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1、图书角管理制度标准模板一、指导思想为营造良好读书氛围,极大调动学生的阅读兴趣,丰富学生课外知识,开阔学生视野,使学生形成一种良好的阅读习惯,经研究决定开放班级图书角并制定以下管理制度。二、实施细则1、图书管理员评选要求1)热爱班级图书,热情诚恳地为班级读者服务。2)发现图书有损坏或遗失要向班主任汇报,并协助班主任做好修补或追赔工作。3)与语文老师协商成立阅读兴趣小组,主持开展读书交流活动。4)协助班主任管理图书角,督促学生遵守图书管理制度。5)负责协助班主任教育同学爱护图书,并主动与不爱护图书的行为作斗争。6)负责图书的借还、登记、维护等工作,填写班级图书借还登记表。2、管理细则1)图书角由班
2、主任组织评选_名图书管理员进行管理。2)管理人员要认真做好图书的借还登记,图书要在班级“图书角”书橱摆放整齐。3)学生借阅时应服从图书管理人员的管理。4)本班图书只限在本班内阅览,不得以任何理由擅自携带图书出班。5)读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况,如发现则应立即向图书管理员报告进行处理。6)每次借书必须经班级图书管理员允许,并填好登记表后方可将书拿走。归还时也必须把书亲手还给图书管理员,由图书管理员将图书放回原处。7)学生每周末离校时应主动还清借阅的图书,管理员要检查、整理好图书。9)借书时,讲文明,保持室内安静,不得大声谈笑或吵闹、打闹玩耍,不争抢图书。如有违反,停
3、止借阅。10)借书中,对不需要的图书请放回原位置,并排列整齐,不要到处乱放影响别人借阅。3、图书管理中的违纪处罚1)故意损坏图书,要照价两倍赔偿。丢失图书的应该赔偿原书,如果实在买不到可以参照原图书的种类、新旧程度,赔偿相同数量的其他图书或者照原价赔偿。2)不按时归还,每次扣_分,累计达_次停止该学生的借阅权。3)如发现偷窃或者擅自携带图书出室的行为,经查出后,由班主任给予教育处分及加倍的赔款。4)借阅书刊须加爱护,如有损坏,由班主任根据损坏的程度决定如何进行赔偿,如恶意破坏的,按书本原价进行12倍的赔偿。图书角管理制度标准模板(二)书是知识的源泉,是开发孩子智力的钥匙,设立校园图书角,引导孩
4、子爱读书、会读书、读好书,可以让孩子从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯,并在读书活动中丰富知识、开阔视野、活跃思维、陶冶情操。为了有效地管理好学校图书,更好地、充分地发挥校园图书角的作用,在学校中形成良好的读书氛围,激发孩子读书的兴趣,同时也为了锻炼孩子的能力,特制定“校园图书角”管理办法。一、图书来源1、学生可以带自己喜欢的图书放到图书角,与大家一起_。书上写上自己的名字,老师也会进行登记。2、热心的学校领导老师及社会人士捐助的图书。二、管理细则1、学生可自由选择喜爱的图书,每人每次限拿一本书,看完后归还原位,整齐摆放。借阅的图书只可以在图书角、教室看,不能带回家,如遇特殊情况,可向老师报告
5、申请。2、要爱护书籍,不得在书上乱写、乱画、圈点,或撕扯、折叠、污损。对于不爱护书籍的同学,将给予批评教育,甚至通报批评。3、图书角开放和阅读时间。每天课余时间或自由活动时间。三、奖励制度为了鼓励孩子们多借书、多读书、会读书,同时也为了锻炼孩子们的能力,培养孩子们的责任心,每学期还将评出“读书小博士”,并给予奖励。同时,也希望老师、同学们继续捐赠图书,为图书角增添光彩,让我们的图书角发挥最大的作用。图书角管理制度标准模板(三)为了有效地管理好班级图书角的图书,更有效地激发学生的读书热情,培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质,提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级,针对本班实际,特制定
6、以下管理制度:一、班级图书管理制度:1、班级图书为班级同学捐献,同学捐献时请写好姓名,书名,单价以便日后归还。2、学生借阅图书应先翻阅图书目录后,向图书管理员提出所要借阅的书名及编号,每位每次只能借书一本,不准随意在图书角乱翻。借阅图书时,听从图书管理员的安排,不得挤、抢或其他影响秩序行为,视情节轻重给予停借1_次。3、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,如有发现者,视其情节轻重进行相应赔偿罚款。4、借出的图书,管理员应认真登记好图书书名、编号、借阅时间及图书完好程度。5、借出的图书两周内必须归还图书角,归还图书时管理员应检查破损情况,及时处理赔
7、款事宜。若因特殊原因不能归还者,必须在最后之日补办续借手续。6、借阅的图书若被遗失,应按原价赔偿,破损的图书视其破损程度酌情赔偿。有偷窃图书的行为,一经发现按情节轻重按原价的_倍进行赔偿。(图书丢失由该读者赔偿,如是由于管理员没有认真记录造成无法找到遗失,则由管理员赔偿);7、两周内未归还也未办理续借手续的,由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任,班主任应指令其及时归还或赔偿。8、设班级图书管理员_名,其中_名负责橱内图书,_名负责登记本的整理,_名具体负责图书的外借管理等工作;9、放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。10、学生休
8、学、转学前必须归还清楚所借图书。11、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。二、班级图书管理员职责:1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号,便于整理、分类和进行借阅记载。2、负责记录同学们的借阅情况,利用课间整理,管理图书。3、查看还回的图书是否完好,如有损坏及时记录并向老师汇报,督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者,督促将书收回。4、期末前两周将所有外借的图书收回,清理后归还给图书的主人。5、协助班主任或年级组开展各种读书活动。三、奖惩办法:对于工作出色的班级图书管理员,在每学期或每学年结束时,评为“优秀图书小管理员”。并且在每学月中的班级德育量化中奖励_至_分。对于工作不负责的班级图书管理员,则经过班委会讨论后重选。第3页共3页