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1、二年级语文上册期末检测 出卷人：任丽芳一、 看拼音写词语。x wng hi lng png b hu zh bng lng g mng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dng hu g niang yn ji zhu wi lng do yn jing ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下面带点的字选择正确读音，并画上 “”。（6分）种植（zhn zhn） 上当( dn dn ) 更新（nn）正月（zhn zhn） 重新（zhn chn）鲜血（ xu xu ）三、比一比，再组词 苗（ ）较（ ）京（ ）级（） 描（ ）郊（ ）凉（ ） 吸（） 渴（）顶（）刻（）
2、炉（） 喝（）领（）该（）芦（） 四、 补充成语: （ ）清（ ）秀 （ ）声（ ）语 三（ ）两（ ）（）张（ ）望 万（ ）千（ ） （ ）（ ）洋洋五、 填上合适的词语 （ ）的羽毛 （ ）地说 一（ ）翅膀 （ ）的小羊 （ ）地跳 一( )石桥 （ ）的大山 （ ）地写 一（ ）桌子 六、我会连。（4分敬爱的 小孩 一座座 化石可爱的 老师 一把把 高山飘扬的 云朵 一片片 雨伞漂浮的 国旗 一块块 树叶七、我会照样子用带点的词写一句漂亮的话。（6分）（1）我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给_。（2）半山腰的石兔、石龟好像正在赛跑呢。_好像_。（3）你把图书借给我看一看行吗？_
3、吗？八、将下列错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。 （ ） 夏天，向日葵开花了，金灿灿的。（ ） 没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。（ ） 春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。（ ） 向日葵越长越高，我得抬头来看它。（ ） 种子在地里悄悄地发芽。（ ） 秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。九、课文内容我知道。1、果园里，_的脸涨得通红。石榴_咧开了嘴。_的葡萄，_的枣，随风送来一阵阵清香。2、踮起脚尖，走进_的小院，我们把一株紫丁香，栽在_窗前。3、植物妈妈的办法_，不信你就_地观察。那里有_的知识，_的小朋友却得不到它。4、老鼠看仓，_。5、从做灯笼这一课，我明白了_。6、手捧空花
4、盆的孩子中雄日是一个_的孩子。7、墙角数枝_，凌寒_。遥知不是_，为有_。十、读短文回答问题。（一）第三个星期，轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常担心：他会不会命令我们从现在开始，都得住在树上，成天抓着藤条荡来荡去？谁知，小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。”话音刚落，大伙立刻欢呼起来。狮子见了，笑眯眯地说不用再往下轮了我郑重宣布：从现在开始小猴子就是“万兽之王”了1.这两段话写的是（ ）当上了“万兽之王”。 （1分）2.第一自然段共有（ ）句话。（1分）3.在第二自然段的里填上标点符号。（1分）4.动物们欢呼起来的原因是什么。用“”画出句子。（1分）（二） 有趣的嘴巴麻雀要吃稻子、硬皮果，它们的嘴巴长得短短的,厚厚的,像把小锤子，很厚的硬皮果都能敲破。 老鹰喜欢吃小动物，它们的嘴巴特别硬，上面有一个很尖的小钩钩。这样，它们就能用嘴钩住小动物，还能用嘴撕动物的肉吃。 啄木鸟的嘴巴长长的，尖尖的，像小锥子一样，可以把树皮里的小虫捉出来。 1.麻雀的嘴巴又（ ）又 （ ）；老鹰的嘴巴特别（ ）；啄木鸟的嘴巴又（ ）又（ ） 。 2.短文把“麻雀的嘴巴”比作（ ）；把“啄木鸟的嘴巴”比作（ ）。3.想想，再填空。青蛙的嘴巴（ ），它喜欢吃（ ）。 十一、看图写短文。小朋友请仔细观察这幅图，然后发挥你的想像，看图写几句话，比比谁写的最生动。
