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1、护城小学20102-2013年第一学期学校工作总结本学期我校工作以科学发展观为指导思想，确立“滋性养习、润育潜质、发展个性、奠基未来”的办学理念，本着“重安全、求和谐、抓规范”的工作目标。狠抓常规，规范发展，认真贯彻落实中心学校的各项工作任务，增强学校的凝聚力、战斗力，培育优秀教师群体，全面提升教育质量。在中心学校的正确领导与亲切关怀下，学校领导班子精诚团结、锐意进取，全体教师凝心聚力，勤学高效，取得了一定的成效，现总结如下：一、狠抓安全和综合治理，确保学校长治久安。 安全工作，是一个学校的最基本、最重要的一项工作。开学初，我校就把师生的安全工作列入计划之内，把此项工作放在学校工作的首要位置来
2、抓。学校实行了领导组和教师共同值班，规范了值班制度。每天有值日领导监督值班教师执行任务，明确责任，规范管理，加强教师和学生的安全意识。开学初，学校专门成立了预防和处置校园突发事件工作领导小组以及应急小组，学校利用广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具大力宣传，并通过主题班会、班主任会议，班干会议，校会等形式开展形式多样的安全教育。我们除了发致学生家长的一封信，交通安全倡议书外，并给幼儿班孩子家长也致了一封信，主要目的是让家长、学生、教师都有安全意识、了解安全责任界限，就安全问题我校还与各班主任老师，领导组及值日教师签订了安全目标责任书，努力遏制安全事故的发生，我们积极配合交通部门对车辆接送
3、的车主进行排查，认真排查了学校的安全隐患。通过以上举措，大大地提高了老师和学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。二、推进和谐校园建设推进和谐校园建设，构建和谐校园是促进学校全面协调发展的现实需要。贯彻和落实科学发展观，坚持以人为本，是实现学校各项工作全面、协调、可持续发展的思想保证。构建和谐校园，是增强校园创造活力的现实需要。创造活力是学校生命力和学校发展的现实力量和动力源泉。我们尊重和保护好广大教师的首创精神，承认、尊重和爱护学生的个性差异，使学校每个成员的积极性、创造性得到充分发挥和切实保证。学校领导班子与广大教师打成一片，经常利用课余时间和教师拉家常，谈生活，谈学习，谈工作，领导班
4、子与教师有一种亲和力，教师的情绪饱满，工作信心倍增，由于有一班精诚团结的领导班子，再加上有一支凝心聚力的教师队伍，因此学校的管理秩序，教学学秩序都呈现出一种持续的、连贯的、平稳的运行态势，在校园学习、工作和生活的每个人都能从中获得人身和财产的安全与保障，实现校园结构稳定、关系融洽，广大师生员工能够心气平和地工作，发展。三、抓好两支队伍建设，争创业绩。（一）重视领导班队伍自身建设，强化服务意识1、抓好班子思想建设。学校的领导班子时时处处以身作则，做到“三要三不”：即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是；处理问题要讲原则、不徇私情；工作要以对学校负责、对学生负责，不以权谋私。以新的精神状态，新的
5、工作作风，新的办学目标全面做好各方面的工作。使自己的分管工作创一流。2、领导班子能集中主要精力，深入教学第一线，深入课堂与教研组，了解并分析全校的教学情况。积极参与教育教学活动，及时解决教育教学中的具体问题，在参与中实现教育思想的引导，在参与中求得更多的沟通和理解，在参与中汲取工作的智慧、力量和信心。努力为每一位教师搭建可持续发展的平台，努力创造条件帮助教师不断超越自我、展示自我、提升自我，在教育教学活动中体验成功。四、依法治校，勤俭治校我校认真贯彻落实国家“两免、一补”政策，规范收费行为，文明办学，依法治校。学校本着勤俭节约的原则，把每一分钱都用于服务于教育教学方面。开学初，学校在经费极为困
