2019中学学雷锋活动方案

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1、2019中学学雷锋活动方案从小就听说了雷锋的故事，想必每个学校都有过学雷锋的活动 吧，通过活动，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的 学习风气和精神面貌都有一个质的提高，下面是的“2019中学学雷 锋活动方案”，可供学习和参考，欢迎大家阅读。为贯彻落实党的教育方针和公民道德建设实施纲要要求， 积极践行“三个代表”重要思想，发扬中华民族的优良传统，传承雷 锋精神，提高我校学生的思想道德水平，展示我校学生的精神风貌， 加强校园精神文明建设，构建和谐校园，为我县阔步迈向xx时代服 务。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召56周年之 际，我校团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级

2、的有关精神， 制定我校2019年学习雷锋月活动方案。1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，学校团委、各班班主 任老师组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德 育工作开展。3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在 学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。“学习雷锋好榜样践行核心价值观”全校各班各支部都要在学习雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学要严格遵守中小学生日常行为规范的要求，从身 边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把 文明带进校园，把微笑带给同学，

3、把孝敬带给家长，把谦让带给他人； 坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”， 在时间上要“挤”。每个班要召开一次学习雷锋的主题班会，在班级文化布置中增 添“雷锋精神”的主题内容，组织一次班级学雷锋活动，办一期“学 雷锋”为主题的黑板报，值日生登记本班学雷锋做好事情况，在学雷 锋活动月之后，组织检查。弘扬雷锋精神构建和谐X中3月1日一3月30日第一阶段：3月1日一6日宣传动员阶段（各班召开主题班会， 成立活动小组）第二阶段：3月7日一26日实施阶段（各班按照活动内容组织 实施）第三阶段：3月27日一30日总结评比阶段（学校根据班级活动 情况评比学雷锋先进班集体）1、3月4日一

4、一3月6日“走近雷锋学习周”。（1）校团委向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。（2）利用周一班会课期间由各班的团支部书记向同学们讲雷锋的故事。（3）各班在文化建设中更新一些和三月份活动有关的内容。2、3月7日一一3月25日“学习雷锋践行周”。(1) 结合38国际妇女节，各班各支部要争做一名感恩小雷 锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑，(制作一张节日贺 卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。)(2) 立足校园，开展美化校园活动。校团委组织优秀团员成立 学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持 校园清洁卫生的美化校园活动。(3) 各班开展认真做好值日

5、工作活动的同时，还要维护校园清 洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人； 另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。(4) 各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精 神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉 手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。(5) 结合植树节，积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树 木等活动。(6) 校团委组织部分团员到陈涛敬老院义务打扫，并组织部分 有文艺才能的同学为老人们表演节目。(7) 校团委通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷 锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。3、

6、3月26日一一3月30日“深化雷锋总结周”(1) 收齐各班的好人好事记载簿。看看哪些班、哪些同学做了 最多最有意义的好人好事。（2）塑造身边的学习典型，每个班评出24名“学雷锋标兵”。（3）各班级认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行 为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、 与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神 永驻校园。（4）学校根据各班级活动开展情况评比学雷锋先进班集体。2019年3月5日，是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表56 周年，按照县局通知精神，我们将以此为契机，百尺杆头，更进一步， 在全校范围内弘扬雷锋精神和志愿服务精神，进一

7、步营造起人人争做 新时代的雷锋、争当志愿者的良好氛围。为此，校团总支在三月份到 来之时开展学雷锋系列活动，望各班认真组织实施，积极行动起来。有计划、有组织、有活动、有效果。1、了解雷锋精神的内涵。2、在实践中体验雷锋精神的魅力。3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。学习、宣传、发动阶段（3月5日一3月9日）学雷锋，我行动阶段（3月12日一3月16日）坚持岗位学雷锋阶段（3月19日一3月23日）总结评比阶段（3月26日一3月30日）（一）学习、宣传、发动（xx年3月5日一3月9日）：校团总支进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出“向雷 锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过黑

