第五讲:新课标课程目标的修改

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1、新课标的总目标即四个维度是指:知识技能、数学思考、 问题解决 、情态度感 。2、标准中所提出的“四基”是指:基础知识、基本技能、 基本思想 、 基本活动经验 。3、标准中所提出的“四能”是指:发现和提出问题的能力、 分析和解决问题的能力 。4、简述:为什么新课标中要提出培养学生良好学习习惯?答:习惯是个人素质的重要组成部分,在当前从应试教育向素质教育转轨的过程中尤为重要。习惯是把信念变为习性,把思想化为行动的过程。它是在一定情况下自动地去进行某些活动的特殊倾向,是构成一个人个性的重要内容,也是一个人个性心理特征的主要标志。 良好学习习惯的具有不但能使教育者在学习上取得较好的成绩,而且能使其终身受益。这是因为习惯的功能具有省力性和不自觉性,良好的学习习惯一旦形成就会趋向定型化、稳固化,不必别人的帮助提醒,不必再花费什么意志努力,学习过程中良好习惯都会不自觉地表现,从而能使教师减轻教学负担,使学生提高学习效果,使学生学习中长期受益于良好的习惯。

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