《2025届高考语文一轮总复习第四部分写作复习任务十二学写申论课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2025届高考语文一轮总复习第四部分写作复习任务十二学写申论课件（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、复习任务十二学写申论复习任务十二学写申论任务解读“申”是申述，“论”是议论，“申论”就是要求作者就特定的材料、事件或者问题进行陈述、说明、概括，并据以发表见解，阐述理由，推断逻辑关系，简而言之，就是“讲道理”。阅读下面的材料(材料见选择性必修中册第四单元“单元研习任务”)，提炼观点，围绕“文化走出去”的话题，联系社会生活，任选一个角度，写一篇不少于1 000字的申论。要求立意明确，有思想性；在90分钟之内完成。让中国文化“走出去”，走得更远(1)美国纽约帝国大厦用中国人喜欢的金黄色和红色点亮了大厦顶部的1 327盏彩灯，只为庆祝中国的春节；英国舞龙队伍兴高采烈地从伦敦雷斯特广场行进到特拉法加广
2、场，同样为庆祝中国农历新年；一曲春江花月夜琵琶独奏曲令无数维也纳观众如痴如醉随着中国综合国力的提升，中国国际影响力的日益扩大，中国文化也在逐渐“走出去”，走到国际舞台。(2)(1)标题彰显观点。(2)列举实例，论述中国文化也在逐渐“走出去”。但同时，我们也不难发现，当前我们走出去的，多半都是传统节日之类的传统文化，只能在一定程度上代表中国文化，却不能让外国友人更全面地了解当今中国文化的精髓。其结果是记住了中国红、舞狮子、琵琶曲等中国符号，却依然对中国存有偏见和误解。而中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，不仅是我们中国人思想和精神的内核，对解决人类问题也有
3、着重要价值。让世界认识一个文化的中国，一个新时代的中国，意义深远。(3)(3)运用“但同时”指出，我们现在“文化走出去”存在的问题。酒香也怕巷子深。面对中西方不同的审美要求，中西方地域性差异以及历史文化背景、社会制度和意识形态的不同，中国更应该讲好自己的故事，借文化之年将中国的声音传出去，让中国文化在“走出去”的道路上走得更远。(4)(4)运用俗语“酒香也怕巷子深”分析我们现在“文化走出去”存在问题的原因。文化是政治、经济的集中体现。推动中国文化“走出去”，既是发展中国文化、弘扬民族精神、增强民族自信心与自豪感的需要，也是向世界展示当代中国形象、维护文化多样性和国家文化安全、提高国际话语权的需
4、要。(5)(5)简要分析推动中国文化“走出去”的意义。我国文化“走出去”需要发挥广大文创者的主力军作用。广大文创工作者要坚定文化自信，“没有文化自信，文艺创作就成了无本之木”。同时，他们更应深入生活，立足实践，紧跟时代步伐，融入时代大潮，用文艺作品记录时代、引领时代，以一个文创者的视角讲好中国故事。(6)(6)指出我国文化“走出去”的措施一“发挥广大文创者的主力军作用”。我国文化“走出去”需要发挥国家对文创的支持作用。关注地域文化、传统文化、符合时代的新文化，培养文化人才，打造品牌，为企业和个人文化产品打开政策通道，把“走出去”的每个企业、每个自然人都视作中国文化的传播者，把所有国际经贸交流活
5、动都作为中国文化的载体。助力讲好中国故事，让中国文化走向世界。(7)(7)指出我国文化“走出去”的措施二“发挥国家对文创的支持作用”。我国文化“走出去”必须科学谋划，有计划、有步骤、有重点地开展文化传播和交流。可以将周边国家作为首选目的地，之后扩展到欧美国家，求同存异，美美与共。同时，我们要遵循文化传播规律，要研究如何克服文化差异、思维差异、语言差异，以其他国家民众乐于接受的方式、能够理解的语言、喜闻乐见的媒介开展文化传播，达到事半功倍的效果。(8)(8)指出我国文化“走出去”的措施三“科学谋划，有计划、有步骤、有重点地开展文化传播和交流”。文化的意义远高于政治。我们要充分发挥外交、商务、旅游
