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1、河北省石家庄市八年级数学下册18.4频数分布表与直方图导学案（无答案）（新版）冀教版18.4频数分布表与直方图 班级 姓名 小组_第_号【学习目标】1、明确频数直方图制作的步骤,会绘制频数直方图2、能从频数分布表和频数直方图中获取有关信息，作出合理的判断和预测【重点难点】重点：频数直方图制作的步骤难点：能从频数分布表和频数直方图中获取有关信息，作出合理的判断和预测【导学流程】 自主学习内容在统计中，我们关心总体中所有个体某个数量指标的分布情况.当这个数量指标取连续变化的值时，应该如何整理和表示数据呢？一、预习课本20、21页上课找同学讲解这两页的内容，并写出制作频数直方图大致步骤是什么？写出组
2、距、组数、频数和频率的概念二、例题讲解 为了参加全校各年级之间的广播操比赛,七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛.为此收集到这63名同学的身高(单位：cm)如下：158158160168159159151158159168158154158154169158158158159167170153160160159159160149163163162172161153156162162163157162162161157157164155156165166156154166164165156157153165159157155164156选择身高在哪个范围内的学生参加呢？试列出频数分布表和频数分布直方图进行分析课堂练习课本第22页练习题整理内化1. 课堂小结2.本节课学习过程中的问题和疑难3
