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1、 公立医院改革情况打算 一、开展重大体制机制综合改革试点(一）推进管办分开,深化公立医院管理体制改革。1.加强卫生行政部门全行业管理职责。健全医疗服务监管机制,所有医疗卫生机构按照分级管理原则，均由卫生行政部门实行统一规划、统一准入、统一监管。健全医疗服务标准、规范和质量评价体系，加强医疗服务行为、质量安全和医疗卫生机构运行监测监管。2。建立统一、高效、权责一致的政府办医体制。成立公立医院管理委员会，履行政府所有者职能，负责公立医院功能定位、发展规划、资产管理、财务监管、绩效考核和医院主要负责人聘任等。委员会办公室设在市卫生局，负责日常管理工作.(二）推进政事分开,完善公立医院法人治理机制.建
2、立公立医院法人治理结构。公立医院管理委员会下设理事会，由卫生行政部门、医院及其他利益相关方选派若干名具有一定管理经验的专家组成，具体负责公立医院的日常决策部署、管理委员会的重大决策执行和院长人选的提名，特别重大事项报管理委员会研究。实行理事会领导下的院长负责制和院长任期目标责任制,明确院长的职责.推进院长职业化、专业化建设.探索取消医院行政级别，逐步推行院长年薪制。2。建立公立医院绩效考核制度.建立以公益性为核心的公立医院绩效考核体系，公开考核结果.考核结果与院长任免、奖惩和医院财政补助、工作人员收入水平等挂钩。3.加强公立医院监管。成立公立医院监督委员会,由卫生行政部门、医疗保险经办机构、事
3、业单位登记管理机关、社会评估机构、人大代表、政协委员、行业专家和服务对象代表等组成，负责对医院管理运行、医疗服务、财务风险以及院长履职等情况进行监督。强化对公立医院履行功能定位、建设发展和投融资行为的监管。(三)推进医药分开,完善公立医院补偿机制。1改革以药补医机制。逐步将公立医院补偿改为服务收费和政府补助两个渠道。合理调整药品价格,落实药品价格政策，采取财政给予适当补助的方式,降低药品加成收入。逐步取消药品加成政策，对政策调整减少的药品加成收入，财政给予全额补助.2.调整医疗服务价格.参照有关标准，结合实际，调整我市医疗服务价格。扩大医用耗材招标范围,降低医疗成本。3.探索医疗保障支付制度改
4、革.推行按病种付费、按人头付费、总额预付等医疗保险支付方式,扩大医疗保障范围，提高支付比例。加大政府补助力度。市财政安排市人民医院基本建设和大型设备购置补助专项资金300万元，引进和培养高端医学人才、重点学科建设补助专项资金200万元.同时,将2018年度市人民医院政策性亏损补助纳入补助基数。在综合绩效考评的基础上，对公立医院承担的重大疫情防控和政府指定的紧急救治、援外、支边、支农等公共卫生服务，由政府采取购买服务的方式予以补助。落实政府对公立中医医院投入倾斜政策.（四)完善医疗机构分类管理制度。建立健全不同经营性质医疗机构管理制度，政府举办公立医院,要面向城乡居民,提供优质、价廉、方便、可及
5、的基本医疗服务。鼓励和引导社会资本举办医疗机构，促进非公立医疗机构持续健康发展，满足群众的多层次医疗服务需求。严格界定社会资本举办医疗机构的经营性质,按照经营性质规范管理。二、推进公立医院服务体系建设（一）优化公立医院布局结构。1。完善公立医院设置规划。根据公立医院改革与发展需要，研究制定全市区域卫生规划和区域医疗机构设置规划。将市级中医医院建设列入全市卫生事业十二五发展规划，优化公立医院结构布局.2明确各级公立医院功能定位。市人民医院以建成全市区域性诊疗中心为目标，着力提升技术、管理水平和服务能力。县级公立综合医院主要提供常见病和多发病的诊疗,发挥好在农村三级医疗卫生服务网络中的龙头作用。推