6、、体育等部门及民间组织的积极作用，让中国文化在“走出去”中走得更远，让文化构建起友好交流、超脱意识形态的桥梁，展示中国文化的平凡与不平凡。(9)(9)结论，呼吁各部门要发挥其积极作用，让“中国文化在走出去中走得更远”，呼应标题。一、明确申论的立意立意，也就是确立观点。申论立意要做到观点正确、深刻、新颖，紧密结合材料。(1)首先要通览全篇材料，把握申论的主题。做到驾驭材料，了解所涉及的社会问题和背景。(2)紧扣材料，了解主题思想。宏观引领(找到文章总论点)、中观切入(文章分论点要服务于总论点)和微观支撑(分论点如何展开)。二、掌握申论的基本结构申论，其实就是政论文，是议论文的一种，所以也要遵循议
7、论文的写作方式，要有论点、论据和论证。(1)基本结构组成：引论分析问题论述解决问题结尾。(2)常见典型结构七段论：引论，引出主题(12段)；分析问题，分析论证(34段)；对策分析，论述对策(56段)；结论，总结结尾(第7段)。三、学习申论写法1引论申论文章讲求开门见山，直入主题。申论文章开头的三种常见写法：(1)引用名言开头：引用部分要尽可能选择“时代最强音”，因为“时代的最强音”是我们时代的主旋律，是我们工作的指导思想，也是我们申论文章有力的论据。(2)举例开头：例子可以是给定材料中的，也可以是材料以外的世人皆知的内容，但一定要注意事例本身的说服性、典型性。开头所举事例要尽可能做到语言生动、
8、内容精练、举例典型。(3)直接分析论述开头：在某些情况下，开头可以直接对问题进行深入论述。申论文章讲求时效性，直接深入论述也不失为一种很好的开头方式。2分析问题并论述解决问题深入分析问题是申论文章的重要环节。(1)分析主题，在准确把握重点的同时还要上升到一定的高度。一般来讲，凡是作为申论文章的主题，应该是比较重大的社会现象、社会问题。既然是比较重大的社会现象、社会问题，往往就需要上升到一定的思想高度去分析。准确把握问题的关键实质，并且将问题准确、合理地上升到科学发展观、构建和谐社会等高度，或者上升到关系社会稳定、民族未来等高度，是申论文章分析问题的重要技巧和要求。但也不能牵强地上升，而是要有理
9、、有力，有充分的论证作为前提。(2)申论文章的分析部分一般可以就主题的以下五个方面中的一个或几个进行分析：解决问题的重大意义；问题的严重性、迫切性；问题的复杂性、艰巨性；问题原因的分析；问题体现在哪些方面。3申论的结尾(1)文章结尾要收束文章。文章在中间部分从不同的侧面进行了分析，结尾需要收束文章，再次点明文章中心论点。(2)文章结尾要文采斐然。申论区别于一般政府的工作文件就在于文章讲究文采，中间进行了比较平实的论述之后，结尾就需要文采斐然，气势要强，读起来朗朗上口。(3)文章结尾要干练。结尾需要干练精简，最好是对分论点的一个回顾或者是对总论点的重申等。(4)结尾的基本方法：一句话收束文章回顾
10、分论点重申总论点呼吁美好将来。高中生要关注社会生活和时事热点，要试着拓宽自己观察社会的视野，去思考一些比较“大”的问题。比如：在学习经典理论著作时，如何用理论武装头脑，全面解读时政热点现象；在学习外国文学作品时，如何培养开放的文化心态，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。思考分析这样的问题，从纷繁复杂的现象中理出头绪，抓住主要矛盾，提纲挈领，权衡利弊，能够提高思想认识，推动思维发展。高中生学写申论，不仅要具有政治、文化、思想、科学等方面的综合素质，还需要常常思考有关国计民生的现实问题。跟踪训练阅读下面的材料，按要求作文。人是世界的一部分，社会终归是人的社会，社会规律也是有关人的活动的规律。人的本
11、质，是人所具有的使人成其为人并且把人与其他事物、人与人区别开来的根本特点。人类的本质是自由自觉的活动，人的现实本质是社会关系的总和，这个观点也是马克思主义关于人的本质观的核心。马克思曾在著作中强调：“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”社会关系是建立在交往协作的基础上的，这是社会能称之为社会，能够庇护所有个体的前提所在。一个人真正的社会化，不是其在社会中获得的个人利益最大，而是其已经充分理解个体命运与社会命运之间深切的关联。与此同时，人是社会关系的产物，每个人都是他人和社会存在与发展的依据，同时别人和社会也是这个人自身存在与发展的依据。每个人对他人和社会负责与对自身负责是统一的，人与人
