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1、学院行风评议回头看总结 从今年_月份开始行风建设以来,学院紧紧围绕学校的中心工作,结合保先教育活动和自身实际,深入开展了行风评议“回头看”活动，做到领导到位、认识到位、措施到位、工作到位。在校党委的统一领导下，全院以“三个代表”重要思想为指导,高度重视,周密安排,广泛发动,人人参与，深入查找行风建设方面的突出问题，认 真制定切实可行的整改措施,取得了显著成效，达到了预期目的，教职员工精神面貌和工作作风发生了明显改变,有效地促进了学院各项工作。现将行评工作总结如下: 一、基本情况 （一)加强领导,统一思想，精心组织,落实责任制。学院确立“标本兼治,评建并举”、“谁主管、谁负责”的指导思想,明确目
2、标要求,狠抓排查整改,检查监督。为把民主评议行风工作落到实处,抓出成效,学院领导高度重视,迅速行动，把行风建设工作列入今年学院工作的重点,结合实际抓好准备阶段的_个关键环节:一是成立领导小组。成立了以总支书记为组长，院长为副组长,科级以上干部以及总支委员为成员的行风建设工作领导小组。二是落实责任制。明确总支书记、院长为行风建设工作第一责任人。三是制定工作方案。结合学院工作实际，制订了民主评议行风工作实施方案,明确了评议工作总体目标、阶段任务、工作步骤、具体要求,以及评议重点和标准,对民主评议行风活动作了具体部署和安排，做到目标明确、重点突出、措施有力。形成了一把手总支书记、院长亲自抓、相关部门
3、具体抓,一级抓一级、层层抓落实的责任体系,动员广大教职工积极参与。使广大教职员工牢固树立了从我做起、从自身做起的责任意识。四是深入宣传发动。_月中旬,召开了全院民主评议行风工作动员大会,对评议活动进行全面动员和部署，并多次召开总支委员学习会议、领导小组成员会议、支部会议学习有关文件精神。为使群众充分了解和参与民政系统民主评议行风活动，我院积极进行宣传,及时上报情况,指导全院的民主评议行风工作。通过一系列学习宣传活动,把行风评议“回头看”与师德、校风建设、迎评创优及领导干部和教职工工作考核相结合,与保持共产党员先进性教育活动的各个阶段相结合,努力把行风评议“回头看”落实到教职工的实际工作中,进一
4、步增强了全院领导干部“以民为本、为民解困”的意识，为民主评议行风活动打下了坚实的思想和舆论基础。 (二）抓好民主评议行风工作的教育、学习工作。在我们认真组织教职工学习有关行风建设的一系列法律法规和学校关于行风建设的文件精神。建立健全了学习制度,并坚持做到领导带头，身体力行。在学习中，我们力求把行风教育与实践“三个代表”重要思想、法制知识教育、廉洁自律教育、师德师风教育、教风校风学风建设、深入开展迎评创优活动紧密联系起来。通过宣传发动，让教职工提高认识,增强主人翁意识,积极参与评议活动，为排查不正之风奠定基础。 采取多种形式，敞开大门征求意见,做到边查边改。为切实找准领导班子在行风建设中存在的问
5、题，学院采取“请进来，走出去，互相提,自己找”等办法,通过召开座谈会、下基层、设立投诉电话、发放调查问卷等多种形式，广泛征求社会各界及群众的意见和建议。_月_日,召开“民主评议行风征求意见座谈会”,邀请到学院教师代表、学生代表参加会议，共提出意见和建议_条。_月上旬，由领导带队,各教研室负责人和总支委员分别到学生寝室、基层教研室等进行专题调研,并找个别教师谈话，认真征求他们的意见,共收集到各类意见和建议_条。此外，学院还向全院教职员工发出调查问卷_份，就学院领导班子在服务质量、廉政建设、工作效率、开拓创新几个方面的情况征求群众意见，收_回份，意见和建议_条。同时通过设立意见箱等形式,广泛征求群
6、众意见。对通过各种渠道收集上来的意见和建议,学院逐条进行梳理和讨论,认真分析存在的问题及原因,对当前能够整改的问题，制定针对性强的措施,明确责任人,立即先行整改,做到边查边改，使群众感受到民主评议行风带来的实际效果。 （三)加强沟通联系，积极主动与组织部、督导祖联系确保更好的开展评议工作。开展民主评议行风活动以来，学院结合保先教育的开展,加强与组织部的沟通,通过各种形式对学院开展自评。为确保保先教育活动和行风评议工作开展顺利,使督导组和组织部更深入地了解学院开展工作基本情况,学院召开民主生活会、专题组织生活会等各种形式的活动,向组织部和督导组成员汇报了我院开展民主评议行风工作及保先教育完成进度的情况。进入整改阶段，我院先后召开了整改方案征求意见会和整改工作情况汇报会，多次邀请组织部和督导组成员对学院行风评议整改工作进行指导。为把开展行风评议工作的情况及时向学校汇报，我们还通过直接递送方式将工作简报及工作情况汇报等相关资料送到每位组织部和督导组成员手中。 （四）虚心接受群众意见,把行风评议整改列为当前突出重要的工作,切实解决群众反映 第 3 页 共 3 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。
