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1、督导评估自查报告例文(二督导评估自查报告范文_自查报告_按照教育法律、法规制定了学校章程，依法标准学校各项工作，明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺，下面是WTT心搜集的督导评估自查报告，。督导评估自查报告范文(一)根据督导评估方案，我校组织相关人员，从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块进展逐项整改，现将自查情况报告如下：一、学校的根本情况_ 一中位于鄢陵县 _ 乡 _ 村，始建于 1965 年 7 月，为 _ 乡唯一一所公办中学，占地面积 20_0 平方米，建筑面积 8000 多平方米。学校现有 17 个教学班，在校学生 1300余名，教职工 78 人，学历达标率 100%。适龄
2、人口入学率 100%，稳固率 98.6%。学校建有仪器室、标准实验室、微机室、多媒体教室、图书室等，学校现有图书 18000 余册，17 个教室全部安装上电脑并连接上了网络。二、自评工作情况：(一)按照教育法律、法规，标准学校各项工作。学校全面贯彻党和国家的教育方针。按照教育法律、法规制定了学校章程，依法标准学校各项工作，明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。以学生的终身开展奠定坚实的基础为根本任务。坚持以生为本，和谐开展的办学宗旨，以育人是根本，质量是生命，平安是保障，标准是形象的治校方略，加强校风建立，标准办学行为，严格按照规定收取有关费用，坚决杜绝乱收费现象发生。扎实推进学校各项工作，努力
3、把学校办成管理科学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满意的学校。(二)不断加强办学根底设施和资建立，努力改善办学条件。学校不断加强办学根底设施和资建立，努力改善办学条件。学校建有教学、办公楼各一栋，学生宿舍两栋和大型学生餐厅一个。学校的主体建筑为四层，教学大楼装备有图书室(藏书 1.8 万余册)，仪器和理化生实验室(理化生实验仪器配置达 1 类标准)。微机室和多媒体教室也一应俱全。为了引进先进的教学手段，学校还开通了互联网，建立了班班通，教职工电脑配置率达 90%，同时还硬化了两个篮球场和 20_米环形跑道，先进的教学设施和办学条件，为每位立志成才的莘莘学子提供了理想的空
4、间。1、学校教学区、活动区和生活区规划布局科学、合理、清楚。普通教室、公共教学用房、办公用房及生活用房数量、面积、设计到达标准要求;室内各种固定设施齐全，符合标准要求，布置合理，整洁、完好。学校装备了符合卫生标准的净化水设施，能及时供给开水，满足师生饮水需要。2、学校运动场地数量、面积根本到达标准要求。田径场跑道标准、平整、无杂物积水。室外体育设施安放科学、结实，维修及时，维护良好，保证使用平安。3、计算机教室装备根本达标，实现互联网班班通、建立了校园网平台。资网使用良好，将计算机、多媒体、网络资、教学软件等设备辅助教学，充分利用教育资网上的各类资，并且效果良好。按要求学生上好信息技术课。搞好
5、信息技术教育与学科教学的整合，探究网络、多媒体、计算机环境下的教学形式及研究课题，有公开课、录像课、论文、课件等成果。结合本校老师实际，做好老师的现代教育技术的培训工作，80%以上的老师掌握现代信息技术，人人会使用现代教育设备。4、实验教学与图书管理。实验演示率、学生分组实验开出率均达 100%;仪器档案、帐目、制度健全，仪器设备、实验室设施(桌、橱、灯、水等)根本到达装备标准;实验教学效果好、学生能独立完成实验操作，并写出实验报告。图书室、阅览室全天开放，实行开架借书。(三)岗位职责明确，层层签定目的责任书。1、领导班子分工明确，团结、勤政、廉洁，工作深化，富有开拓精神，学校重大决策须经领导
