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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期：_教师年度述职报告(通用15篇) 教师年度述职报告1 我叫范超科，9年4月出生于陕西兴平市。202X年7月我毕业于宝鸡文理学院物理系物理教育专业,作为系上的优秀毕业生,被推荐参加省上组织的从医从教活动来凤县任教。2202X学年度在唐藏中学任教,2X年9月因撤点并校调至双石铺中学，202X年11月借调至凤州中学。下面我将在凤州中学任教以来的情况如实报告,请审核。一、德 在本年度内，我拥护党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚守岗位,立足本职，服从上级安排，认真完成各项任务。我始终遵循教师职业道德规范，遵纪守法,爱岗乐业，热爱学校，依法执教。从未发生过有违教
2、育法规及教师职业道德的现象。二、能本学年度我担任初三物理教学教学工作，我在工作期间努力钻研教材,认真备课,上课时我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识,将枯燥的课本知识转化为生动的课堂语言，努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力:“授之以鱼,不如授之以渔”也。我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的欢迎。在本学年度我与陈远栋老师结对子,经陈老师的耐心帮扶指导，我的各项教学技能均有较大程度的提高。 三、勤本学年度我基本做到了出满勤，加满点,全年仅请事假一天。工作期间能坚持按时到岗，不迟到，不早退。能及时认真的完成领导交给的各项工作，积极配合年级组长的工作。 四、绩 本学年度,我担任九年
3、级（4）、（5)、（)三个班的物理教学工作,工作勤勤恳恳,教学成绩良好。此外，我不断参加各级各类的教研活动，第一学期参加学校组织的赛教活动,获得“教学新秀”荣誉称号。同时,我从不吝啬自己的所得,总是主动与其他教师交流,畅谈教育教学的得与失。在此过程中，我也有了很大的进步。 教育家叶圣陶说：“教育工作的全部工作就是为人师表。”以“行”服人,以身作则,是每一位教育工作者的工作关健。在两年的教学生涯中，我本着“一勤天下无难事”的观点，在教学和班主任工作中取得了一定的成绩。由于工作经验不足和自身能力有限，在开展工作过程中难免有不足之处,但我会在工作中不断完善自我,把教育教学工作做得更好。 教师年度述职
4、报告2 我是一名小学教师,平时能够认真学习新课程标准,依纲靠本。我在教学方面,能做到认真备课，用心上课,认真阅作业及练习册和试卷,能热爱自己的职业,热爱班群众及学生，并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽，我把他们当成我最友好的朋友。在交往方面,能够做到笑迎对方，笑着接纳他人，关心并帮忙他人,用心将自己投入到这个大家庭里,做到真心喜欢并热爱他人,从而真正体会到自身存在的价值所在。 在思品、教育方面,我尽心尽力听取他人意见和推荐，尽量完善自身缺点,做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好老师,让每一位老师和学生都善待和爱戴。爱护学生，传道授业解惑是老师的天职,从点滴做起，从爱戴每一位学生做起，提高自身的
5、综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能，尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人,并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。 在课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬,经常运用赞扬的语言鼓励学生,如你真棒!你的真聪明!你们小组合作得很好!大大加强了学生学习的信心和群众的凝聚力。 总之，在教学工作中，我一向强调学生学习的主体地位，把学习的主动权交给学生，教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生用心主动学习,由“要我学转化为“我要学”、“我爱学”。科学施教的同时努力提高、完善自我，这就是我的工作思路。我将继续坚持自己的工作思路，做一个爱学生，也让学生爱的好
6、教师。 教师年度述职报告 时光如梭,才写了新学期的计划,又得静下心来写总结了,回顾这一学期脚步特别匆匆,只在忙忙碌碌中,度过了一天又一天。 一、德:本人热爱教育事业，认真履行岗位职责,勤于学习，乐于奉献。坚持教书育人,了解、爱护、关心学生的全面发展。为人师表，严以律己，严谨治学,有团结协作的精神。在政治思想上积极要求上进，严格要求自己认真参加每次政治学习,认真思考，积极发言，因为这是促使我不断提高的机会。通过平时的学习、座谈、讨论,我认真查找自身存在的不足，思想有了新的认识，觉悟有了新的提高。 二、能:在这个学期中，我担任了五年级个班级的数学教学任务以及二(1)班的数学教学。平时我总是抓紧一切
7、时间钻研新教材，把握教学的重点和难点,充分利用新教材配套的课件，使课上得更鲜活。在课堂上，我总是以学生为主体，让学生自主合作探究，而真正的探究,必将伴随着差错的产生,这些差错的凸现，正是学生不解的地方，需要我们下功夫去教的地方,面对学生的差错,我舍得花时间，让学生慢慢的感悟,决不一挥而就,把部分好生的思维替代全体学生的思维,否则最终会使学生思维能力的流失。只有充分利用了,才能真正的帮助学生成长,课堂才会因此而成为师生生命撞击的乐园。 针对学生错误较多的知识点，经常利用课余时间,根据教学内容的实际情况，自编成学生浅显易懂的琅琅上口的儿歌,起到事半功倍的作用，提高了课堂的效率。例如文字题中的“除”
8、与“被。除”是学生比较容易混淆的概念,我就编了个顺口溜:看见除,找被子（字)，有被字,直接盖,没被字,倒一倒-提高了课堂的效率。 本学期我在大组内上了一节组内公开课，内容为五年级的循环小数,先自己研究教学内容,并把教案人手一份打印给组员,让同组老师通过听课以后提出自己的想法和意见,以此来共同研究新教材,把握重点和难点,通过开课，使自己对新理念的认识有了进一步的加深，对新教材的理解有了进一步的认识。课后,结合教师们的评课，写了反思,再进一步修改了教案。 本学期，我担任了一个班级的副班主任，使我与学生更贴近，更深的走进了孩子的心灵,了解他们的情感世界。前苏联教育家赞可夫曾说：“当教师把每一个学生都
