《幼儿园儿歌动物走路教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园儿歌动物走路教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园儿歌动物走路教案一、教学目标1. 学生能听懂并模仿儿歌中不同动物的走路方式。2. 学生能运用所学走路方式，模仿动物走路并练习表演。二、教学重难点1. 教学重点：引导幼儿听懂儿歌，理解歌曲内容，模仿不同动物走路方式。2. 教学难点：引导幼儿表演所学走路方式，并加强幼儿的动作协调性和表演能力。三、教学过程a. 热身环节（5分钟）1. 老师先和孩子们一起做几个简单的身体运动，如跳舞、伸展、运动等，让孩子们增加身体活动的热度，并放松身心，为接下来的学习活动做好准备。b. 学习环节（25分钟）1. 老师播放“小鸟歌”音乐，引导孩子们听歌，并跟随歌曲的节奏，模仿小鸟飞翔的动作，练习基本步伐。2. 接
2、着，老师播放“小猫歌”音乐，让孩子们听歌，同时观察老师展示的小猫走路动作。然后，引导孩子们模仿老师的动作，并与歌曲节奏相结合，练习小猫走路姿势。3. 接下来，老师播放“小狗歌”音乐，并讲解小狗走路的特点和动作表现，在引导孩子们认真聆听歌曲的同时，示范小狗走路方式，让孩子们模仿跟随，练习小狗走路姿势。4. 最后，老师播放“小骆驼歌”音乐，展示小骆驼走路的特点和动作表现，在孩子们认真聆听歌曲的同时，示范小骆驼均衡走路方式，让孩子们跟随老师模仿，练习小骆驼走路姿势。c. 巩固练习环节（20分钟）1. 老师在教学课堂上，邀请孩子们一起表演所学习的歌曲和动物走路姿势。孩子们可以站在教室前面，跟随歌曲节奏，展示所学习的动物走路姿势，跳舞和合唱歌曲。2. 孩子们可以分别表演自己喜欢的动物走路姿势，包括老虎、蛇、大象、猴子等等，让他们发挥自己的想象力，展示自己的脑力。d. 课堂总结环节（5分钟）1. 老师与孩子们一起回顾今天的学习内容，鼓励他们回忆所学走路姿势，并对他们的表现表示肯定和认可。2. 老师和孩子们一起造句，把所学的动物和走路方式组成句子，并由小朋友进行分享。四、教学方法本节课采用多种教学方法，包括视听教学法、情境感知法、手工制作法、合作学习法等。五、教学评估1. 依据孩子表现，老师可以给予适当的奖励和肯定。2. 通过课后调查，老师了解孩子们是否掌握了相应知识和技能。