6、班子会议审议通过。制定了完善学校内部管理体制的改革方案，并认真施行;按要求扎实推进绩效工资改革;实行竞聘上岗;岗位职责明确，层层签定了目的责任书;年度考核居末位人员实行落聘制度，并妥善安置。严格老师管理，严明工作纪律，认真执行教职工管理规定，学校规章制度健全，落实到位。2、扎实开展 师德师风建立月活动，建立健全教职工师德个人档案，定期召开学校思想政治工作会议。扎实开展十佳评选活动。老师热爱学生，对待每一个学生平等公正，廉洁从教，不承受学生、家长的礼品和宴请，不私自向学生收费和摊派各种读物及学惯用品，不委托学生家长办私事。师德考核严格按照中小学老师职业道德考核方法进展考核。3、学校积极开展校本研
7、训，建立老师个人档案。学校开展丰富多彩的师训活动，坚决推行普通话活动，师生在校园内说普通话、写标准字。校长持证上岗并积极参加进步培训。积极选派骨干老师和班主任参加市级以上培训，并获得良好的效果。4、建立学校、老师、学生、家长共同参与的老师评价机制，确立与新课程标准相适应的老师个体评价标准，不单纯以教学成绩评价老师，正确运用评价结果，把老师的积极性引导到施行素质教育上来。5、校长、业务骨干深化教学一线，积极听课，定期做业务讲座。6、学校开齐开全课程，施行效果好。精心组织、强化措施、扎实推进，做好老师培训、课堂研讨、课题研究等工作，及时总结反思，确保每个阶段高效课堂创立任务、目的有效落实。深化贯彻
8、校本教研施行意见，在优化课程教学的同时，认真搞好校本教研。实在加强综合理论活动类课程的研究，注重培养学生探究学习、协作学习、自主学习才能。有针对性地开展教学学查纠活动，着重研究课程建立、课程实验施行和教育教学重点、难点问题，提升课程施行程度和教学效率。7、学校做好新课程教学达标、听课调研及优质课评比等活动，调动广阔老师的教育教研积极性。教学管理标准有序，完善了学生成长记录制度，加强对学生课堂提问、作业展示、理论活动、标志性成果等过程性资料的积累。8、教代会、工会制度健全，发挥参政议政作用，教职工积极参与学校管理，重大制度决议等经教代会(教职工会议)审议通过。坚持校务公开，对评优、晋级、教职工聘
9、任、年度考核、师德考核等问题严把政策关，通过民主程序，结果向群众公开。有校务公开栏，公开资料标准齐全。9、学校后勤财务管理标准，每年进展一次固定资产清查，编制年度固定资产清查表。定期对校舍进展勘察鉴定，及时维修，无危房、危厕、危墙，校舍内外墙体干净美观，房屋无漏雨，门窗、课桌椅、学校严格执行预算制度，大型维修购置履行审批手续，无乱开支现象。建立办公用品集中采购登记帐簿，发放手续完备，有出入库记录。10、档案管理按中小学档案有关规定，建立健全各类纸质、图片和声像、电子档案。及时建籍和办理学籍变更手续，不建重复学籍，学籍人数与在校学生数保持一致。11、学校附近无污染，校内及门前两侧无乱摆摊点，堆放
10、杂物现象。扎实开展深化校园文化建立活动，全面科学阐释学校三风一训，进步学校办学品味。加强四园建立，绿化、美化档次高,，校园文化气氛浓重。突出环境育人特色，创设文明校园和书香校园。室内外卫生整洁，物品放置有序，图表张贴悬挂标准。12、学校平安与稳定工作扎实有效，成立平安领导小组，设立平安管理办公室，有专兼职平安管理人员。建立学校平安责任制，层层签订责任书，落实一岗双责。能利用多种形式经常对师生进展平安教育，每学期不少于 4 次，学期内开展 1-2 次学生平安疏散演练活动。无平安事故隐患点，经常进展平安检查，开展平安和谐校园建立活动。13、计生组织领导机构健全，有兼职方案生育管理人员。方案生育率、
