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1、 精品文档初中毕业生毕业升学考试语文试卷考试时间：150分钟 试卷满分：150分题号一二三四总分得分得分评卷人一、积累与运用（满分30分1给下面加点字注音，并根据拼音在横线上填写汉字。（2分）（1）滂沱（ ） （2）鲁莽（ ）（3）梦(mi) 以求 （4）(qi) 意2在下面的括号里改正错别字。（2分）（1）相题并论（ ） （2）滔光养晦（ ） （3）振耳欲聋（ ） （4）按步就班（ ） 3下列句子中加点成语运用不正确的一项是（ ）（2分） A. 纪录片舌尖上的中国将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。B. 近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。C. 日本名古屋
2、市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件存在，对此，我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃。D. 受利益驱动，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。 4下面语段横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）不要急着让生活 你所有的答案，有时候，你要拿出耐心等一等。 你向空谷喊话， 要等一会儿，才会听见绵长的回音。也就是说，生活总会给你答案， 不会马上把一切都告诉你。A. 赋予 如果 就 也 B. 赋予 即便 也 但C. 给予 即便 也 但 D. 给予 如果 就 也5下面语段中画线的两个句子都有语病，请把修改后的句子写在横线上。（2分）中国籍作家莫言获得了2012年“诺贝
3、尔文学奖”，打开了欧洲作家对该奖的垄断局面。评委们的理由是莫言的作品融合了民间传说、历史和现实的原因，同时又在中国传统文学和口头文学中寻找到了一个结合点。美国纽约时报报道了这则消息。报道还说，在过去10年里，莫言是被出版商所偏爱的三位作家。句修改为： 句修改为： 6依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（2分）习近平总书记在“十二届全国人大”闭幕会上发表的讲话中提到了“中国梦”的问题，因此，“中国梦”成为中国人的热门话题。 因为每个人都渴望实现自己的梦想，个人梦想的实现又是建立在国家繁荣基础 上的。其实，换一个角度想，中国梦与我们每个人息息相关。它使人联想到民族奋进的滚滚大
4、潮，气势磅礴的宏伟蓝图。所以，我们每一天向着自己的梦想出发，也是在缔造着中华民族的复兴之梦。“中国梦”即中华民族的复兴之梦，是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。A. B. C. D.7结合语境补写句子，使其与前面语句构成语意连贯的排比句。（2分）因为天空广阔，鸟儿才可以自由飞翔；因为草原广袤，牛羊才可以闲庭信步； ， 。它们都有一个共同点：就是无私的包容。8名著阅读。（3分）（1）根据下面提供的信息，写出相关的人物。（1分）想到骆驼与洋车的关系，他的精神壮了起来，身上好似一向没有什么不舒服的地方。假若他想到拿这三匹骆驼能买到一百亩地，或是可以换几颗珍珠，他也不会这样高兴。他极快的立起来，扯起骆
5、驼就走。他不晓得现在骆驼有什么行市，只听说过在老年间，没有火车的时候，一条骆驼要值一个大宝，因为骆驼力气大，而吃得比骡马还省。他不希望得三个大宝，只盼望换个百儿八十的，恰好够买一辆车的。选文中的“他”是 。（2）下列关于名著内容的表述有误的一项是（ ）（2分）A.格列佛游记是一部杰出的讽刺作品，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露和批判了当时英国资本主义制度的腐朽。 B. 罗曼罗兰的名人传叙述了德国音乐家贝多芬、意大利雕塑家米开朗琪罗、俄国作家托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。C童年是奥斯特洛夫斯基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说反映了十
6、九世纪中叶俄罗斯人民的苦难历史。D朝花夕拾中的琐记、藤野先生和范爱农三篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活经历。9文言诗文默写填空。（13分）（1）蒹葭凄凄， 。（蒹葭）（2） ，背灼炎天光。（白居易观刈麦）（3）忽如一夜春风来， 。（岑参白雪歌送武判官归京）（4） ，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思）（5）山重水复疑无路， 。（陆游游山西村）（6）但愿人长久， 。（苏轼水调歌头）（7） ，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（8）飞来山上千寻塔， 。（王安石登飞来峰）（9） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（10）桃花源记中描绘桃花林中草美花繁的语句是 ， 。
