2015泰州靖江初三语文一模试卷修

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1、靖江市滨江学校20142015学年第二学期九年级语文第一次模拟考试试卷(考试形式:闭卷 考试时间:150分钟 总分:150分)(注意:请在答题卷上答题,答在试卷上无效!)一、积累与运用(共30分)1.阅读下面一段文字,按要求回答问题。(4分)唱凤凰是流行于农村的民间艺术。其道具是一只纸扎的造型优美、色彩斑ln( )的凤凰。凤凰是传说中的吉xing( )之鸟,所以唱凤凰的艺人,大都在春节期间去各村各户演唱,以表示对主家的良好祝愿。唱词有的先编后唱,也有的现编现唱,并用锣鼓伴奏,xun( )染节日的喜庆气氛。(1)根据文段中的拼音写出汉字。 (2)请写出“休”的造字法。 2下列各句中,标点符号使用

2、有错误的一项是(2分) ( ) A.塞下曲选自唐诗三百首卷七(中华书局1959年版)。B在“玄奘西行路线图”前,莫迪与习近平听取了玄奘在古吉拉特邦游历的有关章节。C这个问题该由谁解决呢,该怎么解决呢,你帮我出出主意好吗?D兴化的水上森林、板桥故居,姜堰的溱湖,均是短途旅游的好去处。3下列句子中没有语病一项是(2分) ( )A制度的优越,国力的强大是中国撤离在利比亚人员行动能否取得成功的坚实基础。B泰州人民正在为建设一个生态良好,产业发达的城市。C王晓这次考试取得了很大的进步,这是因为他近阶段努力学习的结果。D浪费个人时间,蹉跎年华,虚掷生命,是个人的损失。 4根据提示补写名句或填写课文原句。(

3、8 分,第一 每题1 分,第题4 分)(1)木受绳则直, 。 (2) ,则无败事。(3) ,大渡桥横铁索寒。 (4) ,思而不学则殆。 (5)不少诗人都擅长通过鲜明的色彩来展示画面的效果。如李贺雁门太守行中用“ , ”渲染战场的悲壮气氛和战争的残酷;杜甫的茅屋为秋风所破歌中用“ , ”渲染出黯淡愁惨的氛围。5.名著阅读。(6分)(1)行者闻言,大惊失色。心中暗想道:“又是冤家了!当年伏了A,说是这厮养的。前在那解阳山破儿洞遇他叔子,尚且不肯与水,要作报仇之意;今又遇他父母,怎生借得这扇子耶?”此段文字语出西游记中的哪个故事? ;文中A是谁? (2分)。行者所说的“又是冤家了”,请结合原著故事情

4、节说说原因。(2分) (2)下列关于文学名著内容及常识的表述,完全正确的一项是(2分) ( )A苏联作家创作的钢铁是怎样炼成的在描写筑路这个情节时,着力描写了险恶的自然环境和社会环境,表现了保尔和战友们在极端艰难困苦的条件下显现出来的英雄本色。B水浒传生动描写了被压迫者先后走上造反之路的过程:阮氏三弟兄是活不下去了,积极参加劫取生辰纲的行动,后来上了梁山;林冲本是军官,因为疾恶如仇,好打抱不平,与官府矛盾越来越深,被迫落草C朝花夕拾里阿长与中一开始“我”“实在不大佩服她(阿长)”,但后来我对阿长“发生过空前的敬意”是因为她知道很多古怪的仪式,教给我很多道理。D格列佛游记主人公格列佛每漂流到一个

5、地方,必然去认识那里社会种种形式的政治生活,并将它与英国的社会现实进行对比,终于承认了英国现存的文明。6.专题和综合实践。(8分)为了配合“叶”专题的学习,你所在的班级准备举办“我心中的叶”主题活动。【活动一】诗中的叶不同于生活中的叶,它们都染上了整理的感情色彩,注入了整理的独特感受。请你完成下列仿句续写训练。(3分)“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,写的是柳叶,洋溢着人逢早春的欣喜之情;“况属高风晚,山山黄叶飞”,写的是落叶,流露出了整理的旅思乡愁;“_,_ _”写的是荷叶, 。【活动二】活动中,班长为了表达对老师的情感,决定朗诵自己创作的诗歌绿叶对红花的情谊,请揣摩班长的意图。(2分)_

6、 【活动三】活动结束后,小林深有感触地说:“这次活动不但丰富了我们的知识,而且也提高了我们的学习能力,更让我认识到了我和同学们存在的差距,因此,我觉得目前我的当务之急就是要多阅读。”你听后发觉小林的话中有个成语用错了,你能在不打击他的积极性的前提下告诉他错误的原因和修改的方法吗?(3分) 二、阅读理解(60分)(一)阅读清代诗人江湜的山寺夜起,完成第7题。(6分)月升岩石巅,下照一溪烟。烟色如云白,流来野寺前。开门惜夜景,矫首看霜天。谁见无家客,山中独不眠。7. 和这首诗中景物所处季节相同的一项是(2分) ( ) A.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 B.千山鸟飞绝,万径人踪灭。 C.无边落木

