幼儿园六一活动策划方案常用版(3篇)

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1、幼儿园六一活动策划方案常用版一、活动时间:二、活动地点:小二班教室三、活动对象:小二班全体幼儿、老师、及家长。四、活动意图:我班的幼儿大多是由爷爷、奶奶照顾的独生子女,父母平时工作繁忙,工作压力大。对孩子的关心不够深,为了让孩子感受父母对自己的爱,我们设计了这次亲子游戏活动。小班幼儿是第一次在幼儿园过“六一儿童节”,为了让他们感受到节日快乐的气氛以及与同伴分享带来的快乐,我们从情感出发,为了创设轻松愉快的活动环境,体验与同伴共享、合作的快乐,让大家积极参与到各项活动中,度过一个快乐的“六一”。五、活动目标:1、感受节日温馨快乐和气氛,体验和家长、同伴、老师一起迎“六一”的快乐心情。2、通过游戏

2、、表演、增强幼儿体质,发展动作的协调性和灵活性。3、通过活动增进家长与子女之间的情感交流,增进老师与家长之间的沟通、了解。六、活动流程:1、歌舞表演:动物走路天使我家有几口白胖鸭春天小小鸡蚂蚁什么乐器在歌唱拍拍踏踏。2、儿歌朗诵:小雨和小草山上有个木头人水果歌春风星星和花自己来3、组织幼儿入厕、喝水。4、亲子互动:1)亲子舞蹈:有你的地方就有天堂2)亲子游戏:小马运粮玩法:五对家庭一组,家长双手扶地,双膝跪地爬行扮演马儿,幼儿骑在“马”背上,过小河到河对岸将粮食(沙包)原路运回家中粮仓里,一次一个,规定时间内多者不胜。踩气球玩法:五对家庭一组,两人三足,在家长腿上绑气球,游戏开始,鼓声响起,家

3、长和幼儿一起去踩其它家庭的气球。鼓声停后,剩下气球最多为胜。钻山洞玩法:请部分家长站成_排,双手扶地,并肩搭成山洞,幼儿扮演小动物一个跟着一个钻山洞。5、家长会。1)通过一学期的学习,基本上每个幼儿都在原有的基础上得到提高,日常规范、学习主动性都有了明显的.改变。但幼儿之间也有明显的差异,如有的幼儿在老师的引导下会有序地观察,并连贯的讲述,但有的孩子却不会表达;有的孩子会根据图片讲述甚至会表演故事事件,但有的孩子注意力却不集中,缺乏理解能力等等,为了取长补短,我位子请几位优秀的家长代表交流分享成功育儿的经验,相互学习。2)为了发展幼儿的想像、创造能力以及动手能力,发展家长和幼儿在家利用废旧物品

4、制作玩具。其目的是为了让幼儿体验与家长一起动手合作的快乐,也丰富了我们的区角活动。6、颁发奖状、礼品。总结幼儿本学期的表现,鼓励、表扬有进步的幼儿,并为幼儿颁发奖状、礼品,相互说一些祝福语。7、活动结束:家长带幼儿离园,教师整理好教室的环境、卫生。幼儿园六一活动策划方案常用版(二)(一)六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,通过才艺展示和游园活动的形式,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让孩子开心,让家长放心。度过一个快乐而有意义的节日。【活动主题和宣传口号】1、活动主题:自信、健康、快乐、你我他2、活动口号

5、:“梦幻童年、放飞童心”【活动提前准备】班级活动现场布置1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。2、以班级为单位做好参加活动的准备工作:(1)家长邀约(负责人:各班班主任)各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少_名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。(2)节目编排(负责人:各班班主任):孩子才艺展示。(3)在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;(4)联系化妆品(负责人:):购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合孩子使用,活动前各班教师为孩子画好妆,为节目的顺利进行做好准备;【活动内容】六一庆祝活

6、动与小学部同时开展1、活动时间:_年_月_日上午_点2、活动地点:学校操场3、安全保卫:班主任【活动流程】(一)主持人:致开场词(二)请校长发言,(三)庆典大会1、升旗仪式-_致词宣布活动开始2、校长讲话3、小学部举行新队员入队仪式(主持人:辅导员)(1)出队旗唱队歌(2)辅导员宣布新入队队员名单(3)辅导员授红领巾(4)老队员为新队员佩戴红领巾(5)新队员宣誓(6)新队员代表发言(7)老队员代表发言4、幼儿园幼儿舞蹈节目展示,小学部各班学生现场才艺展示。5、广播体操比赛(裁判长:)(1)校长_致词(2)比赛流程(略)分高段和底段进行(三)、游园活动开始1、活动内容:(1)盲人摸象(2)猜谜(

