度教师年度考核个人工作总结

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1、2019-2019年度教师年度考核个人工作总结李小鹏 ,男 ,2019年3月参加工作 ,中小学二级教师 ,现在担任凤鸣学校二年级数学课程。2019年度教育教学已经圆满结束了 ,回忆一年来的工作 ,本人在各个方面都有了很大的进步与提高 ,也存在着一些问题和缺乏 ,现就一年来的教育教学工作总结如下:一、政治思想方面一年来 ,本人能认真学习政治理论知识 ,积极参加各种政治学习活动 ,关心国家大事。能一如既往的认真贯彻国家的教育方针政策 ,依法执教 ,爱岗敬业 ,为人师表 ,教书育人 ,兢兢业业完成好本职工作 ,热爱教育工作 ,忠诚于人民的教育事业。二、考勤方面一年来 ,本人能模范遵守学校的各项规章制

2、度 ,不迟到 ,不早退 ,有事按规定履行请假手续 ,严以律己 ,为全年工作的圆满完成奠定了良好的根底。三、教育教学业务方面首先 ,在教育教育工作中求真务实 ,认真开展教育教学活动。教育教学工作是作为一个教师的首要任务。在工作中 ,能认真按课程标准备钻研教材 ,分析教材 ,把握学情 ,精心完成教学设计 ,认真批改学生作业 ,发现问题 ,及时解决 ,向课堂四十分钟要质量。第二 ,能积极参加教育教学培训活动 ,学习先进的教育教学理念方法。虚心向有经验的老师学习法 ,并应用到自己的教育教学实践中。第三 ,能运用先进的教学设施 ,增强课堂教学的吸引力 ,提高学生学习的积极性和主动性 ,以学生为主体 ,引

3、导学生掌握学习方法 ,表达素质教育的要求 ,提高课堂教学的实效。第四 ,在教育教学中 ,面向全体学生 ,加强对学困生的帮助 ,采取个别辅导 ,一帮一等活动 ,提高他们的素质和成绩 ,使他们树立信心和勇气 ,争取迎头赶上。第五 ,能注意收集整理自己的教育心得 ,加强反思工作 ,及时发现教育教学中存在的问题 ,及时总结好的教育教学方法 ,并与其他老师交流分析 ,共同提高教育教学水平。四、成绩方面通过本人的不懈努力 ,本人圆满完成了本年度的全部教育教学任务 ,促进了学生德、智、体等方面全面开展 ,教育教学成绩显著。所担班级学生在各项抽测考核中名列前茅。本人也在本年度被评为优秀教育工作者 ,所撰写的多

4、篇论文也在论文评选中发表与交流 ,受到学校领导和老师和一致好评。与当今“教师一称最接近的“老师概念 ,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云:“伯安入小学 ,颖悟非凡貌 ,属句有夙性 ,说字惊老师。于是看 ,宋元时期小学教师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师 ,而一般学堂里的先生那么称为“教师或“教习。可见 ,“教师一说是比拟晚的事了。如今体会 ,“教师的含义比之“老师一说 ,具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后 ,教师与其他官员一样依法令任命 ,故又称“教师为“教员。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目

5、的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?成绩只代表过去 ,在教育教学工作中也还存在着一些问题 ,例如对教育教学新理念的认识和应用还不太到位 ,教育教学中有特色有创意的东西还不够多 ,在今后的教育教学工作中 ,要进一步的改正与加强 ,争取在明年的教育教学工作中 ,取得更大的成绩。家庭是幼儿语言活动的重要环境 ,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作 ,孩子一入园就召开家长会 ,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长 ,要求孩子回家向家长朗诵儿歌 ,表演故事。我和家长共同配合 ,一道训练 ,幼儿的阅读能力提高很快。 /

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