7、（11）2012年度“感动中国”人物林俊德，为国防科技和武器装备发展倾尽心血，在癌症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻，这种鞠躬尽瘁，死而后已的精神，可以用龚自珍己亥杂诗中的诗句概括为“ ， ”。得分评卷人二、 文言诗文阅读（满分20分）（一）阅读【甲】【乙】两个语段，回答1014题。（16分）【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌
8、国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 (选自孟子告子下)【乙】于是论次其文。七年而太史公遭李陵之祸，幽于缧绁。乃喟然而叹曰：“是余之罪也夫！是余之罪也夫！身毁不用矣！”退而深惟曰：“夫诗、书隐约者，欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里，演周易；孔子厄陈、蔡，作春秋；屈原放逐，著离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难、孤愤；诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道也，故述往事，思来者。”于是卒述陶唐以来至于麟止自黄帝始。（节选自太史公自序）【注释】次：编次，整理。李陵之祸：李陵兵败投降匈奴，司马迁认为他是难得的将才，在汉武帝面前
9、为其辩解，因此被下狱问罪，处以宫刑。缧绁(li xi)：原是捆绑犯人的绳索，这里引申为监狱。羑里（yu）：古地名，今河南汤阴县北。陶唐：即唐尧，五帝之一。麟：猎获一只白麟。文中借指汉武帝元狩元年，即公元前122年。10结合文意解释下面句中加点的词。（4分） （1）曾益其所不能： （2）人恒过：（3）乃喟然而叹曰： （4）故述往事：11用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）（1）困于心，衡于虑，而后作。（2）诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。 12用“”为文中画波浪线的句子断句。（2分）于 是 卒 述 陶 唐 以 来 至 于 麟 止 自 黄 帝 始。13（1）【甲】文中孟子认为，一个国家要想避
10、免“亡”的命运，必须具备哪些条件？请用自己的话概括回答。（2分）（2）对【乙】文内容分析和概括不正确的一项是（ ）（2分）A本文记叙了司马迁在遭受宫刑之后，忍辱完成史记创作的过程。B司马迁借圣人贤士发愤著述的事来表明自己身处逆境自强的人生态度。C司马迁作史记是为了表达为李陵辩护一事的懊悔和对汉武帝的怨恨。D列举圣人贤士的事例，也含蓄地抒发了司马迁心中的抑郁不平之气。14【乙】文中作者列举众多历史人物的事例，能证明【甲】文中哪一观点？(2分)(二)阅读下面的古诗，回答1516题。（4分）蝉（唐）虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。【注释】虞世南：初唐重臣，诗人、书法家。唐太宗曾
11、多次称赞其人格。緌（ru）：古人结在颔下的帽带下垂部分，蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的冠缨。藉(ji)：凭借。15读这首咏物诗，你的眼前呈现出怎样一幅画面？请描绘出来。（2分）16这首诗运用了托物言志的手法来刻画蝉，请感悟作者的思想感情。（2分）得分评卷人三、现代文阅读（满分40分）（一）阅读下面选文，回答1721题。（22分）母亲洪烛荠菜成了春天的一个符号，最讲求新鲜的，现采现摘，现炒现吃。我小时候，母亲领我去紫金山踏青，总要随手拎一把小铲刀，挎一只竹篮子，不时蹲下身子，挖路边的荠菜。这样的活儿，我也爱抢着干。母亲站在一旁，边夸我眼尖、手巧，边承诺回家后给我好好地打牙祭。和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。事隔多年之后，我在异乡想念母亲，头脑中浮现的，仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿。荠菜，因为我亲手挖过，而且是母亲教我挖的，所以从感情上，它离我最亲近，同时也标志着一段不可复得的儿时时光。海带被我当作大海的礼物来看待。我之所以热爱海带，在于它是我妈妈的拿手菜。小时候，妈妈总是为我一锅接一锅地用海带炖排骨，说是可以补钙、可以预防大脖子病等等。我感觉，幸福也一点点地融化在浓香的排骨海带汤里。有人问台湾美食家
