畜牧业生物资产会计核算

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1、畜牧业生物资产会计核算【会计实务经验之谈】、畜牧养殖业会计科目设置(一)农作物生长过程畜牧养殖业为了减少饲料外购成本,充分利用闲置土地种植玉米、小麦。 为核算自行栽培的玉米、小麦等在收获前发生的种子费、农药、化肥、人工等费用,设置“消耗 性生物资产”科目。小麦、玉米收获后或收获前直接作为养牛饲料,如秸秆作养牛饲料,在“原 材料”科目中核算,按玉米、小麦等设置明细账。若收获后直接对外出售,在“农产品”科目中 核算。(二)饲料加工过程为核算饲料加工过程中耗用黄豆、 玉米、小麦等及发生的人工费等,设置“生 产成本”账户。为核算饲料加工过程中发生的仓房、机器设备的折旧费、劳保费、修理费、水电 等间接费

2、,应设置“制造费用”账户。(三)育牛生产过程为核算牛原价,设置“生产性生物资产” 一级科目,按“未成熟”和“成熟” 设两个二级科目,分别犊牛、育成牛、青年牛、成母牛进行明细核算。为核算成母牛的累计折旧, 设置“生产性生物资产累计折旧”科目。 犊牛、育成牛、青年牛按生物资产准则规定不计提折旧。 为核算育牛过程中消耗的饲料、发生的人工及其他费用,设置“生产成本”账户,按“产畜”设 二级账。在实际育牛过程中,很难分清犊牛、育成牛、青年牛耗用的饲料费、发生的人工费等, 此,发生费用时,先在“生产成本产畜”中归集,期末按照一定的标准分配计入犊牛、育成牛、青年牛的成本中。同时,要根据奶牛育龄时间分别进行成

3、本结转,即犊牛育成牛青年牛成母牛。为核算奶牛(已进入产奶期)的饲养费用,设置”生产成本 鲜奶”科目。为核算育牛过程发生的间接费用,如牛房的折旧费、劳保费、周转材料费、燃料费、 修理费等,应设置“制造费用”科目。期末,按未成熟牛与成熟牛所耗用的直接材料费用等标准 在产畜与鲜奶之间进行分配,分别记入其成本。奶牛产出的牛奶是乳牛业的最终产品,为核算其 实际成本,应设置“库存商品”科目。为核算消耗性生物资产和生产性生物资产跌价准备和减值 准备计提情况,设置“消耗性生物资产跌价准备”和“生产性生物资产减值准备”两个一级科目, 反映由于遭受自然灾害、病虫害、动物疫病侵袭或市场需求变化等原因,使消耗性生物资

4、产的可 变现净值或生产性生物资产的可收回金额低于其账面价值的差额。为核算淘汰的犊牛、育成牛、 青年牛等销售实现的收入,应设置“其他业务收入”科目,相应成本的结转应通过“其他业务成 本”科目。二、畜牧养殖业会计核算【例1】 甲企业是以奶牛养殖为主并发展种植业的综合生产基地。2006年种植40公顷小麦,60公顷玉米,本年发生种子费24600元,其中小麦种子15600元,玉米种子9000元。共发生人员工 费240000元,化肥及农药费90000元,浇水灌溉应付账款20000元,小麦、玉米收获后全部加工 成饲料。(1)共同费用的分配率=(240000+90000+20000 / (40+60) =35

5、00 (元/公顷)小麦总成本=15600+4OX 3500=155600 (元)玉米总成本=9000+60X 3500=219000 (元)(2)费用发生时借:消耗性生物资产小麦 155600玉米 219000贷:原材料小麦种子 15600玉米种子9000应付职工薪酬240000原材料化肥及农药 90000应付账款20000(3)小麦、玉米收获并验收入库时借:原材料小麦 155600玉米 219000贷:消耗性生物资产小麦 155600玉米 219000【例2】2007年1月饲料加工车间(榨油车间)领用黄豆 82200公斤,单价0.71元,发生的修 理费(机物料)175.22元、折旧费433.

6、91元、工资费1470.50元,豆饼、豆油完工入库,成本 分别为38680元、20291元。黄豆加工中可以产出约14%的豆油、86%的豆饼等联产品,在联产品分离前发生的材料费、人工等共同费用先在“生产成本饲料”中归集,期末按照系数分配法(如按产出比例确定豆油 系数为0.14,豆饼系数为0.86)、实物量分配法、销售收入比例分配法等分配方法分配联产品成 本,从而确定豆油、豆饼的成本。(1)榨油车间领用黄豆时借:生产成本饲料58362贷:原材料黄豆58362(2)榨油车间发生修理费、折旧费时借:制造费用榨油车间 609.13贷:原材料机物料 175.22累计折旧433.91(3)期末结转制造费用借

7、:生产成本饲料 609.13贷:制造费用榨油车间 609.13(4)豆饼、豆油完工入库时借:原材料豆饼38680豆油20291贷:生产成本一饲料58971小编寄语:不要指望一张证书就能使你走向人生巅峰。考试只是检测知识掌握的一个手段,不是 目的。千万不要再考试通过之后,放松学习。财务人员需要学习的有很多,人际沟通,实务经验, excel等等等等,都要学,都要积累。要正确看待考证,证考出来,可以在工作上助你一臂之力, 但是绝对不是说有了证,就有了一切。有证书知识比别人多了一个选择。会计学的学习,必须力 求总结和应用相关技巧,使之更加便于理解和掌握。学习时应充分利用知识的关联性,通过分析 实质,找出核心要点。

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