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1、撰写人:_日 期:_学校高三教师述职报告 一、完善师德-为师之本 “德高为师,身正为范”，为人师表,以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献,教书育人,廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体,团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。二、虚心学习-智慧之源 作为一名教师，教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决，其实,智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地
2、反思，不断否定自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的给教师的0条建议,魏书生的教学工作漫谈、现代人智慧全书、道德经等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。 三、教研工作-求真务实 进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研 计划,组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课上课听课研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决
3、的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。 本年度共听课1节，积极组织教师参加各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出，承担区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察,开阔视野，增长见识,拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会，在校园网或本组教师会上作了交流，让有限的资金发挥最大的效益,让全体教师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，加大教师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作,鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞
4、赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖34篇,综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年教师教学比赛,王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛，从初赛到复赛均名列前名,代表大武口区参加市级比赛,成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。 20（请自填)年学校高三教师述职报告 时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝，这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地，尽职尽责。因此,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将20_(请自填)年度的工作
5、回顾如下: (一)、在德育方面 本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈,努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。 我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重，不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话,多做有利于学校
6、发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨，对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成，向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。(二)、在出勤方面 这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作，每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假,小事不请假。 (三)、在教学能力方面在教学中，我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生；我从不打“无备
7、之仗”,无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。 走进课堂,我都是以饱满的热情去面对我的学生，来完成教学任务;在教育教学工作中,我乐于接受学校分配的各项任务，并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养，经常深入了解每个学生的思想动态,积极与家长配合,研究教育引导学生的有效方法，及时发现问题,恰当处理问题；对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理，创造了一个团结向上，富有朝气的班集体,所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。（四)、取得的成绩 一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上我付出的是汗水和
