美丽的南沙群岛教案

《美丽的南沙群岛教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《美丽的南沙群岛教案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、美丽的南沙群岛教案 美丽的南沙群岛教案 美丽的南沙群岛教案一、教材分析： 这是一篇文质兼美的散文,介绍了南沙群岛灭里的风光和富饶的物产,字里行间饱含着对南沙群岛的赞美与热爱之情。全文共3个自然段。第一自然段概括地介绍了南沙群岛。第二自然段着重介绍了南沙群岛物产丰富。第三自然段以优美的语言生动描述了南沙群岛的美丽迷人。全文主题突出,层次清楚，语言优美，感情抒发真挚自然,为学生语言积累提供了丰富的素材。同时，第二、第三自然段，采用了典型的总分构段方式，也为学生的写作提供了很好的范例。二、教学要求； 1、能正确顺利,有感情地朗读课文,背诵课文。 、学会本课生字,其中田字格上面的只识不写;理解由生字组

2、成的词语。3、默读课文,联系上下文理解星罗棋布,合壁等词语。4、通过朗读感悟课文内容,感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产，激发学生热爱祖国海疆的思想感情。 三、教学时间;两课时。 四、教学过程:第一课时一、激情导入1、欣赏课件画面。 、配乐解说:宽广无限的大海真美啊,浪花飞溅,蔚为壮观。一派烟波荡荡接天河,巨浪悠悠通地脉的迷人景象。这就是祖国的南大门，美丽富饶的南沙群岛。 、指导读题: 美丽的南沙群岛。二、初读课文1、学生自由朗读课文，画出生字,读准字音。 、指名分自然段朗读课文。3、结合学生朗读纠正字音。 三、感知全文内容 1、引导学生边读边看图思考: 、在课文中画出有关语句，齐读这三个句子

3、。 、教师小结：同学们读书很认真,不仅读准字音，读通句子,而且知道了课文的主要内容。 四、指导生字 1、巩固生字。 （1)认读生字新词及其所在的主要句子。 浩瀚 海域 岛屿 辽阔 繁衍 心旷神怡 星罗棋布 海龟 (）查字典，说说带点字词的意思。 星罗棋布 心旷神怡 繁衍 碧波浩淼 2、指导书写。 重点指导礁和域两个左右结构的字。 第二课时 一、 检查复习 1、上节课我们读了美丽的南沙群岛这篇课文，你们知道些什么 2、这节课请同学们放慢脚步,边读边想象，细细欣赏那蓝色宝库般迷人的海岛。 二、精读感悟、传说中的南沙群岛是什么样的 2、指名读第一自然段。(）晶莹的珍珠指什么一串串晶莹的珍珠说明什么

4、（2）南沙群岛有多少岛屿 齐读第二句,边读边想象。(3)指导朗读第一,二句。(4)早在两千多年前,我们的祖先是怎样在南沙群岛上生活的 3、默读第1自然段，回答课后第五题。 4、为什么说南沙群岛是一座宝库请你通过朗读告诉我们。小结：南沙及其海域有丰富的矿产资源,水产资源，真不愧是一座巨大的蓝色宝库。 6、讴歌了南沙群岛的富饶，你们想背上小画板去海边散步写生吗7、自由朗读第3自然段，把表示颜色的词画下来。 、指导学生边读边想象。 9指导朗读本段的两个比喻句。用像的句式把这两句练习说一说。 10、练习试背第3自然段。 三、仿段练习 1、课文的第2,3自然段都是围绕中心句，从不同角度写出了南沙群岛的富饶和美丽。学习第2,3自然段的写法，以公园真是鲜花的海洋或菜市场真是营养的宝库为中心句写几句话。 四、布置作业 、齐读最后一个自然段。 2、摘抄课文中的妙句佳句。1