7、3)定点投篮(4)夹珠子(5)单手抬乒乓球2、活动注意事项:(1)活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要做好本班所在位置卫生工作。(2)游艺活动中,各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。(3)各项游艺活动结束后,将所有的道具放到总务处归总,以便下次使用3、活动奖品(负责人:)幼儿园六一活动策划方案_(二)一、指导思想:“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,长林分园举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。体现长林分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。二、活动目标:通过开展庆

8、祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。三、活动主题及口号:主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐口号:“我能行,我真棒!”四、活动安排:1、活动时间:_月_日8:00园领导验收幼儿园节目;_月_日_日9:00大会堂节目彩排;_月_日上午全园彩排;_月_日6:30,家长、教师为小朋友化装,8:00幼儿进大会堂,9:00节目正式演出。(时间暂定)2、活动地点:

9、长林大会堂。3、参与人员:全园幼儿、家长、教师及各领导。4、总策划:5、安全工作:各班班主任6、主持人:教师主持_,幼儿主持_、_。(人员待定)7、舞台布置:五、活动流程:1、园长及领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。3、大班毕业照六、活动准备:1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行,我真棒!”)。2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目,五月_日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月_日全园彩排);(2)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。4、利用板报向教师、家长发出

10、倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。材料汇总:幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景(节目及指导老师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物七、活动方案及具体时间安排:(一)、庆祝大会1、入场8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)2、园长讲话和领导发言(二)幼儿文艺汇演。本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。1、文体节目表演(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快

11、乐,同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力。展示长林分园特色围棋、口风琴教学(2)要求:选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。2、超级变变变(1)目的:通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。(2)要求:选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当,幼儿表现大方,音乐清晰。4、家长助兴表演(1)目的:家长展示自己的风采,给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。(2)要求:表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐。幼

12、儿园六一活动策划方案_(三)一、活动目的通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动,进一步塑造本园的社会形象。二、活动准备1、_月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要达到_%,由各班班主任负责。2、_月中下旬确定节目3、_月中上旬以班为单为进行节目排练,各班班主任负责4、_月中上旬对主持人培训,由_老师负责5、_月下旬对各班节目进行彩排,由_园长负责6、_月下旬道具、

13、服装到位,由_园长负责7、_月_日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长8、_月_日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室三、文艺汇演流程1、介绍来宾2、鸣炮宣布活动开始3、领导讲话4、园长致辞5、家长代表讲话6、观看幼儿文艺表演7、文艺汇演结束四、活动地点:童乐幼儿园园外空地五、活动时间:_年_月_日上午六、主办单位:_幼儿园七、组织编排:八、安全:制定安全预案幼儿园六一活动策划方案常用版(三)一、活动时间:_年_月_日二、活动地点:幼儿园院子三、亲子运动会目标:通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的

14、精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备:1.通知幼儿家长来园参加亲子活动。2.准备游戏需要的材料:气球若干,椅子_把。3.布置活动场地。4.奖品。五、具体活动方案:(一)活动流程:1、幼儿入场。2、主持人致欢迎词。3、幼儿园领导讲话。4、幼儿代表发言。5、家长代表发言。6、主持人讲注意事项。(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。(2)、请家长会在活动过程中自觉遵守活动规则,给孩子树立榜样,(3)、在活动中按班级座划分区域坐好,请勿拥挤。(4)、在活动中表现棒的小朋友可以得到我们的奖品!7、主持人介绍亲子游戏。亲子游戏一:亲子欢乐气球游戏。目的:加强亲子之间的感情准备:椅子_把,气球若干参加者:幼儿和一位家长玩法:幼儿手拿气球站在场地的一边,家长在场地的另一边绕椅子转5圈后,绕过障碍跑到自己家幼儿身边用屁股坐破幼儿拿的气球,然后抱幼儿原路返回。先到原地者为胜。亲子游戏二:小脚踩大脚目的:锻炼幼儿和父母之间相互协作能力。准备:接力棒一根参加人员:幼儿和_位家长。游戏玩法:幼儿踩在妈妈脚上,双手抱紧妈妈从场地的一边走到另一边,然后把接力棒交给爸爸,爸爸背起幼儿跑回起点,先到者为胜。8、开始亲子游戏9、按名次发放奖品。10、组织幼儿和家长离园。(二)、人员安排:总策

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