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1、 大班手工活动特产包装盒教案 活动目标： 1、依据家乡的形状，味道等特征设计包装图案。2、尝试用各种材质装饰包装盒，体验做手工的欢乐。活动重点：依据家乡的形状，味道等特征设计包装图案。活动难点：尝试用各种材质装饰包装盒，体验做手工的欢乐。活动预备：特产盒子、教学剪刀、画纸、蜡笔。活动过程：一、出示盒子，引出课题。1、把特产盒子散放在教室四周(也可以放在不同的地方)。教师：看看我们教室里多了什么呀?它们是用来做什么的呢?2、逐一出示包装盒，引导幼儿观看，说说它是装什么特产的。教师：你们怎么看出来这盒子里装的是什么呢?这个盒子上面画的是什么?是什么意思呀?它是装什么的呀?这个盒子上的图片是什么呢?
2、上面写的是什么字呀?3、教师小结：盒子外面要画上里面装的东西的图片，画上去，大家才知道里面装的是什么。还要在盒子上名字。盒子里假如是很好吃的东西，要把东西得让让觉得很好吃，假如是很香的东西，要画得很美丽，让人感觉到它的香味。二、幼儿观看幼儿用书。1、幼儿观看书上的盒子， 说说书上的盒子是怎么设计的。2、教师：书上有许多美丽的盒子，我们来看看它们是怎么画的，用了什么颜色。三、幼儿看挂图的制作步骤，进展包装盒的制作。1、幼儿争论制作的内容。教师：我们的家乡有许多特产，想请小朋友来设计盒子，你想怎么设计呢?(幼儿争论家乡的特产，并说说自己想设计的主题。)2、出示材料，介绍材料。教师：教师这里有空白的纸盒、画笔、剪刀、白乳胶，请小朋友看挂图上的制图步骤来做美丽的盒子。小朋友先在白纸上画团，画好涂上颜色，再把它剪下来，贴在盒子上进展装饰。3、幼儿制作盒子。4、请先制作好的小朋友还可以，通过绘画的形式进展设计我们瑞金的各种特产包装盒。四、展现作品。把做好的盒子放在教室四周，幼儿学习的时候可以进展观赏自己做的盒子。五、展现幼儿的作品。1、刚刚小朋友很仔细设计了各种特产的盒子，现在我们一起来看看哪个小朋友设计的特产盒子最好。2、评价幼儿作品，表扬做得好的小朋友。3、带着幼儿整理整理材料。
