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1、比的基本性质导学案班级 姓名 指导老师 【学习目标】 1、我能发现并理解比的基本性质。2、我能运用比的基本性质进行化简比。【学习重点难点】： 化简比。【学法指导】 ：独立思考、小组合作【教学活动】： 一、观察后填写，你有什么发现？1、16：2032:( 40 ) ( 8 )10 0.8 : 1 1.6：（ ） 2、我发现：比的前项和后项（ ），叫做比的基本性质。二小组合作完成：（先自主完成，再合作交流）3、火车4小时行驶了600千米，路程和时间的最简整数比是（ ），比值是（ ）。4、甲数是乙数的3倍乙数与甲数的比是（ ），比值是（ ）。5、601班男生与女生人数的比是2：3，女生占全班的（ ）
2、，男生占全班的（ ）。二、求比值：35：45 360：450 0.3:0.15 三、化简比：35：45 360：450 0.3:0.15 【合作探究】 1、一项工程，甲独做10天完成，乙独做15天完成。写出甲、乙工作效率的比，并化简。 2、六年级男生人数是女生人数的1.2倍，写出男生与女生人数的比，并化简。 3、小明身高1.5米，小红身高1米25厘米。写出小红与小明身高的比，并化简。4、两个正方形边长的比是5:3，周长的比是（ ），面积的比是（ ）。【达标测评】一、判断是否：1、比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。（ ）2、比的基本性质与商不变的性质是一致的。（ ）3、10克盐溶解在100克水中，这时盐和盐水的比是1：10。（ ）4、比的前项乘5，后项除以5 。比值不变。（ ）二、化简下列各比，并求出比值。 125 ：1000 4.5 : 6 2.5 ：.5.5三、解决问题：1、商店六月份与七月份销售额的比是5:6，七月份销售3000万元。六月份销售多少万元？ 2、甲工程队有150名工人，甲乙两个工程队人数比是3:2。乙工程队有多少工人？自我评价：小组互评：教师评价：