11、计生统计率、节育措施及时率、晚婚晚育率达100%。(四)重视德育教育，促进学生全面开展。1、学生具有良好的思想道德品质，自觉遵守社会公德，养成良好的文明礼貌、学习、生活劳动等行为习惯。黑板报、手抄报、播送站、等德育阵地作用发挥好，有校园文化景观，有校园文化建立详细措施，德育气氛浓重。成立由校长负责，团委和校委会齐抓共管的德育工作领导小组，建立德育考核制度，搞好日常行为标准的考核工作。充分发挥优秀班主任作用，认真贯彻落实公民道德建立纲要，注重加强民族精神教育、文明礼仪教育和荣辱观教育等。实在增强教育的针对性、实效性、主动性。坚持升国旗、唱国歌、国旗下讲话、传统节日教育等活动。认真开展生态环保主题
12、教育活动和普法宣传月活动，加强学生理想信念教育，扎实开展崇尚科学、反对邪教活动。2、学校认真抓好体育工作，九年级体育达标率 90%以上，学生身体发育、体质、体态机能状况良好。认真贯彻执行学校体育工作条件，上好两操，形成制度。体育课教学管理标准，效果良好;去年学校举行春季运动会，单项 300 米接力，跳绳比赛，排球根本功比赛、冬季长跑比赛等活动，体育档案材料齐全，管理标准。三、学校获得的主要成绩和存在的问题及改良措施(一)学校获得的主要成绩谁持彩练当空舞，春风化雨百年红。熠熠生辉的荣誉证，直接见证了学校开展的历程。20_ 年中招全县乡镇第一名的张丹阳同学毕业于 _ 一中， 20_ 年高考中以 6
13、86 分的成绩夺取许昌市理科状元的桂冠，被清华大学提早录取。20_ 年我校中招考试获全县第一名，20_20_ 年度语数外综合赛中八年级获全县第一名，九年级获全县第一名。由于学校的科学标准管理，被评为许昌市办学管理标准化学校，许昌市文明学校，许昌市平安管理先进单位，许昌市职业道德先进单位，许昌市教研先进单位。(二)现存问题l、学校运动场路面需进一步加强建立，教学楼墙皮有脱落，个别班级的门窗外表油漆有脱落现象。2、学校实验仪器、体育器材数量缺乏。3、班级多媒体教学设备需要维修。4、特色教育需进一步投入与建立。5、学校的学生宿舍紧张，老师住房有待解决。(三)改良措施l、进步改善办学条件，优化育人环境
14、，最大限度确保教育经费的有效使用，搞好学校的硬件建立，改善办学条件，打造一个多元化、个性化和人文化突出的校园环境。2、以管理为生命，以改革为开展，不断完善学校的规章制度，加强管理，改革创新。3、加强师德建立，加大教研教改的力度，全面推进新课程改革。4、以育人是根本，质量是生命，平安是保障，标准是形象的治校方略，努力办好特色学校。5、构建校本师资培训和校本教研体系，通过培训使老师适应课程改革要求。积极开展校本教研，形成较为完备的素质教育体系。_ 一中将在上级的直接领导下，以本次督导评估为契机，认真总结经历，发扬成绩，努力进步办学程度和教育教学质量。督导评估自查报告范文(二)一、学校根本情况彬村山
15、第一小学位于彬村山农场东部。学校占地 13320平方米，校舍建筑面积 2196 平方米，运动场面积 6660 平方米。现有 6 个教学班，89 名学生，专任老师 9 人。学校布局合理，环境优雅，具有良好的教风、学风，教育教学工作井然有序。二、评估的准备情况我校高度重视此次评估工作，首先是成立了以校长为组长，教诲为副组长，教研组长为成员的自评小组，全面开展自查工作。二是准备材料，在掌握指标体系、划清各项指标的内涵、评估涉及到的方方面面等要求后，按指标分类整理，建档保存。三、评估指标的执行1、普及程度严格执行上级有关政策法规，自觉标准办学行为，不断加强内部管理，近年来，按照义务教育法，确保了适龄儿
16、童入学，小学适龄儿童入学率 100%，辍学率为 0，稳固率到达 100%。2、经费投入我校学生人数较少，经费紧张，但学校一直优先保障教学经费的使用，改建、补充教学设施设备，支持老师参加各级各类培训。多方筹措资金，优化教学配置，改善办学条件。3、老师队伍我校专任老师 9 人，具备本科学历 1 人，专科学历 2 人。中专学历的 6 人。其中小中级职称 4 人，初级职称 5 人，小学在职老师达标率到达 100%。4、学校管理我校全面贯彻教育方针，全面施行制度化管理。各校目前环境优美，规章制度健全，文化气氛、育人气氛浓重。严格执行了国家和海南省制定的新课标和课程方案，在开齐学科，开足课时的同时，积极开设地方课程和校本课程，
