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1、第二单元训练卷一、看拼音，写词语。shng sh mi l qng x hi bn mn shn bin y（）（）（）（）（）cho gu jn yn p sujio xnqng r y j（）（）（）（）（）二、用“”给加点字选择正确的读音。切苹果（qi qi）鲜为人知（xin xin）薄壳（b bo）三、填字成词。（）光（）影（）（）辄止囫囵吞（）（）根（）底天道酬（）（）能生巧四、根据意思写成语。.非常渺小，不值一提。（）.遵守规矩，不敢违反。也指拘守准则，不敢稍作变动（）.什么都知道。（）五、选词填空。发明 发现1我拦腰切开苹果，（ ）里面苹果核像颗五角星。2科学家认真研究了鸟类飞行
2、的原理，终于在1903年（ ）了飞机。启示 启事1我同桌的钢笔丢了，他请我帮他写一则寻物（ ）。2科学家从蝙蝠身上得到（ ），发明了雷达。严格 严厉 严肃1.小林犯了错误，老师对他进行了（ ）的批评。2.只有（ ）训练，才能练好基本功。3.清明节扫墓时，同学们的脸上十分（ ）。六、根据课文内容填空。.什么是创造力？用苹果里的五角星中的话来说就是“ ”。.最佳路径告诉我们，法国南部农民卖葡萄时 的做法使格罗培斯得到启发，设计出迪斯尼乐园的最佳路径。.人类的“老师”中的“老师”指 。七、加标点。妈妈笑了笑 说 你们父子俩真有意思 一个怕下雨 一个盼下雨 我好奇地问 这是为什么呀 你不知道吗 妈妈说
3、 工程队最怕下雨了 一下雨工地就不能进行正常施工啦八、阅读短文，完成练习。找骆驼从前有个商人走失了一只骆驼。他找了许多地方都没找到，心里很着急。这时候，他看见一位老人在前面走，就（走 赶）上去问：“老人家，您看见一只骆驼了吗？”老人说：“你问的那只骆驼是不是左脚有点跛（b）？”“是的。”“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？”“不错”“是不是缺了一颗牙齿？”“对极了！您看见它往哪儿去了？”老人说：“那我可不知道。”商人忿忿地说：“别哄我了，一定是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么会知道得这样（详细 仔细）！”老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说嘛。刚才我看见路边有骆驼的脚印， 深， 浅，就知道骆驼
4、的左脚有点破。我又看见路的左边有一些 ，路的右边有一些 ，我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶上留下了牙齿印，所以知道它 。至于骆驼究竟往（那儿 哪儿）去了，应该顺着它的 去找。”商人听了，照着老人的指点一路找去，（果然 居然）找到了走失的骆驼。1 读文章，把括号里不合适的字词划去。2 联系上下文想一想，把文中老人说的话补充完整。3 把文中画线的句子改成被字句，写在下面。4文中的老人具有怎样的品质呢？从下列答案中用“”选出一个最确切的。（1）充满智慧，乐于助人。 （ ）（2）观察仔细，善于分析。 （ ）（3）具有丰富的生活经验。 （ ）5商人找到骆驼后会怎么想呢？请发挥想象，用
5、一两句话写一写。九、习作。根据下面提供的内容写一段对话，看自己能写出几种对话形式。丁丁和妈妈上公园玩，他偷摘了两朵含苞欲放的红玫瑰。经妈妈批评后，他主动走向管理处的张叔叔承认错误。张叔叔不但没有惩罚他，还说他知错能改，是个好孩子。第二单元能力卷一、词语百宝箱.解释带点的字。循规蹈矩（ ）（ ） 漫山遍野 （ ）（ ）微不足道 （ ）（ ） 轻而易举 （ ）（ ）.改正搭不当的词语。身体强大（ ） 要求严肃（ ）端正方法（ ） 工作细微（ ）.成语接下联。 前无古人， 十年树木 ， 君子一言， 当局者迷， 三天打鱼， 万事俱备， 二、智力大冲浪成语和歇后语结成了“亲家”，你瞧：擀面杖吹火一窍不通
6、，飞蛾扑火（成语）自取灭亡请你来连一连。小和尚打伞 一场空（可望不可及）水中捞月 无发（法）无天螃蟹过街 多此一举画蛇添足 横行霸道树叶掉到树底下 咬文嚼字老鼠钻进书箱 各显神通八仙过海 叶落归根三、阅读竞技台（一）发明家富尔顿富尔顿是美国的工程师、发明家。他从小只爱画画不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，只是图画好，别的（攻 功）课都不行，会有问题的。”可是，他把老师的话当作耳旁风。/有一次，富尔顿去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来（废 费）劲极了。他想：装上风帆只能随风（漂 飘）游，还有什么好办法来改变这种情况呢？不一会儿，风停了，富尔顿坐在空船上，把脚浸在河中，心里还在盘算着不知不觉小
7、船已经荡到河中心了。他发现，原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想，能不能用十叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装？这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？这时候，富尔顿才领悟了老师的话是对的，决心重视学习科学知识了。/从此，富尔顿发奋学习，进步很快，后来成了第一艘蒸汽轮船的（发现 发明）者。1用“”划去括号中不合适的字、词。2短文已分成三段，请简要写出每一段的段意。3“这时候，富尔顿才领悟了老师的话是对的”这句话中“领悟”的意思是： ，这句话与上文“ ”这句话相照应。 （二）借镜子一百多年前，美国有个名叫汤姆的孩子。一天晚上，妈妈的肚子突然疼得厉害，豆大
8、的汗珠一滴一滴往下淌。爸爸赶紧请来医生。经过检查，医生断定汤姆的妈妈患了急性阑尾炎，必须马上动手术。 可是小汤姆家里只有煤油灯，光线太暗，怎么能动手术呢？爸爸愁得用双手紧紧抱住头，医生急得在屋里踱来踱去。小汤姆心痛地想：要想办法让屋里亮一些，可是从哪儿去找那么多灯呢？他忽然想起，白天和小伙伴一起玩的时候，用块破镜片在阳光下晃来晃去，墙上不就出现很亮的光斑吗？想到这里，他跳起来对医生说：“叔叔，你快准备动手术吧！”说完就跑了出去。小汤姆飞快地跑到邻居家里，借来了四块镜子，放在病床四周，然后在每块镜子前面放上一盏煤油灯。这一来，病床上的光线明亮多了。医生顺利地做完了手术。你知道这个孩子是谁吗？他就是后来的大发明家爱迪生。1这篇短文主要写了一件什么事？用50以内的文字简要地写下来。2把文中用横线画出的反问句改成陈述句。3你觉得小汤姆是个怎样的孩子？结合文中的例子说一说。4你还知道爱迪生发明了什么吗？（至少写两种）