6、难的情况下，及时地对学校存在的问题进行了整改。先后维修了用电线路，添置了DVD，打铃仪及教学用具，规划了学校的大门，购置了不锈钢大门牌，油漆了大门，楼梯栏杆，并在校内外围墙上写了宣传标语。学校还组织一班人对学校的图书进行了整理，对公物进行了地毯式的登记造册，设立了保管室，大胆地对原来的厕所进行了冲刷方式的改造，彻底解决了原来的旱厕脏乱差现象。五、精致管理，制度育人我们以狠抓课堂教学为中心，以质量为生命线，以精致化管理为工作核心，“点点滴滴求和谐，细微之处见管理”是学校精致化管理的精华所在。我们坚持每周“两会”、“一学习”，不断提高教师的业务水平，加强师德建设，通过规章制度来严格要求自己。教师中
7、餐大部分在校，晚上灯火辉煌，人文氛围浓厚。学校把学校方方面面的工作都列入制度中，并让每位教师都有事干、抢着干。如：门卫工作、公物管理工作、图书管理工作、教师值日工作、考勤工作、学生干部执勤工作等均建章立制。在抓制度建设中我们主要是从以下几方面做起：1、以身作则，率先垂范。在工作中我带头遵守学校的各项规章制度，注意自己的表率作用，尽力以实际行动影响人、感化人，力求做到表率和示范作用。例如：每天早晨我主动拿着大扫把清扫校园，发现个别同学的自行车摆放不整齐，我自己动手来搬，看到一个纸屑，我主动捡起来，这对学生也是一个无声的教育，在制度执行中，我以公正、公平的原则，使得学校各项工作有章可依、有章必依。
8、 2、明确分工，责任到人。我校把各项工作明确分工，责任到人，每位教师都有事干，遇到问题也不推诿。如：公物管理有专人负责。开学初，由班主任老师从学校领取公物，公物学校有统一价格，期末由学校验收，并有借还登记手续，中途班级添置公物也有登记，班级公物破坏或遗失按学校规定统一价格从班费中扣除、赔偿，期末学校和班主任老师结算。又如考勤、执勤工作：我们严格按照中心学校安排的统一作息时间，每天有领导值日、教师值日。这样明确分工，责任到人，达到无为而不为的管理境界。3、坚持以人为本，培养学生良好的行为习惯。学校要求班主任老师每周一轮流通过广播在国旗下讲话。讲话的内容主要是学生行为习惯的养成、安全教育、爱国主义
9、教育、表扬好人好事等。学校大队部还举办了“我是环保小卫士”的评比活动，其目的是鼓励学生人人都能自觉关心学校的环境卫生。六、狠抓教育教学管理，在实践中主动发展教学工作是学校的生命线，教科研工作则堪称这条生命线上不可或缺的源头活水。本学期，我校坚持以教学工作为重心，以科学发展观为指导思想，认真贯彻党的新时代教育方针政策，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以教师绩效考核为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，抓好教学监控，大力推进素质教育，大面积提高教学质量。 1、制订好教师绩效考核工作，大力促进教
10、师专业水平发展为深化教育人事制度改革，按照办学管理的有关要求，切实引入竞争机制和激励机制，真正做到奖勤罚懒，奖优罚劣，体现出干多干少，干好干坏不一样，以便达到激励先进，鞭策后进的效果，充分调动广大教师的工作积极性，增强办学活力，提高办学质量，全力推进素质教育，根据【肥东县义务教育阶段学校教职工绩效考核工作实施意见】和学区绩效考核实施方案，并结合学校实际情况，学期伊始，我校通过教代会、校务会议讨论通过并重新制定绩效考核方案，教师人手一册。我们大力开展“新理念、新课堂、新发展”的教研活动。为了让教师在绩效考核中发挥出色，学校引导每位教师大力开展钻研教材、钻研教法的研讨活动，并围绕课堂教学，更新教学
11、观念，将理论与实践有机的结合起来，有力地保障了我校绩效考核工作的顺利推进，同时为课堂教学的创新夯实了基础。2、加强了教研活动、提高教学质量。学校在每月教学工作检查中，着重查教师备教材、备教法、备学生的认知规律和接受水平等情况，要求课后写教学反思，学校每周二进行一次业务学习，不断提高教师的业务水平，有力促进了教师之间的相互学习、共同进步。开学初，学校认真研究制定了教研活动，落实教研活动的时间、及教研内容,保障了教研活动的正常开展。通过以上举措，进一步加强了教师之间的相互学习与交流，增强了教师的团队意识,提高了教师的业务水平，体现了新课程改革的理念。本期胡楠楠、吴意飞、孟永长等六位老师参加了学区观