6、进公立中医医院改革发展,发挥中医药特色优势,提高中医临床疗效。3。优先建设发展县级医院（含中医医院）。积极争取中央、省对县级医院标准化建设支持.推进县级医院人事管理、收入分配、绩效考核和支付方式等综合改革试点。(二)建立公立医疗卫生机构分工协作机制。大力实施卫生强基工程,通过技术支持、人员培训、管理指导等形式，建立公立医院与城乡基层医疗卫生机构对口帮扶关系,带动基层医疗卫生机构发展,逐步形成基层首诊、分级医疗、双向转诊的格局。推行城市三级医院向县级医院轮换派驻医生制度,每个县不少于1所医院,每所医院不少于5名医生。各县级医院每年遴选不少于3名骨干医师或其他卫生专业技术人才到对口的三级医院进修学
7、习.在广饶县试点，为公立医院适当增加部分编制用于充实卫生强基人员队伍。(三）推进公立医院信息化建设。逐步建立实用共享的信息系统，推行电子病历及电子健康档案。逐步实现公立医院内部信息系统互连互通,与基层医疗机构信息、医保结算监管信息互连互通。推行新农合、职工基本医疗保险、城镇居民医保即时报销制度。合理配置大型医疗设备,实现资源共享。推动开展公立医院远程医学活动.三、推行便民惠民措施（一)提升医院服务水平。在全市二级以上公立医院开展预约诊疗服务，改善服务流程,推行便民措施,推广优质护理服务，提高医疗服务水平。加强全市急救服务网络建设，提供安全、高效的医疗急救服务。加强医患沟通，建立医患纠纷调处机制
8、,构建和谐医患关系.（二）控制医药费用。督促公立医院优先配备、使用基本药物，提高基本药物销售额比例。加大临床路径管理推行力度,不断扩大实施医院和病种范围.加强医药费用的监管控制，在全市公立医院实施双降、双控、双规范三双行动,即降低药品收入占业务收入比重、降低耗材支出占医疗支出的比重;控制医疗成本、控制人均门诊费用和住院费用过快增长；规范检查和用药行为、规范临床路径和治疗项目，有效减轻群众就医负担.强化医疗保险经办机构对医疗服务的监督制约作用.(三)提高医疗安全质量.深入开展医疗质量万里行活动.加强重点学科建设与管理，完善医疗安全管理等重点环节考核评价机制。卫生行政部门加强对试点单位的日常考核、
9、动态监管及科学评价。实施黄河口医学领军人才培养工程，制定三年内选派名医疗管理人员、业务骨干到国内外发达地区培训进修的计划。完善卫生专业技术人员继续教育和住院医师规范化培训制度。四、调动医务人员工作积极性（一)完善公立医院人事和收入分配制度。合理确定公立医院人员编制，实行全员聘用、竞聘上岗和新进人员公开招聘制度.实施绩效工资制度改革，建立绩效工资总量管理办法和绩效考核分配制度。坚持多劳多得、优绩优酬,适当拉开收入差距,将医务人员的工资收入与岗位职责、工作业绩、贡献大小等挂钩，并重点向关键岗位、业务骨干和作出突出成绩的工作人员倾斜.(二)营造良好医疗执业环境。深入开展平安医院创建活动，建立医疗纠纷
10、第三方调解机制。推行公立医院医疗安全风险基金管理,增强风险防范意识.逐步开展执业医师多点执业试点，促进医务人员合理流动。（三）推行院务公开,推进民主管理.完善公立医院组织结构、规章制度和岗位职责,推进医院管理的制度化、规范化和现代化.实行三重一大决策制度,即公立医院内部重大决策、重要干部任免、重大项目投资、大额资金使用等事项,须经领导班子集体讨论并按管理权限和规定程序报公立医院管理委员会批准后执行.推行院务公开制度,充分发挥公立医院党组织的政治核心和职工代表大会的民主监督作用，推进民主管理。 演讲稿:追寻此岸与彼岸彼岸，一个让人为之心灵一震的词语，唤醒了每一个人深藏于内心的追求.从教二十余载，
11、我用自己对教育事业的执着与追求,实践着！反思着！不断的从一个个此岸迈向一个个新的彼岸! -题记 我是朗乡镇中心学校的教师李冬梅，首先衷心的感谢教育局搭建的平台,使我非常幸运获得学科带头人的殊荣，驻足回眸来时路，万千感慨于心头.从教二十余载，我由一名新教师成长至学科带头人，这其中饱含着各位领导含辛茹苦的指导和同事们倾情倾力的帮助，在这里我要感谢所有帮助我的人,是你们的帮助才使我走到今天这个高度。这不仅仅是荣誉，而是赋予了我更高的责任、寄予了我更高的期望！是一种鞭策,一种力量！一个新的起点！下面与各位同仁学习交流从教二十余载的教学感悟追寻此岸与彼岸。我于1987年到朗乡镇小学任教，弹指一挥间，二十