8、板报、国旗下 讲话、主题团队日活动等形式，宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私 奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，努力 营造活动氛围。号召全体同学学雷锋，做雷锋，争当新时期好公民。 要求：1、各班出一期学习雷锋精神的黑板报，要求内容充实、图文并 茂、生动形象。2、各班级召开一次学雷锋主题团会。学习、宣传雷锋精神实质， 结合学习、生活实际开展一次大讨论，重点讨论现时期如何学雷锋， 要求人人发言，分组讨论，记录详实；同时，团支书要认真总结，并 制定出切实可行的学雷锋活动长期活动计划。将团会记录、本班学习 体会、活动记录、学雷锋活动计划上交团总支。（二）学雷锋、我行动（3月12日一

9、3月16日）：从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。 要求：1、立足校园，走向社会，以班级为单位组织学雷锋活动。集中 开展以“讲故事、做好事、寻榜样”为主要内容的主题班会活动，对 校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播， 并就近就便组织开展志愿服务活动。2、组织学生志愿者上街做义工，沿街打扫卫生、清理小广告，净化周边环境。3、结合“三八”妇女节，开展一次“感恩父母”主题征文赛。 要从实际出发，实实在在为父母做一件力所能及的事情、说一句贴心 的话，要写出自己的真实情感，参加学校的评比，优秀作品将进行表 彰。4、结合“3月12日”植树节，开展“爱护绿色，美化校

10、园” 活动。各班按卫生责任区包干制，对校园、花池及校园周边区域进行 果皮、纸片塑料袋等垃圾清理，为师生营造一个舒适的学习、生活环 境。（三）坚持岗位学雷锋（3月19日一3月23日）：要求全体学生从中学生日常行为规范要求做起，从学校一日行 为规范做起，养成良好的行为习惯。要求：1、从一点一条做起，认真落实，严格要求自己，做文明的上遥 中学人。2、以中学生守则、中学生日常行为规范等要求为标准， 反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为，以完善 自己，提高自己，升华自己，做一名具有高尚人格的人。3、立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组， 发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，

11、鼓励成绩好的，有特长的班 干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学 习上的困难，提高学习成绩。4、各班级结合实际，在做好本职工作的前提下，尽可能的创造 条件，开展一些内容充实、形式各异的纪念活动，丰富学雷锋活动。（四）、总结、评比阶段（3月26日一3月30日）：1、各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，各班撰写好学雷锋活动总结。2、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结，要 求每位同学都要写一篇心得体会，各班选出优秀的心得体会文章，参 加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。3、要求班级成立学雷锋活动小组，建立学雷锋活动档案（如好 人好事记录

12、本、活动记录本、志愿者服务记录本等），对活动情况进 行全面登记。要做到有计划、有总结，每周对本班活动进行小结送交 团总支，月末写出学雷锋活动总结材料报团总支。对此次学雷锋活动的实施情况，学校将通过参与、检查、汇报 及影响效果等做出总结和评比，对表现突出的集体和个人予以表彰， 并纳入班级量化考核。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激 励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是 青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的 组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召56 周年之际，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上

13、级的有关精神，制定我校2019年学雷锋活动方案。1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多 样、扎实有效地学习雷锋活动。2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在 学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。组长：xxx副组长：xxx成员：xxx、xxx等寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神， 开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守中学生日常行为规范的要求，从身边的 小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把 微笑带给同学，把孝敬带给

14、家长，把谦让带给他人。各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论 雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本 班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之 后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。1、3月2日一一3月8日“走近雷锋学习周”。（1）各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。（2）立足校园和社区，开展美化环境活动。（3）各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。2、3月9日一一3月15日“学习雷锋行动周”。(1) 各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。(2) 立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫

15、困伙伴捐献“一 日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。(3) 各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精 神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉 手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。(4) 结合38国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋， 制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。3、3月16日一一3月22日“践行雷锋巩固周”。(1) 在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合 中学生守则、中学生日常行为规范加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”(2) 各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及 时写成通讯稿件上交政教处；各班组织学生积极地参与全校“在学雷 锋的日子里”征文比赛。4、3月23日一一3月31日“深化雷锋总结周”。(1) 评选“学雷锋活动优秀团支部”。(2) 塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召56周年之际，为倡 导社会文明新风，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教 育，配合团市委、街道团工委开展的相关活动，掀起我校学雷锋活动 新高潮，校党支部、政教处、团总支、少先大队决定将3月份确