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1、2023年高一数学知识点总结（优选篇） 书目 第1篇2023高一数学学问点总结集合 第2篇高一数学学问点总结集合 第3篇2023年高一数学学问点总结 第4篇高一数学学问点总结（定理） 第5篇两个平面的位置关系高一数学学问点总结 第6篇高一数学学问点总结:函数的有关概念 第7篇高一数学学问点归纳总结 第8篇苏教版高一数学学问点总结 第9篇人教版高一数学学问点总结 第10篇立体几何高一数学学问点总结 第11篇高一数学学问点总结 第12篇函数定义域函数值域高一数学学问点总结 第13篇高一数学学问点幂函数的总结 第14篇一次函数高一数学学问点总结 第15篇函数的对称性高一数学学问点总结 2023高一数
2、学学问点总结集合 XX高一数学集合学问点总结 一.学问归纳： 1.集合的有关概念。 1)集合(集)：某些指定的对象集在一起就成为一个集合(集).其中每一个对象叫元素 留意：集合与集合的元素是两个不同的概念，教科书中是通过描述给出的，这与平面几何中的点与直线的概念类似。 集合中的元素具有确定性(a?a和a?a，二者必居其一)、互异性(若a?a，b?a，则ab)和无序性(a,b与b,a表示同一个集合)。 集合具有两方面的意义，即：凡是符合条件的对象都是它的元素;只要是它的元素就必需符号条件 2)集合的表示方法：常用的有列举法、描述法和图文法 3)集合的分类：有限集，无限集，空集。 4)常用数集：n
3、，z，q，r，n* 2.子集、交集、并集、补集、空集、全集等概念。 1)子集：若对xa都有xb，则a b(或a b); 2)真子集：a b且存在x0b但x0 a;记为a b(或 ，且 ) 3)交集：ab=x| xa且xb 4)并集：ab=x| xa或xb 5)补集：cua=x| x a但xu 留意：? a，若a?，则? a ; 若 ， ，则 ; 若 且 ，则a=b(等集) 3.弄清集合与元素、集合与集合的关系，驾驭有关的术语和符号，特殊要留意以下的符号：(1) 与 、?的区分;(2) 与 的区分;(3) 与 的区分。 4.有关子集的几个等价关系 ab=a a b;ab=b a b;a b c
4、ua c ub; acub = 空集 cua b;cuab=i a b。 5.交、并集运算的性质 aa=a，a? = ?，ab=ba;aa=a，a? =a，ab=ba; cu (ab)= cuacub，cu (ab)= cuacub; 6.有限子集的个数：设集合a的元素个数是n，则a有2n个子集，2n-1个非空子集，2n-2个非空真子集。 二.例题讲解： 已知集合m=x|x=m+ ,mz,n=x|x= ,nz,p=x|x= ,pz，则m,n,p满意关系 a) m=n p b) m n=p c) m n p d) n p m 分析一：从推断元素的共性与区分入手。 解答一：对于集合m：x|x= ,
5、mz;对于集合n：x|x= ,nz 对于集合p：x|x= ,pz，由于3(n-1)+1和3p+1都表示被3除余1的数，而6m+1表示被6除余1的数，所以m n=p，故选b。 分析二：简洁列举集合中的元素。 解答二：m=， ，n=， , , ，p=， , ，这时不要急于推断三个集合间的关系，应分析各集合中不同的元素。 = n， n，m n，又 = m，m n， = p，n p 又 n，p n，故p=n，所以选b。 点评：由于思路二只是停留在最初的归纳假设，没有从理论上解决问题，因此提倡思路一，但思路二易人手。 变式：设集合 ， ，则( b ) a.m=n b.m n c.n m d. 解： 当
6、时，2k+1是奇数，k+2是整数，选b 定义集合a*b=x|xa且x b，若a=1,3,5,7,b=2,3,5，则a*b的子集个数为 a)1 b)2 c)3 d)4 分析：确定集合a*b子集的个数，首先要确定元素的个数，然后再利用公式：集合a=a1，a2，an有子集2n个来求解。 解答：a*b=x|xa且x b， a*b=1,7，有两个元素，故a*b的子集共有22个。选d。 变式1：已知非空集合m 1,2,3,4,5，且若am，则6?am，那么集合m的个数为 a)5个 b)6个 c)7个 d)8个 变式2：已知a,b a a,b,c,d,e,求集合a. 解：由已知，集合中必需含有元素a,b.