12、余载教师生涯悄然逝去。回首当年初涉教坛，那一段天高云谈、花开满径的岁月。每每拾起那记忆中的碎片，我就仿佛穿上了少时最爱的一袭华衣,思绪便如同轻烟般氤氲而来，细细品味,心有千千结，唯有那份对教育事业的执着难以割舍.上班伊始，我执教一至六年级的自然课，自然课就是科学课的前身，这是一门多么充满智慧的、理性的学科。可是对于我来说却是那么的陌生。植物新生命的开始这是我执教的第一堂自然课.尽管进行了两天时间的备课,第一次站上讲台的我仍然十分紧张。但是当我看到那一张张天真无邪的脸庞，当我想起领导和老教师们对我说的一句句关心和鼓励的话语,当我看到家人为了我能够上好第一堂课，跑遍了朗乡才买到上课所需要的种植物种
13、子和教学所需的用具时，我坚定地对自己说：“加油！你一定能做好! 那节课上,孩子们非常专注地听着一位新老师的第一堂自然课,那一张张稚嫩的脸庞、那一双双充满灵气的眼睛、提出的一个个聪明的问题,表达了心里对知识深深的渴望和对自然课的喜爱之情!至今回想那节课的情景依然清晰的在眼前呈现,我发自内心的谢谢那些可爱的孩子们,是他们让一位胆怯、没有自信、对一切都那么陌生的新老师坚定而勇敢地站在这个讲台上,讲完了人生中最有意义的第一堂课!从那以后,我开始慢慢地发现,原来自然课并不像我所想象的那么陌生和遥远，美丽的凤仙花、可爱的小蝌蚪、温度计和磁铁等等,它们都是生活中多么有趣的事物啊!孩子们也很喜欢我的课，他们总
14、是在上课前看到我会轻轻地问：李老师,今天我们学什么呀？会在下课了急切地跑上讲台问我很多很多关于上课的小问题.转眼就到了学期末，最初我认为如此陌生的一门学科，居然给了我那么多的快乐!我想这些快乐不仅是自然课给我的，更多的是孩子们，他们每天围绕着我，用天使般的脸庞和纯真的心灵感染着我，让我对自然教学越来越喜爱,特别是期末全市测试中,我的孩子们自然成绩出乎意料的好，使我对自己更加充满了信心.记忆.这次学习不仅是理论的收获和思想的启迪。更是对我的促进,在培训期间作为班级的宣传员我主持了主题为国培，教育人生的第二起跑线教学论坛、担任科培班简报的主编。这次培训，虽说付出了很多艰辛,但收获是丰厚的。结业式上
15、我作为优秀学员代表上台发言。站在省教育学院讲台上的那一刻,一份由衷的感动涌上心头：作为铁力市一名科学教师,我没有辜负各位领导、教研员老师对我的栽培。我的每一点进步都饱含着你们的心血,我幸运，有这样的好领导、好老师在不断引领我前行；我骄傲，我肩负着你们的期望站到了这个讲台上。这一切一切将化作我不竭的动力，将激励我不断勇往直前! 追溯我的成长历程,离不开我和小学“科学”的二十余年相守,小学科学课堂,是我教师职业幸福和快乐的源泉！还记得刚融入教师队伍时那股飞扬的热情,还记得刚踏上讲台时那份难掩的腼腆,当年的腼腆已变成成熟和干练，如火的热情却依旧灿烂!过往的成绩只是我演绎精彩人生的前奏曲。现在我又将站在一个新的起点，“路慢慢其修远兮，吾将上下而求索。”今后我将继续承载各级领导、老师的关怀与支持，积蓄力量,充实行装，一如既往，奋力争先，不断地从各方面提高自己，更好地在各方面协助引领，使自己无愧于“学科带头人”的光荣称号！ 为了促进全市农村卫生室规范化建设，提升农村卫生室疾病控制、妇幼保健、基本医疗服务水平和应对、处置突发公共卫生事件的能力,提高乡村医生队伍素质，切实保障广大群众健康服务需求，结合枝江实际,制定本办法.一、指导思想以科学发展观为指导，按照省、市关于进一步加强农村卫生工作的部署要求,紧紧围绕村卫生室实施国家基本药物制度的工
