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1、人音版八年级音乐下册课程教课方案1.1我和你八年级音乐下册授课方案课题1.1我和你授课1、指导学生可以控制气味，用轻柔、连接的声音来演唱歌曲。2、引导学生去理解我和你这首歌曲更深层次的意义，并过视觉和听觉的学习，感目标受奥运会的精神内涵。3、经过拓展，提高学生对音乐的创作能力。/授课重点授课难点授课过程1. 指导学生可以有感情的演唱歌曲我和你。2. 用自然、圆润的声音演唱歌曲，表达歌曲的情绪。经过拓展，提高学生对音乐的创作能力。授课内容与师生活动情境导入：由“奥运会”，引出奥运会见解和音乐，导入2008年北京奥运会主题歌我和你新授课：奥运精神：“更快、更高、更强”这句话充分的表达了奥林匹克运动
2、不断进步、永不知足的奋斗精神，诚然只有短短的六个字，其中的含义却特其余丰富，它即指在弘扬竞技场上面对强手时勇于斗争的精神，也是指对自己永不知足、不断战胜自己的精神，不只这样，这句话还激励人们应该在自己的学习与生活的各个方面不断超越自我，永远保持勃勃的活力。1、歌曲背景我和你是北京奥运会开幕式主题曲。由中国歌手刘欢和英国歌手莎拉.布莱曼共同演绎。这首歌的词曲由北京奥运会开幕式音乐总监陈其钢所创作。北京2008奥运歌曲全球收集共进行了4期，收到应征作品98871件。我和你之所以最后入选为北京奥运会主题歌，北京奥组委执行副主席蒋效愚的谈论，基本涵盖了它胜出的优势所在：走的是新路；表达了设计妄图和关注
3、的学生激趣导入，引入变态发育的话题。中国人的宛转内敛，触动了人们心灵深处的温馨、友善和友情；要言不烦，曲调简单易唱，温馨、人性化。这首歌自己的名字是永远一家人，在确定为主题歌候选曲目后，更名为我和你。2、词曲作者陈其钢，上海人，享誉法国欧洲致使全球音乐界的中国作曲家。在他身上，有着一种古典诗人般的气质，坚持用自己的音乐谱写女人，将中国的传统元素很好地交融于西方现代作曲之中，越来越碰到国内听众的关注。他是现在少许几个在世界音乐舞台上极为活跃的中国作曲家之一。3、学唱歌曲初听歌曲（播放视频我和你）你们听到过这首歌曲吗？那这首歌的歌名是什么？（小组回答）4、歌曲演唱情绪若是你是演唱者，会用怎样的声音
4、来表现歌曲呢？（小组回答）5、学唱歌曲（1）师完满的范唱歌曲（2）发声练习1=c4/41-3-|5-3-|1-|WuYiya（3）教唱歌曲a 唱歌谱（采用跟唱的授课方法唱两遍）b 师唱歌谱，生填词。（采用跟唱的授课方法唱两遍）c 师伴奏，生完满的演唱歌曲。d 请同学找出歌曲中相同的旋律。(4) 歌曲的办理这首歌曲诚然听起来很简单，可要想把他唱好也部简单，因为这首歌曲比较舒缓，所以气味的控制对这首歌曲很重要，并且要保持声音的平稳。6、拓展（1）看歌谱，找出歌曲中有哪几个音？（1、2、3、5、6）这是一首五声音阶歌曲，从歌词和演唱者来看，中西归并了，其实歌曲却透着浓厚的中国特色五腔调式。宫、商、角、徵、羽，也就是1、2、3、5、6，除掉了4和7。（2）歌曲表达了怎样的感情？没有声势浩大，没有纵横捭阖，我和你，闪耀着人性与友情的光彩，以舒缓而温情的方式，让亿万观众如沐月光清风，在天籁之音中感觉“地球村”的友善之美。这首歌与整场开幕式的风格般配，主题十分吻合，传达了北京奥运会平易、温暖的信息。板1、歌曲背景2、词曲作者书3、学唱歌曲设4、歌曲演唱情绪计5、学唱歌曲教学反思
