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1、马均小学教育技术装备管理与应用工 作 总 结我校的教育技术装备工作在上级领导的关心和支持下，工作开展顺利，效果明显。工作中，我们按照教育局、学区的有关要求，不断完善教学设施，积极充实管理队伍，注重过程管理，促进教学活动的规范化和科学化，取得了较好的效果。一、远教管理工作（一）完善设施，整合资源，创建优良的教学环境我校成立了以校长为组长的“远程教育管理工作领导小组”，并明确规定了职责和要求。（二）形式灵活，方法多样，认真开展教学教研活动为了有效地组织教师按照我学科教学计划听课、学习、上课，采取多种方法和形式开展教学活动。1、对教师进行远程教育培训。根据教师情况，选择部分重点内容进行集中讲授和自学
2、相结合。2、扎实抓好培训工作我校充分运用信息技术教育整合各学科的教学，以信息技术教育促进素质教育。经过培训，现在全体教师基本都能熟练地利用word编写教案、大部分能编排试卷，会用电子表格统计学生成绩，会利用 Powerpoint制作简单的多媒体课件。在2011年度市县教育局主办的“信息技术课件大赛”中，我校的李慧琴老师获县级二等奖。3、按时做好远程教育资源的接收和整理工作为保证卫星接收、电脑等远程教育设备正常运行，我校由武文臻老师来管理，对设备进行经常维护，使我校的远程教育设备时常运行在最佳状态。4、开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作我校组织教师统一听远程教育示范课、参加
3、远程教育研究活动。组织广大教师收看教育卫星播放的优秀课例，运用卫星接收下来的同步课堂、示范课等优质教学资源进行课堂教学实践。由骨干教师带头上远程教育示范课，带动广大教师参加运用远程教育资源进行教学研究，改进教学方法，提高课堂教学质量。（三）今后工作的打算1、积极探索远教建设、管理、学习、使用的有效途径，认真总结工作经验，进一步加强宣传，改善远程教育工作管理方式，把握规律，运用规律，促进我校远程教育工作稳步发展；2、设立远程教育工作例会制度，每月召开一次远教工作例会，进行工作汇报、经验交流、工作安排、更好的促进我校远程教育工作取得更好的成效。 二、实验教学管理工作 （一）加强组织领导，完善规章制
4、度 为了强化这项工作，我校成立了工作领导小组，分工明确，责任到位，各抓一块，专人专责。 （二）加强实验教师队伍建设 我校利用假期和周末，对实验管理员进行上岗培训，为进一步提高教师队伍的素质，为实验教学的开展提供师资保障。 （三）加强实验室建设，逐步完善配套设施建设和仪器配备 通过我校的努力，先后投入资金2万余元，加强实验室建设，使原有的实验室、器材室、准备室逐步趋于正规化；在配套设施方面对坏的装置进行了检修，县政府配套了一些设备，更新了一批仪器及耗材，保证了实验教学所需的仪器及药品。 （四）加强师生实验技能训练，全面提高教学质量 按照学校的实验教学工作计划，加强了演示实验的教学和学生分组实验的
5、教学，在学生实验方面，要求每个学生应做实验人人会做，操作正确，了解实验原理，能分析实验结论，对较难理解的实验，通过多媒体教学手段，加强学生对实验的理解，使学生在操作技能方面有了较大的改观。 （五）加强实验室管理，提高仪器的完好率 实验管理员加强了对实验室及保管室的管理，做到了对仪器等的熟悉；实验保管室的仪器药品帐、册、物清楚，保管规范，按照方便、实用的原则摆放整齐，进出有记载，维护较好，仪器完好率达100%。 三、信息技术管理工作 （一）建章立制 健全组织 我校将有关制度细化、具体化，分工明确，责任到人。健全完善了一系列管理制度，做到层层有人抓，室室有人管。经过努力，不仅逐步完善了现代化教育教
6、学设施，而且还逐步培养了一支专业素质较高、教育理念先进、信息素养过硬的优秀师资队伍和管理队伍。（二）不断充实教育技术装备资源近几年来，我校我校顺应教育形势的发展，多方筹措资金，加大投入，改善了学校现代化办学条件。全校现有1个微机室16台微机，一个多媒体教室。这些为我校推进教育信息化建设提供了坚实的物质保障。（三）积极探索 重在应用我校坚持经常性的检查与督导。一查管理人员的准时到岗情况；二查信息技术课的开设情况、实践活动的开展情况、相关档案建设情况；三查固定资产帐册登记情况；四查卫生、安全情况。同时，学校还列出了对管理人员和信息技术课教师的考核标准，并将他们的工作业绩与评优、绩效工资发放、职称晋
7、升等挂钩，从而进一步提高了他们的工作责任性与积极性。我们清醒地认识到，学校教 育技术装备建设是一个永无止境的课题，它永远只有起点而没有终点，但我们有信心把握时代发展的脉搏，为建设现代化校园而努力。下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！谢谢！九歌湘君屈原朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波，使江水兮安流。望夫君兮未来，吹参差兮谁思。驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳，恩不甚兮轻
8、绝。石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。大堰河，深爱着她的乳儿；在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈”，大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，