12、摩教学活动。另外汪艳老师在层层选拔的基础上先后代表了学区，梁园片参加了县思品、英语智能应用教学大奖赛，并获得了嘉奖。（英语智能应用教学大奖赛荣获县一等奖）3、狠抓教学常规工作，重务实，重实效 我校制定了各项规章制度，做到严格要求，严格管理，努力提高课堂教学效率。提高课堂教学效率的关键是教师，每位教师必须备好每一节课，积极从教材中挖掘出启迪学生，培养学生能力的因素，建立教学上的最佳工作点，充分调动学生的思维积极性，使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识，增长能力。 通过日常的检查和校内视导，我们看到，本学期以来，我校教师在备课、上课等各个教学环节上都能严格要求，在备课方面，通过加强学习，
13、明确要求，我校教师都能在深入钻研教材基础上，围绕教学要求，在书上或备课本上写出规范的教案，杜绝上无准备之课，大部分教师备课都能写详案，超前一周备课。在上课方面，各教师基本上能把握好教学进度，大力推行教学现代化手段，结合教材实际，积极组织学生进行自主性学习、探究性学习，重视学习兴趣与学习能力的培养。在作业设计与批改方面各位教师都能按照作业规范的要求，注意作业的明确性和针对性，以及作业的深广度和份量，并做到认真、及时地批改、订正。4、积极开展各项素质教育活动我们还在师生中开展各项评比活动，并积极组织学生参加学区内各项素质教育活动，促进了学生的广泛的兴趣爱好的形成，提高我校学生的综合素质和创新、实践
14、能力，为我校教学质量的提高打下了坚实的基础。我们先后开展了校内、学区内少儿书信比赛、班级布置评比活动，还组织承担了学区篮球赛，学区教研活动，各项活动成绩喜人，深受领导认可。七、德育为首，形成自己独有的教育特色。 学校坚持开展爱国主义教育，充分利用校会、班会、少先队活动、国旗下讲话等形式，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育，抓住学生思想中的热点、难点问题，把握正确舆论导向，引导学生用自觉行为创造一个自主发展，健康成长的空间。我们坚持德育为先，与教师日常工作相结合；与学生行为规范教育相结合；与学生自主教育活动相结合；认真贯彻落实小学生守则和小学生日常行为规范的具体要求，把重点放在文明行为习惯的养
15、成上，引导学生养成良好的行为习惯；各班结合纪念日教育活动、社会实践活动、学科教学活动、自主性班队活动的开展，养成良好的学习、生活、行为习惯，把日常行为规范训练落到实处，学校坚持每天晨检，每周评比，并在各班级设立“流动红旗”。学校要求班主任在班会，课任老师在思想品德课向学生进行行为习惯养成教育，通过这些措施狠抓学生的行为习惯养成教育，校园环境大为改观，学生衣着干净整洁，讲文明、有礼貌，学生绿色环保的意识加强了。学校还定期通过橱窗、小喇叭等宣传阵地，并结合“德育主题月”活动，深入开展各项活动，学校先后开展了文明礼仪教育月活动。还组织学生观看了爱国主义杨勇战鲁西等影片，让学生明白今天的幸福生活来之不
16、易，我们要继承和发扬长征精神，共建和谐校园；另外还邀请乡卫生院有关同志到学校对学生进行了心理健康教育讲座等活动。八、注重幼儿园的管理工作为了使学校有长足的发展，我们注重幼儿园的管理工作，在师资并不充足的情况下，幼儿园一般人管理细致。陈家凤、袁清老师关心幼儿，爱生如子。吴意飞、陈艳老师工作积极主动，对幼儿的教育有耐心，教学方法灵活。李雪梅园长身先士卒，园内各项事务主动承担，在她的带领下，幼儿的常规教育、礼仪教育等皆得到了明显的提高，园内各项工作有条不紊。全学期幼儿园未出现特殊事例。九、建立学习机制，造就一支爱岗、敬业、奉献型教师队伍“校兴我荣，校衰我耻。”大家能铭记心中，本着“不进则退、落后是耻辱”的思想。全体教师凝心聚力，团结、协作，锐意进取，共谋提高。我们坚持政治学习、业务学习，每周二学习一次，大家能认真学习教师道德，加强师德修养，努力学习新课标，提高自己的业务水平，研讨课堂教学方法，
