工学院生物与机电奈米工程学程规画书.doc

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1、工學院生物與機電奈米工程學程規畫書96.12.26 96學年度第3次教務會議審議通過一、學程名稱:生物與機電奈米工程學程(以下簡稱本學程)二、設立緣由:奈米國家型科技計畫為達到學術創新研究以及奈米科技產業化的目標,除了鼓勵學者從事奈米科技原創性的研究,進行基礎研究,以及推動核心設施建置與分享運用外,更視奈米科技人才的培育為一不可或缺之重要課題。奈米國家型計畫規劃之初,即已確立人才的訓練與培育乃是我國發展奈米科技和產業成敗的主要關鍵,此奈米國家型計畫人才培育著重於跨領域人才培育,其兩大目標為:(1)訓練可以從事或領導奈米科技研究工作之人員及(2)訓練可以認知奈米科技價值,並將其產業與商業化之人才

2、。為配合奈米國家型計畫之人才培育,本校工學院自92學年推動籌設奈米工程學程,並在96學年增修為生物與機電奈米工程學程,結合本校電資學院電腦與通訊工程系與光電工程研究所及工學院機械與自動化工程系與環境與安全衛生工程系等四所系之資源與人力,共同負責籌劃奈米應用技術相關課程,投入奈米相關技術的人才培育,以期達到奈米科技產業之人才需求。相信將能更進一步強化工學院在奈米工程研發上之特色,並使奈米相關研究能朝更多元的面向發展,也可吸引更多領域的學生加入此一學程,為國家培育更多相關奈米工程人才。三、擬開課系所:工學院: 環境安全與衛生工程系、機械與自動化工程系電資學院: 電腦與通訊工程系、光電工程研究所四、

3、設置宗旨:本計畫之目標以培育奈米科技全方位人才為主軸,並輔以研究發展與技術應用的實驗課程,其具體目標條列如下:1. 配合奈米國家型計畫之人才培育,培育從事奈米科技研究工作之人員,及配合國內奈米科技產業之發展方向,培育業界所需之奈米科技人才,以提升國內產業的升級。2. 培育學生對奈米科技相關之跨領域學科的整合及應用能力。奈米科技的內容,涵蓋基礎科學、工程應用、生物科技等重要領域,所以本學程目標之一,在於培育跨相關學科領域之能力的奈米科技人才。3. 提供奈米相關工程技術課程之實做環境,培養學生實做能力,以追求本校實做與理論並重之一貫教育目標。五、學程重點特色:為達前述之計畫目標,本學程將分六項發展

4、重點進行,並據以規劃奈/微米相關課程。此六項重點分別為:奈米定位技術、奈米檢測技術、奈/微米加工技術、奈/微米機電技術、奈/微米材料製程技術、奈米數位教學等。各重點特色所應用之教學理論與技術成果間互有關聯,其關聯性如圖一所示。表一 發展重點特色與內容發展重點特色特色內容奈米定位技術1.奈米定位平台2.奈米機電整合技術3.壓電致動器4.光纖對準系統奈米檢測技術1.原子力顯微技術2.奈米結構與材料3.DNA定序技術奈微米加工技術1.奈/微米級雷射微接合技術2.奈米粉末製程技術3.雷射鍍膜技術4.深引伸複合成型系統奈微米機電技術1.奈/微米機電系統設計與製造2.微感測元件3.光電半導體製程技術4.微

5、結構設計與開發奈微米材料製程技術1.奈/微精密成型技術2.次微米精密量測技術奈米數位與教學1.多目標基因遺傳演算法2.奈米教材多媒體製作3.奈米教學互動式系統設計另各重點特色與特色內容如表一所列。教學方向,則依據學程的目標,著重於配合奈米國家型計畫及奈米科技產業界之發展方向、整合跨領域之工程技術與實驗研究方法、及實做與理論並重。(一)奈米定位技術(三)奈微米加工技術(四)奈微米機電技術(五)奈微米材料製程技術(六)奈米數位與教學(二)奈米檢測技術提供奈米教學與技術應用推廣建立奈米級技術應用整合於現有技術圖一:本學程之奈米相關重點特色關聯圖六、課程規劃:目前規劃之工學院生物與機電奈米工程學程,分

6、為核心課程及一般課程兩群組,其群組之課程規劃內容,如表二所列。核心課程為學程發展重點特色課程,其課程內容包含奈米科技導論/生物奈米科技導論(擇一必修)、微機電系統導論、微處理器運用、奈米元件製程及分子生物學等;一般課程主要內容為奈米工程應用或基礎課程,其課程內容包含機電整合、精密製造、微系統製造與實驗、太陽能電池、計算機導論(一)、多媒體資料庫系統、生物學、及生物化學等。表二 奈米工程學程課程規劃內容(96年10月修正)課程群組課程規劃學分數修別開課系所核心課程1. 奈米科技導論/生物奈米科技導論2. 微機電系統導論3. 微處理器運用4. 奈米元件製程5. 分子生物學23333擇一必修選修選修

7、選修選修通識/機械系機械系電通系光電所環安系一般課程1. 機電整合2. 精密製造3. 微系統製造與實驗4. 太陽能電池5. 計算機導論(一)6. 多媒體資料庫系統7. 生物學8. 生物化學33333333選修選修選修選修選修選修選修選修機械系機械系機械系光電所電通系電通系環安系環安系七、修讀學程相關規定:1. 修讀資格凡本校工學院或電資學院學生,均得申請修習本學程。2. 課程規定本學程是以工學院及電資學院學生為主而開設的,修課學生亦以本校工學院及電資學院學生為原則,在學分計算上並應依下列規定計算:1. 每位學員在下表之課程中至少修讀二十個學分。2. 至少修讀核心課程兩門,且其中一門必須為奈米科技導論或生物奈米科技導論。3. 至少應有九學分為非本系所課程,且不得計入最低畢業總學分數。4. 同一門課不得在不同學程中重複計算學程學分。5. 有關學生選修校內或跨校內容相近課程,得申請承認為本學程學分,惟應經學程辦理相關權責單位審查認定,且至多以兩門為限。凡成績合格且學分符合上述規定者,即請校方核發學程証書。本規畫書若有未盡事宜,均按本校學程實施要點實施。3. 學程開設時間本學程之各項課程已自九十二學年度起開始設立,並在96學年度提學程修正計畫。 1

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