度人教版八年级物理上册 第五章 第3节 凸透镜成像的规律 教案

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1、第三节 凸透镜成像的规律教学目标一、知识与技能1.理解凸透镜的成像规律。2.知道凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件。二、过程与方法1.能在探究活动中 ,初步获得提出问题的能力。2.通过探究活动 ,体验科学的全过程和方法。3.学习从物理现象中归纳科学规律的方法。三、情感态度与价值观1.具有对科学的求知欲 ,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理 ,勇于探索日常用品中的物理学原理。2.乐于参与、试验、制作等科学实践。教学重点:对凸透镜成像规律的理解和认识。教学难点:指导学生在探究过程中 ,建立起实验与物理模型之间的必然联系。教学准备:凸透镜、蜡烛、火柴、光屏、刻度尺。教学过程第1课时一、引入新课

2、通过上节课的学习 ,我们知道照相机投影仪里面都有凸透镜 ,放大镜本身就是凸透镜 ,并且照相机能使景物在相片上成倒立的像 ,所成的像比物体小 ,投影仪能把小的胶片上的画面放大到屏幕上 ,供大家观看 ,这就说明所成的像比物体大 ,是倒立的;放大镜能把小小的物体放大 ,使我们看清楚它们 ,所成的像是正立、放大的。你们知道凸透镜在什么条件下成正立的像 ,什么情况下成倒立的像?什么情况下成放大的像 ,什么情况成缩小的像?什么情况下能用光屏能收到像 ,什么情况下在光屏上不成像?什么条件下像与物在凸透镜两侧 ,什么条件下在同侧?看来 ,凸透镜真是一个神秘 ,而又本领很大的东西 ,现在 ,们就根据上节学的知识

3、大胆猜测 ,然后通过实验和探究活动来进一步认识凸透镜。二、新课学习一、凸透镜成像的规律1.提出问题:凸透镜所成像的大小、正倒跟物体的位置有什么关系?大家想一想、大胆的猜一猜。2.猜测给学生几分钟时间和提示 ,做出尽量合理的猜测。教师将有价值的猜测记录在黑板上 ,便于分析整理。3.设计实验同学们猜测得很好 ,现在我们设计实验来验证上面的猜测是否正确。学生们讨论 ,制定实验方案 ,教师巡回指导。现在我们桌子上有光具座 ,上面的座可以插蜡烛、光屏、透镜 ,能来回移动 ,从刻度尺上能观察出它们之间的距离关系、蜡烛做物体用、光屏白色的硬纸板作屏、凸透镜焦距在10 20 cm之间。4.进行实验1测凸透镜的

4、焦距大家想一想怎样测得一个凸透镜的焦距?让凸透镜在阳光下来回移动 ,找着最小、最亮的点 ,用刻度尺量出亮点与凸透镜的距离 ,这就是这个凸透镜的焦距。也可以让凸透镜离灯光 5 m以外 ,找亮点 ,测定出凸透镜的焦距。现在测凸透镜的焦距.2开始进行探究实验方案:把透镜放在光具座标尺中央 ,从透镜的位置开始在左右两边的标尺上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的位置。点燃蜡烛 ,调整它们的高度 ,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上 ,调整光屏到透镜的距离 ,使烛焰在屏上成一个清晰的像 ,观察像的大小、正倒 ,测出蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏间的距离。把数据记录成表。继续

5、把蜡烛向凸透镜靠近 ,观察像的变化是放大还是缩小 ,是正立还是倒立 ,蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏的距离测出 ,将数据记录成表。当蜡烛到一定位置上时 ,光屏没有像 ,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像 ,把蜡烛与凸透镜、像与凸透镜的距离 ,像是放大还是缩小的 ,像的正倒 ,填入表格。现在用桌子上的仪器进行实验 ,并记下结果 ,总结凸透镜成像的规律。学生们做实验 ,教师巡回并进行指导 ,实验结束 ,教师组织讨论、提问、进行总结。当把蜡烛放在2倍焦距以外的位置 ,像在凸透镜的另一侧 ,成倒立、缩小的像。像与凸透镜的距离在1倍焦距和2倍焦距之间。当把蜡烛放在2倍焦距的位置 ,像在凸透镜的另一侧 ,像的大

6、小与物体大小相等。是倒立的 ,像与凸透镜的距离也等于2倍焦距。当把蜡烛放在1倍焦距和2倍焦距之间的位置时 ,像在凸透镜的另一侧 ,成倒立放大的像 ,像与凸透镜的距离大于2倍焦距。当把蜡烛放在1倍焦距的位置时 ,光屏不成像。当把蜡烛放在1倍焦距之内 ,光屏上不成像 ,像与蜡烛在凸透镜同侧 ,成正立、放大的像。当把蜡烛放在大于凸透镜焦距的位置时 ,物体成倒立的像。当物体从较远处向透镜靠近时像逐渐变大 ,像到透镜的距离也逐渐变大。当物体与透镜的距离小于焦距时 ,物体成正立、放大的像。这个像光屏上得不到。同学们把规律都总结出来 ,总结得非常好 ,物体与凸透镜的距离叫物距 ,用u表示 ,像与凸透镜的距离

7、叫像距 ,用v表示。我们接下来把总结的规律和数据填入到书上的表格中。5.分析论证或播放动画:探究凸透镜成像规律实验数据处理进行填表和规律的总结 ,便于讲述。 边说边板书:一、凸透镜成像的规律 , :倒立缩小的像 ,:倒立放大的像:正立放大的虚像二、实像与虚像通过刚刚做实验 ,我们知道凸透镜成像有的可以呈现在光屏上 ,有的不能呈现在光屏上。这些成像有什么区别呢?什么叫实像?什么叫虚像?我们把光屏上得到的像叫做实像 ,得不到的像叫做虚像。光屏上能承接的像是实际光线的会聚点。而虚像不能用光屏收到 ,只能用眼睛看到 ,它不是实际光线会聚点 ,而是它们的反向延长线的交点。回过头来我们看看凸透镜什么时候成

8、实像 ,什么时候成虚像?回忆实验 ,观察的记录表格 ,可以得出:当物距小于焦距时 ,即 ,凸透镜成正立的虚像 ,虚像只能用眼睛看到 ,不能用光屏接到;当物距大于焦距时 ,即 ,凸透镜成倒立的实像 ,可以用光屏承接。板书:二、虚像和实像由实际光线会聚成的像叫做实像。像不是由实际光线会聚成的 ,而是它们的反向延长线的交点成的像叫虚像。三、想想议议我们知道什么是实像、什么是虚像之后 ,请你们进一步猜测并根据上面探究所得的资料进行分析,什么情况下凸透镜成实像、什么情况下成虚像。 1.物体在1倍焦距以外时 ,成倒立的实像。2.物体在1倍焦距内时 ,成正立的虚像。四、小结本节课我们知道了以下内容;当 , 成倒立、缩小的实像。当 , 成倒立、放大的实像。 当 成正立、放大的虚像。 /

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