12、之间是一种相互依存的关系。所以说，承担社会责任、体现自身价值是不以人的意志为转移的，是人的社会本质的必然要求。反观当下，生活在全球化、网络化时代，面对多元化的社会观念，我们的青年出现了一些困惑和迷茫。有的青年觉得家国情怀太过遥远，空有理想不足以解决现实问题，以致放弃理想只为“稻粱”谋；有的青年信奉“佛系人生”，不求有功、但求无过，“当一天和尚撞一天钟”；有的青年热衷追明星、捧网红，在肤浅的流行文化中失去自我；还有的青年看上去积极，却急功近利、精于算计，成了“精致的利己主义者”，他们把当大官、挣大钱当成人生追求，世故圆滑、投机钻营，年纪轻轻就沾染上暮气。如此种种，皆由不健康的心态所致。在社会生活
13、中，把个人利益当作人生的唯一驱动力，原则、信念都可以为利益让路，一味追求做事的性价比、效益，这样的人生能走多远？这样的人生会有多累、多无趣？其实，放眼历史便可知，一代人有一代人的际遇，而今已是最好的时代。100多年前刚刚剪去长辫儿的青年从丧权辱国的噩梦中醒来，80多年前的青年在国难中争上战场，40多年前的青年在物质匮乏中白手起家个人命运与国家发展永远拧在一起，交错共生、扶持成长。如今，国家繁荣富强、和平安宁，庇护着中国青年，无须在战火中挣扎，也不再为谋生殚精竭虑。世界敞开了大门，为奋斗者提供了无数机遇。当前，中国特色社会主义进入新时代，世界正面临着前所未有的大变局，国家发展也正处在由大变强的关
14、键阶段，需要广大青年在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。请根据给定资料，结合实际，以“青年担当”为主题，写一篇申论。要求：主题鲜明，论据丰富，结构合理，8001 000字。高分范本青年大有可为，勇担历史重任在中华五千年浩瀚璀璨的文明中，在遭受屈辱的中国近代历史中，在有识之士的奋起反抗中，青年一代发出了一次又一次的呐喊。近千年未有的时代变局，五四运动、中国共产党的诞生、中华人民共和国的成立，都是在青年的手中孕育的。无数脱胎换骨的青年带领中华民族走向独立。无论是梁启超的少年中国说，还是习近平总书记的青年思想，都在向我们证明，中国的未来属
15、于青年。青年一代将大有可为，也必将大有作为。青年需用自强的品质沉淀能力。“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”这句出自周易的话曾经激励了许许多多的青年。重残女孩李玉洁，在经历了人生的巨大创伤之后，并没有放弃自己。她用自强不息的品质，独立完成了自传体小说的撰写，并开通心理疏导热线，投身公益事业，为更多迷茫的人提供免费的公益咨询。她用自强的精神，为自己的人生添上了浓墨重彩的一笔。而反观当下的部分青年，“拼爹”“炫富”思想盛行，更有一部分青年心存不劳而获的想法，这完全背离了中华民族脚踏实地、踏实肯干的优良作风。“佛系文化”的盛行，更是令人唏嘘。青年人是国家的未来、民族的希望。因此，我们
16、要培养独立自强的精神品质，不断提升自己的能力。青年需用艰苦的磨砺明确志向。古语云：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”青年人像一块块璞玉，需要到基层去磨砺，从点滴小事做起，从解决百姓的疾苦干起。在现实社会当中，不乏一些经得住磨砺、成就有为人生的典范。如扎根基层，致力扶贫一线的时代楷模黄文秀；如驻扎在大山深处的“80后”白发书记李忠凯；又如三十余年如一日，扎根乡村，兴修“大发渠”的黄大发这些人都通过磨砺实现了自我价值，成就了有为人生。而在这成功之中，立志显得尤为关键。习近平总书记也曾强调：“青年要立志做大事，不要立志做大官。”这就告诉我们，志向对于个人的成长和发展起着重要作用。因此，作为当代青年，我们要经得住磨砺，也要立得起大志。青年需用进取的精神开拓未来。不论是在校学生，抑或是社会青年，都需要充分发挥自身的创造、创新精神。在互联网背景下成长起来的年轻一代，接受的是新思维、新技术，接触的是新环境。而这些成长过程中的优越条件，也使得青年人拥有更先进的观念和更广阔的视野。因而青年人要充分利用好外部的优势条件，勇于开拓进取，勇于追求真理。目前，我国正处在高质量发展的深入推进阶段，各项事业都需要