8、泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来，我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务，教育教学成绩总是名列前茅,所代科目和班级多次得到表彰和奖励。 在今后的工作中,我会更加努力，用心去教诲学生,用情去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。 0_（请自填)年学校高三教师述职报告 我叫xx,xx年毕业于晋东南师范专科学院外语系，xx年取得山西师范大学英语专业本科学历。在过去的一年中,本人担任高三76、78两个班的教学工作和备课组长的工作,xx年被评定为中学英语二级教师，至今已满1年。一年来,在学校领导的关心、同事的支持下，我尽职尽责做好各项工
9、作。下面我汇报自己的做法、感想、体会与所取得的成绩。一、德 我自觉遵守国家法律和法规，有强烈的爱国主义精神，坚决拥护党的领导。认真学习邓小平理论,领会“三个代表”精神和党的十六大精神,学习政治理论，不断提高政治素质。 本人忠诚于党的教育事业。在教学岗位上，我能自觉全面地贯彻党的教育方针,树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观,全面推进素质教育；能做到与时俱进,为人师表,教书育人;热爱、尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。对待学生，我坚持“以爱为本，严格要求”，从没有因一己私利而偏待学生,更没有因一丝懒惰而贻误学生。严格要求自己，身先示范。本人能做到服从领导安排
10、,爱岗敬业;能做到从集体利益出发，克己奉公；严格要求自己,认真执行各项规章制度。二、能在教学工作中,我能兢兢业业,履行教师职责,认真钻研教学大纲和教材,积极进行教学改革，探索学生掌握知识的途径。做到了备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一份作业,按时完成教育教学任务,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师;能积极向每一位老师学习,吸收好的教学理念；积极参加教研活动，吸取相关的先进经验，不断创新，努力提高自身的教学水平。并能利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓自己的教学视野和思维。 （一)研究特色教学,因材施教，教学效果显著作为高中教师,既要有奉献精神以及对事业不懈追求，又
11、要有较高的业务水平。为此，我一直努力提高自己的教育、教学水平,从不敢骄傲。我深知教材的变化、教育形势的发展、学生实际情况的不同，教育、教学都必须与时俱进。教学中我针对高中三个年级的不同特点,贯彻因材施教的主旨：高一,侧重培养学生良好的学习方法，即养成教育，课堂上通过信息呈现、讨论、引进竞争机制、表演等活动，扩大学生的知识面，增强语用能力;高二，进一步培养学生阅读和表达能力,大量的阅读英语材料和写日记;高三,加强对的培养学生的解题能力、训练学生综合分析能力,要求他们学会归纳各类知识的做题技巧,强化高考考点,在任教6年教学实践,上述做法切实可行,教学效果明显，得到同事的肯定、学生的好评。任现职期间
12、,我服从学校的工作调配,无论在何岗位，都能勤勤恳恳地做好本职工作。（二)积极参加教改，勇于创新，教研成果丰硕 任教以来我担任了10年本学科的年级备课组长，与老师们共同开发教研专题,探索教育改革的新路子。 (三)参加继续教育提高业务素质为了进一步提高教学水平,首先，我积极参加省、市及学校的继续教育培训，不断追踪教育科研信息；其次,常与大学老师保持联系，从网上浏览各地的信息,了解本学科的教育、教学动态、学习相关的教育教学问题，与其他老师一道完成相应的课题研究；再次,还利用工作之余研究教学法、现代教育理论。 本人还充分利用现代教育的有利条件,积极参加网络课程的培训，提高了独立开展、组织教研活动的能力
13、以及教育、教学课题研究的能力。 在学校开展的传、帮、带活动中,先后与赵老师、李老师多个有经验的教师结成对子,共同讨论如何上好每一堂课，提高教学水平。一方面认真学习他们的教学经验,为自己提供一些宝贵的教学素材；另一方面向他们学西如何分析教材,与他们探讨疑难问题。在极短的时间内形成自己的教学风格，并且能胜任高三英语的教学工作。 (四)讲究教育方法、德育工作扎实 我主抓学生思想品德的培养，对学生进行理想、前途、做人等方面的熏陶开拓学生的视野。同时与学生谈心，了解学生心理状态,教给他们做人的道理、解决他们的思想症结、督促他们培养良好的行为习惯。 对于后进生我以感情投资为主，以希望为着眼点,关心爱护学生
14、，以理服人,要求严格,做好跟踪，不断鼓励,家校结合,共同教育。 在高三的最后冲刺阶段，鼓励学生勇敢面对挑战，增强对老师、同学的信任,同时提供一些宽松的氛围,缓解了心理困惑，从而得以全力以赴参加高考。 三、勤 本年度，本人能够严格遵守学校的作息制度,做到了按时上下班,没有无故请假,缺课、迟到、早退等现象，全年出满勤。四、绩 我担任高三英语两个班的教学任务。尽管我所带班级的学生英语基础较差,成绩参差不齐,我仍然全身心地投入到教学工作中,以极大的工作热情与同事们一道起早贪黑，与同学们一道想办法提高成绩。特别是理科班的学生，基础差,信心不足，对英语学习没有兴趣,我想办法搜集资料、精简教材,有针对性地进
15、行强化训练,利用每天活动时间和课后时间给学生个别辅导。在时间紧,任务重的情况下,较大幅度的提高了他们的英语成绩，取得了良好的效果。 担任备课组长期间,工作认真负责,与老师们共同开发教研专题,探索教育改革的新路子。所研究的课题有“如何培养学生的阅读能力”、“如何提高英语课堂效率”、“张思中英语教学法在高一英语教学中的嫁接”,“高中英语新教材会话课教学模式”、“高中英语口试考试的方式、方法”、“高三英语书面表达课堂指导技巧”、“高三英语专题复习的策略”、“英语答题方法和技巧”、 “英语短文改错答题思路与技巧”、“英语考点研究中应注意的问题”、“如何帮助学生突破复习中的薄弱点”、“如何提高英语复习的效率”、“怎样利用网络资源为高考服务”、“如何在网络环境下优化教学过程,提高教学质量”等，为年级、甚至全校的英语教学质量的提高贡献了微力,另外研究、利用网络资源，扩充课堂容量，增强了英语课堂的生动性，趣味性,使英语知识更直观化，学生学习英语的兴趣得以提高。 回顾本人全年的工作，有得有失。最使我感到难过的是今年的高考结果不尽人意,虽然原因颇多，但自己内心深处充满自责，总是觉得没有做到最好，在“严”和“实”字上落实不到位。这也是我今后教学工作中要切实注意的地方。此外,在日常工作中，虽然积极主动，但也有考虑不周全的地方。在学生的个别辅导方面也有待进一步加强。古人云：
