沪教版-五年级下册数学第二单元-正数和负数的初步认识-测试卷及参考答案(精练).docx

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1、沪教版-五年级下册数学第二单元 正数和负数的初步认识 测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在-8、3.6、0、19、-20、+6、-16、-0.5这八个数中,下列说法错误的是( )。 A.负数有4个 B.正数有4个 C.正数有3个2.已知点A和点B在同一条数轴上,点A表示数-2,点B与点A相距3.5个单位长度,那么点B表示的数是( )。A.-1.5 B.5.5 C.1.5或-5.5 D.-1.5或3.53.如果收入100元可记作100元,那么支出200元可记( )。 A.200元 B.200元 C.200元 D.以上都不对4.如图,直线上A点、B点分别表示的数是( )。A.1、0.5 B.

2、2、0.5 C.-1、 D.-1、15.小明向东走了150米,然后又向西走了80米;如果小明向东走记作+150米,向西记作-80米,这时小明离原地多少米用正负数表示为( )。 A.+230米 B.-70米 C.+70米 D.-230米6.与(10)(12)结果相同的算式有( )。A.(20)(13) B.17(15) C.0(2) D.0(2)二.判断题(共6题,共12分)1.-5.5摄氏度比-1摄氏度高。 ( )2.+4,+9,+12是正数,-3,-7,-21是负数,5既不是正数,也不是负数。 ( )3.一条直线就是一条数轴。 ( )4.零上12(12)和零下12(12)是两种相反意义的量。

3、 ( )5.负十五写作15。 ( )6.生活中,一般把盈利用正数来表示,亏损用负数表示。( ) 三.填空题(共6题,共15分)1.如果妈妈领取工资1500元,记作+1500元,那么买一件上衣400元可以记作( )元。2.如果+400表示在银行存入400元,那么-300元表示( )。3.如果小明向北走40米,记作+40米,那么李刚走“-50米”,表示他向_走了_米。4.-0.5读作_,0既不是_数,也不是_数。 5.将下面的数填在适当的括号内。-150;1250;22.8%(1)月球表面夜间的平均气温是( )度。(2)六(1)班( )的同学喜欢运动。(3)调查表明,全国小学生的近视率达( )。(

4、4)某小学的学生人数是( )人。6.记录温度时,我们把零上8记作+8,那么零下8应记作_。四.作图题(共2题,共10分)1.在直线上表示下列各数。5,3,0,2,0.5,2.从左到右在括号里填数。(填整数或小数)五.解答题(共6题,共38分)1.观察下图,回答问题。(1)2和2与0距离相等吗? (2)用正数和负数还可以表示哪些具有相反意义的量?2.-1与0之间还有负数吗?-与0之间呢?-和0之间呢?如果有,请你举出例子来。 3.小明的体重去年下降了2千克,记作2,今年他的体重从50千克变为45千克,那么体重的变化应该记作?4.生活中的数学。下表是小欣家2021年4月份收入和支出的记录。请根据表

5、中信息,回答下面的问题:(1)小欣家2017年4月份收入多少元?(2)小欣家2017年4月份支出多少元?(3)小欣家2017年4月份在哪方面的支出最多?5.在六(1)班新年联欢会的“猜谜”抢答比赛中,规定答对1题得5分,答错1题得8分,不答者得0分,淘淘共得12分,他抢答几次?答对几道题?答错几道题? 6.下表是我国几个城市某年春节时的平均气温。(1)把这些气温从高到低排列为:_ (2)从这个表中你知道了些什么? 参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.-4002.支出300元3.南;504.负零点五;正;负5.(1)-150;(2

6、);(3)22.8%;(4)12506.-8四.作图题1.根据正负数的意义可知:2.解:这些数字如下:-3,-1.5,-1,+2.5五.解答题1.(1)解:2到0之间有2个单位,-2到0之间有2个单位。 答:2和2与0距离相等。(2)解:用正数和负数还可以表示:上升与下降、增加与减少、盈利与亏损、温度的零上与零下.具有相反意义。2.有,-0.5;有,-0.2;有,-0.01。3.解:从50千克变成45千克,减轻了5千克,所以应该记作5。4.(1)解:31007003800(元)答:小欣家2017年4月份收入3800元。(2)解:5003002509602010(元)答:小欣家2017年4月份支出2010元。(3)解:因为960500300250,所以小欣家2017年4月份在购买食品方面的支出最多。答:小欣家2017年4月份在购买食品方面的支出最多。5.解:抢答5次,答对4道,答错1道;抢答18次,答对12道,答错6道;抢答31次,答对20道,答错11道;抢答44次,答对28道,答错16道;(答案不唯一)6.(1)2623-6-8-15-23 (2)由北到南温度越来越高。

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