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榆中县银山初级中学学生活动单课题 3.1认识百万分之一主备人刘苗 辅备人张艳学习目标1借助自己熟悉的事物，感受较小数。2能用科学记数法表示绝对值较小的数学习重点感受较小数，能用科学记数法表示绝对值较小的数学习难点对较小数字的信息作合理的解释和推断学习方法小组合作探究学 习 过 程教师活动学 生 活 动一、 复习引入1复习：1我们已学过一百万有多大，请结合自己身边熟悉的事物来描述这些大数。2什么叫科学记数法？把下列各数用科学记数法来表示：（1）2500000 （2）753000 （3）2050000003在科学计算器上表示和2、引入：一百万分之一有多少呢？二、 活动三、 小结四、作业活动一：体会百万分之一有多小，举例说明活动二：如何用科学记数法表示绝对值较小的数？活动三：如何用科学计算器表示科学记数法？ 自我完善：本节课你有什么收获？课后反思教研组长签字年 月 日