7、集合a可能是a,b,a,b,c,a,b,d,a,b,e,a,b,c,d,a,b,c,e,a,b,d,e. 评析 本题集合a的个数实为集合c,d,e的真子集的个数，所以共有 个 . 已知集合a=x|x2+px+q=0,b=x|x2?4x+r=0,且ab=1,ab=?2,1,3,求实数p,q,r的值。 解答：ab=1 1b 12?41+r=0,r=3. b=x|x2?4x+r=0=1,3, ab=?2,1,3,?2 b, ?2a ab=1 1a 方程x2+px+q=0的两根为-2和1， 变式：已知集合a=x|x2+bx+c=0,b=x|x2+mx+6=0,且ab=2,ab=b，求实数b,c,m的值
8、. 解：ab=2 1b 22+m?2+6=0,m=-5 b=x|x2-5x+6=0=2,3 ab=b 又 ab=2 a=2 b=-(2+2)=4,c=22=4 b=-4,c=4,m=-5 已知集合a=x|(x-1)(x+1)(x+2)>0,集合b满意：ab=x|x>-2，且ab=x|1 分析：先化简集合a，然后由ab和ab分别确定数轴上哪些元素属于b，哪些元素不属于b。 解答：a=x|-21。由ab=x|1-2可知-1,1 b，而(-,-2)b=。 综合以上各式有b=x|-1x5 变式1：若a=x|x3+2x2-8x>0，b=x|x2+ax+b0,已知ab=x|x>-4
9、，ab=,求a,b。(答案：a=-2，b=0) 点评：在解有关不等式解集一类集合问题，应留意用数形结合的方法，作出数轴来解之。 变式2：设m=x|x2-2x-3=0,n=x|ax-1=0，若mn=n，求全部满意条件的a的集合。 解答：m=-1,3 , mn=n, n m 当 时，ax-1=0无解，a=0 综得：所求集合为-1，0， 已知集合 ，函数y=log2(ax2-2x+2)的定义域为q，若pq，求实数a的取值范围。 分析：先将原问题转化为不等式ax2-2x+2>0在 有解，再利用参数分别求解。 解答：(1)若 ， 在 内有有解 令 当 时， 所以a>-4,所以a的取值范围是
10、变式：若关于x的方程 有实根,求实数a的取值范围。 解答： 点评：解决含参数问题的题目，一般要进行分类探讨，但并不是全部的问题都要探讨，怎样可以避开探讨是我们思索此类问题的关键。 高一数学学问点总结集合 一.学问归纳： 1.集合的有关概念。 1)集合(集)：某些指定的对象集在一起就成为一个集合(集).其中每一个对象叫元素 留意：集合与集合的元素是两个不同的概念，教科书中是通过描述给出的，这与平面几何中的点与直线的概念类似。 集合中的元素具有确定性(a?A和a?A，二者必居其一)、互异性(若a?A，b?A，则ab)和无序性(a,b与b,a表示同一个集合)。 集合具有两方面的意义，即：凡是符合条件
11、的对象都是它的元素;只要是它的元素就必需符号条件 2)集合的表示方法：常用的有列举法、描述法和图文法 3)集合的分类：有限集，无限集，空集。 4)常用数集：N，Z，Q，R，N* 2.子集、交集、并集、补集、空集、全集等概念。 1)子集：若对xA都有xB，则A B(或A B); 2)真子集：A B且存在x0B但x0 A;记为A B(或 ，且 ) 3)交集：AB=x| xA且xB 4)并集：AB=x| xA或xB 5)补集：CUA=x| x A但xU 留意：? A，若A?，则? A ; 若 ， ，则 ; 若 且 ，则A=B(等集) 3.弄清集合与元素、集合与集合的关系，驾驭有关的术语和符号，特殊要
12、留意以下的符号：(1) 与 、?的区分;(2) 与 的区分;(3) 与 的区分。 4.有关子集的几个等价关系 AB=A A B;AB=B A B;A B C uA C uB; ACuB = 空集 CuA B;CuAB=I A B。 5.交、并集运算的性质 AA=A，A? = ?，AB=BA;AA=A，A? =A，AB=BA; Cu (AB)= CuACuB，Cu (AB)= CuACuB; 6.有限子集的个数：设集合A的元素个数是n，则A有2n个子集，2n-1个非空子集，2n-2个非空真子集。 二.例题讲解： 已知集合M=x|x=m+ ,mZ,N=x|x= ,nZ,P=x|x= ,pZ，则M,N,P满意关系 A) M=N P B) M N=P C) M N P D) N P M 分析一：从推断元素的共性与区分入手。 解答一：对于集合M：x|x= ,mZ;对于集合N：x|x= ,nZ 对于集合P：x|x= ,pZ，由于3(n-1)+1和3p+1都表示被3除余1的数，而6m+1表示被6除余1的数，所以M N=P，故选B。 分析二：简洁列举集合中的元素。 解答二：M=， ，N=， , , ，P=， , ，这时不要急于推断三个集合间的关系，应分析各集合中不同的元素。 = N， N，M N，又 = M
