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1、 英语四六级听力提高小技巧 英语四六级听力提高小技巧 影视剧中学英语 有肯定的英语根底时可以选择在休闲时间观看美剧或者其他英文电影，看英文电视，电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好时机。根底好的可以在观看时尝试不看字幕，只凭听到的内容理解影片。而根底较为薄弱的就可以看两次，第一次看字幕，其次次听听力，这样的方法对于听力语感的培育还是有肯定作用的。而且长时间的听力熟识让自己在考场上不至于对听力有生疏感，能更快地进入气氛中。 日常听力留意语速 其实我们在四六级中听到的听力语速都是放慢之后的，生活中包括影视剧中的英文对话其实速度要快上许多。在练习时熟识日常的语速较
2、快的对话，培育了肯定的语感之后那么在考试时的语速就更简单承受了，而且对于对话中的连词读法各种技巧也都较为熟识，长时间坚持这种训练更能提高听力成绩。 听力录音带的正确用法 许多人在用录音带联系听力时总是习惯于一边看书一边听磁带，把它当成阅读的帮助工具，其实这样达不到熬炼听力的目的。录音带应当是以听说力量的训练为主。我们应当选用与自己力量相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领悟每段每句的意思。这样练习有助于培育在听听力时留意力的集中，使听力有明显进步。 要想提高英语成绩，
3、那么每个版块和题型都是不能无视的，听力重要的还是平常的积存。英语的听力其实并没有想象中那么难，小伙伴们千万不要被这个“拦路虎”吓到。在平常的复习中多听多说，只要持之以恒，肯定会有成效。 扩展阅读：六级英语听力考试辅导 1.泛听 所谓泛听，指的是在听材料的过程中不停顿、不查词、不反复，连续听下来，以明白听力材料的大意为目的。泛听要求考生抓住录音中的关键信息，即对话或短文的主题、主要人物的观点、最终的结论等。泛听的作用主要在于“叫醒”考生的耳朵。 考生必需在备考阶段加大听力的练习力度，但不要逐字逐句去听和对比，这样信息的整体内容会被打乱，笔者建议考生在精听之前先坚持用泛听来磨练自己的耳朵。 泛听的
4、材料选择可以比拟随便，既可以选择较早的真题(新的真题留给精听局部)，也可以选择模拟题，抑或是VOA的Special English也可以。最关键的是，考生要每天坚持至少听一个小时。假如觉得一次听的时间较长，可以每次听30分钟，分两次完成。若遇到自己不熟识的发音现象，如连读、略读、弱读等，做好相关标记，以便提示下次再听时多加留意。 2.精听 经过泛听阶段后，考生就可以进入到精听阶段了。精听阶段始终要坚持到考试之前。所谓精听，指的是在听的过程中关注全部细节，不但要理解录音材料的内容，弄清每道题目的意思，也要弄清每个词的发音特点。在精听的过程中，考生假如觉得有听不懂的地方，可以随时停下来，并且可以重复听。这个阶段的重点是要把事情做细。 该阶段的材料选择以真题为主，尤其是最近几年的真题。考生可以反复听，至少三遍以上。在反复听的过程中，考生要认真体会录音材料中单词和语句的发音规律和特点。 在此给考生推举两种方法：一个是跟读，一个是听写。跟读是先体会录音中的发音，将之与自己的发音进展简洁的比拟，以此来订正自己的错误发音，然后仿照，再仿照，直到自己的发音和录音中的一模一样为止。听写不仅仅是针对复合式听写而言，考生在备考短文理解题目时同样可以做听写练习，这样做既可以提升考生的听力力量，也可以提高速记的速度，可谓一举两得。
