磷洗

5、衣粉(b) a.保护衣物b防止污染c.保护双手 、1972年联合国人类环境会议把(c)定位环境日 a月5日b.月5日c.6月日 8、生物圈一般是指包括(b)所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。 .人类、动物b.人类、动物、植物c.动物、植物 9、一节1号电池能十一平方米的土地永远失去利用价值,一粒扣式电池可污染(c) a1立方米水.100立方米水6万立方米水 10、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一:() a.生态环境恶化问题 b.生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题 新资源开发的问题 (五)我为环保支支招 张。大家知道的环保知识真多呀,下面我们一起看一组环保资料。 (

6、看大屏幕上出示的环保资料) 张。从刚才的图片资料中,我们可以看出,近几年,我们的环境状况越来越糟。持续的干旱或暴雨,频频光顾的沙尘暴,被污染的空气和海洋,不再蔚蓝的天空.这都是我们人类不爱护环境,不善待自然带来的恶果。 鲁。应该说,环保的话题很多,人们要为环保所做的事也很多。那么,我们,一个小学生又能为环保做些什么呢。那就让我们用我们的行动来说话吧。 张。请把你们保护环境的好习惯、好方法告诉大家。(自由交流) 我可以节约每一张纸;我可以爱护花草树木;我可以节约用水(生活用水重复使用:洗菜洗手的水攒起来冲厕所。洗衣的水可以用来拖地,拖完地还可以冲厕所);我尽可能少用或不用塑料袋;我可以把用过的电池收集起来送到收集点;我可以不乱扔废弃物。我可以尽好自己的义务,做到一日三扫。我可以勇敢阻止破坏环境的行为。. (童谣展示:诵读儿歌;变废为宝手工秀展示;环保宣传画.) (六)诵读环保公益广告 鲁。刚才大家谈得非常好,说的都是自己能够做到的一些小事,但都确实对环保有益,这说明我们已经有了很强的环保意识,为了让我们把这种意识更深的刻在脑海里,下面我们一起诵读一组环保公益广告词。(齐声朗读)第 1 页 共 1 页本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。

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