7、萧萧下,不尽长江滚滚来。 D.五月榴花照眼明,枝间时见子初成。 颔联描写月光照耀下的溪上水气,请说说“流”这个动词的妙处。(2分) 尾句说“山中独不眠”,请结合诗歌内容说说诗人不眠的原因有哪些。(2分) (二)阅读宋代沈括的古镜,回答问题。(14分)古人铸鉴,鉴大则平,鉴小则凸。凡鉴洼则照人而大,凸则照人面小。小鉴不能全视人面,故令微凸,收人面令小,则鉴虽小而能全纳人面,仍复量鉴之小大,增损高下,常令人面与鉴大小相若。此工之巧智,后人不能造。比得古鉴,皆刮磨令平。 世有透光鉴,鉴背有铭文,凡二十字字极古莫能读。以鉴承日光,则背文及二十字,皆透在屋壁上,了了分明。人有原其理,以谓铸时薄处先冷,唯

8、背文上差厚,后冷而铜缩多。文虽在背,而鉴面隐然有迹,所以于光中现。余观之,理诚如是。然余家有三鉴,又见他家所藏,皆是一样,文画铭字无纤异者,形制甚古。唯此一样光透,其他鉴虽至薄者皆莫能透。意古人别自有术。 (选自梦溪笔谈,有删节)【注释】鉴:镜子。原:推究。差:略微。8.根据要求,完成下面两道题目。(6分)(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)比得古鉴( ) 了了分明( )理诚如是( ) 其他鉴虽至薄者皆莫能透( )(2)下列各句与例句中“则”的用法相同的一项是(2分) ( )例:以鉴承日光,则背文及二十字,皆透在屋壁上A.万钟则不辩礼义而受之 B.余则缊袍敝衣处其间C.然则北通巫峡 D.此

9、则岳阳楼之大观也9.用“|”标出下面句子的朗读停顿(两处)。(2分)凡二十字字极古莫能读10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)文虽在背,而鉴面隐然有迹,所以于光中现。 (2)板印书籍,唐人尚未盛为之。 活板 11有人推究透光镜能透光的原因,整理原先赞同,后来产生了怀疑。用自己的话说说他怀疑的依据。(2分) (三)阅读古蜀栈道,完成12-14题。(10分)打开古旧地图,我们就会发现,关中通往汉中的陈仓道、褒斜道、傥骆道、子午道以及由汉中通往四川的金牛道、米仓道和荔枝道,如同一张精致斜织在秦岭山脉和大巴山脉中的大网,连接着八百里秦川与四川盆地这两个古代的天府之国。秦中自古帝王之都。长期作为国

10、家政治经济文化中心的关中地区,面临着人口剧增与生产生活资料短缺的矛盾,而四川盆地物产丰富,两地的沟通势在必然。史记货殖列传记载:“(秦)昭治咸阳,因以汉都,长安诸陵,四方辐凑并至而会,地小人众,故其民益玩巧而事末也。南则巴蜀。巴蜀亦沃野,地饶卮、姜、丹沙、石、铜、铁、竹、木之器。然四塞。”对于古蜀先民而言,闭塞成为其发展的最大障碍,关中地区是经济文化最发达的地区,来自北边的吸引力巨大。而北面呈东西向的米仓山和大巴山脉成为南北相通的第一道天然屏障,汉中以北的秦岭成为第二道屏障。因此,必须穿越米仓山、大巴山,再穿越秦岭,巴蜀先民才有可能与关中地区沟通了解。所以,打通北边的交通线是蜀道的关键。战国时

11、,秦国为打通陕西到四川的道路,于公元前267年开始修筑褒斜栈道。这条起自秦岭北麓眉县西南15千米的斜水谷,到达秦岭南麓褒城县北5千米的褒水河谷,全长200多千米的栈道,是在峭崖陡壁上开山破石,钻孔架木并在其上铺板而成。当时火药还没有发明,在上为绝壁、下为激流的自然条件下,先民们先是采用“火焚水激”的方法开山破石,然后再岩壁上凿成30厘米见方、50厘米深的孔洞,分上、中、下三排,均插上木桩,接着在上排木桩上搭遮雨棚,中排木桩上铺板成路,下排木桩上支木为架,最终于公元前259年完成,历时八年之久。修筑者因地制宜,创造了标准式、石积式、千梁无柱式、依坡搭架式、凹槽式和多层立柱平梁式等多种栈道形制。这些都反映了古人在修建古蜀栈道过程中付出的智慧和汗水。蜀道的通行,使得大批钱粮赋税源源不断由四川运往长安,使先后在长安建都的周秦汉唐获得殷实富足的统治管理基础。“国家富有巴蜀,是天府之藏。自陇右及河西诸州,军国所资,邮驿所给,商旅莫不取给于蜀。”同时,关中地区先进的生产方式、社会文明、管理体制也不断进入四川,并进而由四川延伸到更西部的贵州、云南、青海、西藏等地,为古中国西部的发展提供了巨

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