9、而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河，深爱她的乳儿！大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时，乳儿不在她的旁侧，她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，五个儿子，个个哭得很悲，她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，大堰河，已死了，她死时，乳儿不在她的旁侧。大堰河，含泪的去了！同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的凄苦，同着四块钱的棺材和几束稻草，同着几尺长方的埋棺材的土地，同着一手把的纸钱的灰，大堰河，她含泪的去了。这是大堰河所不知道的：她的醉酒的丈夫已死去，大儿做了土匪，第二个死在炮火的烟里，第三，第四，第五而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时，在
10、山腰里，田野上，兄弟们碰见时，是比六七年鸟次兮屋上，水周兮堂下。捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。时不可兮再得，聊逍遥兮容与。注释湘君：湘水之神，男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。君：指湘君。夷犹：迟疑不决。蹇(jian3简)：发语词。洲：水中陆地。要眇(miao3秒)：美好的样子。宜修：恰到好处的修饰。沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。沅湘：沅水和湘水，都在湖南。无波：不起波浪。夫：语助词。参差：高低错落不齐，此指排箫，相传为舜所造。飞龙：雕有龙形的船只。北征：北行。邅(zhan1沾)：转变。洞庭：洞庭湖。薜荔：蔓生香草。柏(bo2伯)：通“箔”，帘子。蕙：香草名。绸
11、：帷帐。荪：香草，即石菖蒲。桡(rao2饶)：短桨。兰：兰草：旌：旗杆顶上的饰物。涔(cen2岑)阳：在涔水北岸，洞庭湖西北。极浦：遥远的水边。横：横渡。扬灵：显扬精诚。一说即扬舲，扬帆前进。极：至，到达。女：侍女。婵媛：眷念多情的样子。横：横溢。潺湲(yuan2援)：缓慢流动的样子。陫(pei2培)侧：即“悱恻”，内心悲痛的样子。(19)櫂(zhao4棹)：同“棹”，长桨。枻(yi4弈)：短桨。(20)斲(zhuo2琢)：砍。(21)搴(qian1千)：拔取。芙蓉：荷花。木末：树梢。(22)媒：媒人。劳：徒劳。(23)甚：深厚。轻绝：轻易断绝。(24)石濑：石上急流。浅(jian1间)浅：水
12、流湍急的样子。(25)翩翩：轻盈快疾的样子。(26)交：交往。(27)期：相约。不闲：没有空闲。(28)鼂(zhao1招)：同“朝”，早晨。骋骛(wu4务)：急行。皋：水旁高地。(29)弭(mi3米)：停止。节：策，马鞭。渚：水边。(30)次：止息。(31)周：周流。(32)捐：抛弃。玦(jue1决)：环形玉佩。(33)遗(yi2仪)：留下。佩：佩饰。醴(li3里)：澧水，在湖南，流入洞庭湖。(34)芳洲：水中的芳草地。杜若：香草名。(35)遗(wei4味)：赠予。下女：指身边侍女。(36)聊：暂且。容与：舒缓放松的样子。译文君不行兮夷犹，神君迟疑犹豫徘徊不肯向前，蹇谁留兮中洲？你为谁滞留在水
13、中的岛上呢？美要眇兮宜修，我容颜妙丽装饰也恰倒好处，沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木小舟。令沅、湘兮无波，叫沅湘之水柔媚得波澜不生，使江水兮安流。让长江之水平静地缓缓前行。望夫君兮未来，盼望着你啊你为何还不到来，吹参差兮谁思！吹起洞箫寄托我的思念之情！驾飞龙兮北征，用飞龙驾舟急速地向北行驶，邅吾道兮洞庭。改变我的道路引舟直达洞庭。薜荔柏兮蕙绸，用薜荔做门帘用蕙草做床帐，荪桡兮兰旌。以香荪装饰船桨以兰草为旗。望涔阳兮极浦，遥望涔阳啊在那辽远的水边，横大江兮扬灵。大江横陈面前彰显你的威灵。扬灵兮未极，难道你的威灵彰显还没终止？女婵媛兮为余太息！我心中为你发出长长的叹息。横流涕兮潺湲，眼中的清泪似
14、小溪潺潺流下，隐思君兮陫侧。暗地里思念你心中充满悲伤。桂棹兮兰枻，想用桂木作成桨兰木作成舵，斫冰兮积雪。劈开你坚冰积雪也似的情怀。采薜荔兮水中，却似在水中采集陆生的薜荔，搴芙蓉兮木末。更似爬树梢采摘水生的芙蓉。心不同兮媒劳，两心不相通让媒妁徒劳无功，恩不甚兮轻绝。恩爱不深切就会轻易的断绝。石濑兮浅浅，留连着沙石滩上浅浅的流水，飞龙兮翩翩。等待着你驾着飞龙翩然降临。交不忠兮怨长，你交情不忠徒增我多少幽怨，期不信兮告余以不间。既相约又失信却说没有时间。朝骋骛兮江皋，早晨我驾车在江边急急奔驰，夕弭节兮北渚。晚间我停鞭在北岸滩头休息。鸟次兮屋上，众鸟栖息在这空闲的屋顶上，水周兮堂下。空屋的四周有流水迂缓围绕。捐余玦兮江中，将你赠的玉制扳指置于江中，遗余佩兮澧浦。将你赠的玉佩放在澧水岸边。采芳洲兮杜若，采来香草装饰这芬芳的洲渎，将以遗兮下女。这一切都是你留给我的信物。时不可兮再得，难道那往昔的时光不可再得，聊逍遥兮容与。暂且慢步洲头排除心中烦恼。赏析在屈原根据楚地民间祭
