小班综合我的左手也能干教案

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1、小班综合我的左手也能干教案这是小班综合我的左手也能干教案,是优秀的小班主题教案知识,供老师家长们参考学习。活动意图:许多孩子在三岁前都是用双手同时操作的,以后,他们使用右手的机会远远多于左手。左右手的灵活程度已出现明显差距。本次活动就是给孩子提供一个左手参与操作的机会。鼓励幼儿灵活地运用双手,锻炼左手功能、开发幼儿全脑。活动目标:1、乐意学习用左手做各种各样的事。2、提高左右手动作的灵活性、协调性。活动准备:调羹、盘子、涂色练习纸、油画棒、剪刀、五角星。教学重难点:幼儿乐意用左手进行操作活动,体验操作的快乐。活动过程:1、导入:儿歌:小小手。拍拍手,拉拉手,我们都有一双手。穿衣服,扣纽扣,洗脸

2、、刷牙和梳头,画画也要用小手。小小手,小小手。真是我们的好朋友。小朋友我们有几只手呀?(两只)这两只手的名字叫什么呀?(左手、右手)哪只是右手?哪只是左手呀?(请幼儿分别举起自己的左右手)2、(1)讨论:我们平时用哪只手吃饭?(右手)用哪只手画画?(右手)引导幼儿联系平时的习惯,体会平时用左手的机会比较少,所以右手能干。我们的右手会做这么多事呀!真能干!我们来给我们的右手贴一颗星。(2)讨论:我们的右手会画画、可以用来吃饭-,那么这些事我们的左手是不是也会做呢?3、交代要求,幼儿操作。今天我为小朋友们准备了油画棒、涂色练习纸,你们可以用左手拿油画棒去涂一涂颜色;还为你们准备了调羹、盘子、弹子、

3、你们可以用左手拿调羹去舀弹子比一比谁舀的最多;还为你们准备了剪刀和图片,你们可以用左手拿剪刀去剪一剪纸。记住!是用左手去做哦!现在请小朋友们选一样自己最喜欢的去试一试!幼儿自由选择其中的一组材料进行尝试,教师观察指导,提醒幼儿没有贴五角星的那只手是左手,鼓励幼儿充分地尝试用左手做一件事,鼓励动作快的幼儿进行新的尝试。、幼儿交流操作情况。你刚才用左手做了什么事?你的左手会做吗?原来我们右手会做的事,我们的左手也能做呀!我们的左手也很能干!我们也来表扬一下左手,给左手贴一颗五角星。5、我们的小手真能干,瞧!我们的小手还会跳舞呢!小手爬放松。相关知识小班主题教案:好玩的水:小班主题活动好玩的水教案主

4、要包含了主题说明,主题目标的预设,活动内容,环境创设等内容,在尝试活动中,增强幼儿对人类生存资源的认识,体验游戏和自由创造的乐趣,培养幼儿对自然界及生命的热爱。让幼儿在活动中尝试与同伴合作,激发幼儿对事物和现象的探究欲望,初步感知水的特性。适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看幼儿园小班主题好玩的水教案吧。小班主题活动教案:鸡蛋变娃娃教案(附教学反思):小班主题活动鸡蛋变娃娃教案(附教学反思)主要包含了设计思路,活动目标,材料与环境创设,活动过程,活动反思等内容,学看制作步骤图,按步骤来制作小鸡,在看看、撕撕、贴贴、画画中体验自制玩具的带来的挑战与快乐,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看鸡蛋变娃娃教案吧。小班主题活动教案:可爱的小动物教案(附教学反思):小班主题活动可爱的小动物教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,活动延伸,教学反思等内容,引导幼儿观察,了解常见动物的名称,形态及生活习性,使幼儿在游戏中喜欢模仿和扮演动物的角色,乐意用多种方式表达自己对小动物的喜欢,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看可爱的小动物教案吧。1

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