9、理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。”也正是这种理解和尊重,使我的教学工作有了更多的乐趣和幸福。 三、勤:一直以来，我工作勤恳，遵守学校的各项规章制度，从无迟到和早退的现象,也从无病假和事假。常常利用课余时间给学习困难的学生开小灶，使他们尽可能地跟上大家的步伐。 四、绩:本学期上了一节大组公开课循环小数,在全校教师大会上,给大家推荐了一本曹文轩的草房子成长中的撼动！! 教师工作是崇高的，只要我们心中时刻记着学生,以学生为主，本着愚公移山的精神,相信一定会有所获的。 教师年度述职报告4 20X学年第一学期已经
10、结束,回顾这一学期的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步,现结合自己一个学期来的各项工作,对自己本学期的工作作如下述职： 一、努力学习理论知识，加强自身师德修养 师德师风，在日常的教学生活中时刻在潜移默化地影响着学生。自从参加县师德师风培训后,我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响,因此我时刻注重自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。 体育课不仅仅是学生运动的天地，还应是为学生营造良好思想品德和行为习惯的乐园,对于不遵守纪律的学生，坚持做到不体罚学生,而是透过其他方式教育,来提高学生的纪律意识。 总之,师德要从小事做起,只有不断学
11、习，努力探索，才能不断加强自身师德建设。 二、尽心尽责,干好本职工作。 (一)教学工作 本学期,严格遵守校园的各项规章制度,完成校园安排的各项工作,虚心向校园老师学习。 其次,体育教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励，让学生在简单、愉快的气氛中健康成长，并且技能教学中个性重视人的认知规律的培养。这样，能够使学生尽快的学好一项运动技术,构成技能,使体育教师真正实现精讲多练。（二)课间操工作 在开学初,体育组重点抓了广播操，前半学期校园广播操的质量有了显著提高。(三)组织体育竞赛工作为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活,增强学生的身体素质,推进校园体育工作。开学初，我就
12、结合本校的实际状况制订了一份详细的体育工作计划,体育组坚持每月开展一次小型体育活动竞赛。以赛促学，以赛促练,透过比赛，学生都能感受到体育所带来的乐趣。 送走了三月的新芽吐绿,我们迎来了四月的春意盎然，在这春光明媚的四月里,在体育组与教导处的认真组织、精心安排下,校园田径运动会在充满友谊、团结、拼搏、和谐的氛围中胜利落下帷幕！这届运动会一向在我们的心中荡漾，它既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。三、工作中不足之处透过深刻的反思与总结,发现自己在工作中主要存在的问题有以下几点:1、工作时用心性、主动性不强。在今后工作中,会努力克服这一缺点，使自己能更加用心、主动地投入到工作中
13、去。2、课余时间,自学不够，学习的层次不高。 当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有必须的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在专业素养、科研潜力等方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识潜力的培养再造,对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口,由此导致了工作原地踏步。 四、202X年体育教学规划。 、体育组将严抓学生的课堂常规训练，重点抓广播操。 2、拟定计划，2X年第一学期举办校园大型体育活动,坚持每月开展小型体育活动竞赛。 3、加大
14、体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取在县运会上获得好名次。 4、完成学生体质健康标准数据上报工作。 一个学期以来，在广大教师的热情支持和大力帮忙之下,校园各项体育工作均能顺利开展。希各位老师一如既往地关心、支持我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。 教师年度述职报告5 一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任二年级的班主任和本班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排，热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材，努力提高教学水平,且多听取意见，虚心请教,务求精益求精。 一、思想素质方面： 本人热爱教育事业，热爱学
15、生，热爱本职工作,恪尽职守，谦虚谨慎。坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识，充实自己,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科学教育方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。 二、教育教学方面:课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法，为学生构建系统的知识体系。善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。 1、上好课。 在教学工作方面,优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习
