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1、 初三主题班会活动方案文章来源物业经理人.pmceo.coM 初三主题班会活动方案 为自己喝彩 一、活动内容： 调整心态，为自己喝彩 二、活动目的： 珍惜初三的时间，好好学习，在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种详细表现。初三的学习剧烈紧急，物业经理人课件学生要有很好的心理素养才能更好地适应初三的生活，才能在中考中取得抱负的成绩。此次活动，就是盼望鼓舞学生发奋图强迎接初三，拥有积极安康的心态，适应初三紧急劳碌的学习，渡过人生第一个困难时刻。 通过这次主题班会，盼望宣传心理安康教育学问，鼓舞学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获，摆脱自卑、害怕，懒散，铺张时间等不良心态，从而更好地投入到
2、学习、做一个积极向上，心理安康的中学生。 三、过程与方法： 在大家自由发言阐述心里话的气氛下开头今日的学问教育。培育学生，敢于表达自己的想法。 四、课前预备： 1、确立主题，依据该班的实际状况，确立要预备的方向和主题思想。 2、集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来鼓励鼓舞自己。 3、收集学生自身存在的诸多不良心态状况，进展分析，并找出端正的方法。 五：活动过程： （一）、播放音乐。 播放上学期进行的体操竞赛图片、歌咏竞赛照片和校园集体舞竞赛视频，背景音乐为我的将来不是梦。 （二）、翻开心窗，说说心里话。 同学们，看完我们放假前班集体的精彩一幕，大家有什么感想么？我们经过
3、一番努力，无论是在体操竞赛、歌咏竞赛还是校园集体舞竞赛我们最终取得了可喜的成绩。是不是觉得有努力后的成功感。 那学习上呢？同学们来龙家店镇中学学习学问，追求幻想已经是第三年。初三了，大家现在面临的是中考。你们人生的第一个转折点，是一个困难的时刻。新的学期又开头了，我也觉得你们肯定有深刻的感受吧。我们来沟通一下吧。 你们觉得初三上来有什么不同的地方？生活上，学习上，人际关系上，教师的言语上，家人的目光上，大家畅谈自己的一些看法。 （同学沟通一下心里话） 好，刚刚一些学生叙述了他们的亲身体会，信任这也是代表了很多学生的心声。听了大家的叙述我也理解，求学路上的苦与酸。物业经理人课件但是，有些同学会每
4、天都担忧着，想啊想，莫非这样子就可以摆脱或解决问题么？这只是一种不良的心理，会影响我们初三学习。那我归纳一下，我们学生当中存在的有： 1压力或焦虑心理。 学校课业任务繁重，竞争剧烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。例：有一位女生，升入初中后由于教师的教学方法发生了变化，竞争对手也发生了变化，使她感到非常不适应，导致学习成绩下降。她苦痛地说：“15年来我第一次感到自己的无能，每当看到父母期望的目光，就特别难受，不知如何做才能到达父母的要求，如今，苦闷、苦恼、忧愁、生气布满头脑，观察书就又恨又怕，真想把它扔出去。”还有一位男生，自己寻常学习不错，偶而还可以给他人以指导，但一接近考试就紧
5、急，总怕自己考不好，舍命预备、夜不能眠。而考试前又会感到头痛、甚至还会发烧，最终不是被迫中断考试，就是坚持下来成绩也不好。循环往复，到了一听考试就紧急就恐惊的地步。 2厌学心理。 这是目前学习活动中比拟突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成绩很好的同学也有这种倾向。 例：有位成绩好的同学谈到：每当看到听到别人考试作弊时，自己心理就不平衡。当自己成绩不抱负时又会埋怨教师不公正，觉得仔细学习真没意思，不想再学了，还有位学生告知我们，学生中有种说法“有长进的靠关系，没长进的靠分数。”学习好的同学在学生中威信不肯定高，而成绩平平人缘好的同学却经常受到青睐，在推举各种代表时常会中选，所以就觉得
6、学习没劲，不想努力去读书了。还有一些因其他心理缘由而厌学的状况，如因反响较慢常被人嘲笑而不愿上课的；因记忆，理解等力量缺失使成绩难以提高而对自己失去信念的等等。有的甚至进展到恨书、恨教师、旷课逃学的程度。有位同学就曾在日记中写到：“晚上10点多了，望着桌上摆满了的教科书、英语词典、作业簿我真想把它们一下子烧成飞灰。”表现了剧烈的焦躁、愤懑、无奈。这些都是特别值得我们深思的问题。 3、人际冲突心理。 包括与教师、家长、同学的冲突，生活在一起不和谐、不协调的人际关系中（不安康人际关系。） 主要表现： （1）曲解教师、心理不平衡 （2）不主动理解人，却渴望理解万岁 （3）不能悦纳父母，家庭关系紧急
7、（4）花季雨季中的情仇意恨 或许有同学心理睬想，心里怎么想，心态怎么样，对于学习都没有大影响，关键要看的是你的行动，努力了，物业经理人课件心态好坏不影响结果。那大家有没有想过，为什么拔河的时候，我们需要拉拉队，我们需要加油，假如四周是嘘声一片，那你拔河还会有劲头十足么？ （三）讲故事，明道理 我先给大家叙述一个故事，看看这个故事，告知你一个什么道理？（幻3）推销员的故事，在推销员中，广泛流传着一个这样的故事：两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，由于酷热的非洲人一直都是打赤脚。第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立即绝望起来：“这些人都打赤脚，怎么会要我的鞋呢。”于是放弃努力，失败懊丧而回；另一个推销员看到
8、非洲人都打赤脚，惊喜万分：“这些人都没有皮鞋穿，这皮鞋市场大得很呢。”于是想方设法，引导洲人购置皮鞋，最终发大财而回。这就是一念之差导致的天壤之别。同样是非洲市场，同样面对打赤脚的非洲人，由于一念之差，一个人灰心绝望，不战而败；而另一个人满怀信念，大获全胜。人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是胜利与失败。胜利人士的首要标志就是他的心态，假如一个人的心态是积极的，乐观的面对人生，乐观的承受挑战和应付困难，那他就胜利了一半。 这也正是说明，良好的心态，不单单对我们现在面临的中考有肯定的作用，它还会影响你面对生
9、活的乐观态度，你以后事业的胜利，你抱负的实现。 （四）、自我调整 那心态重要，它影响我们每天的心情，心情，它又会影响我们的行动，我们胜利与否，那么我们应当从哪些方面来调整好心态呢？ 我们的心态我们主宰。做自己心灵的控告者，莫让消极的心态占据心灵的高地。我们是初三的学生，我们要学会生存，学会适应。环境无法转变，学会自我调整。我们可以转变的是自己的心境。大家说一下，你这些不良的思想，用哪些方法解决？有没有哪个学生情愿自告奋勇来讲讲当你心情不愉悦，压力过大的时候，你是采纳什么方法自我调整的？那教师归纳一下自我调整的方法就有以下几种： 1坚决抱负，用名人名言，名人事例鼓舞自己 *年第9期卷首语（霍金的
10、故事） 在一次学术报告会完毕之际，面对这位已在轮椅上生活了30余年的科学巨匠，一位年轻的女记者问道：“霍金先生，卢伽雷病已将你永久固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？” 霍金微笑，用还能活动的手指困难地敲击键盘，一段文字消失在屏幕上： 我的手指还能活动， 我的大脑还能思维； 我有终生追求的抱负，有我爱和爱我的亲人和朋友； 对了，我还有一颗感恩的心。 霍金对生活，对生命都心存感谢 在日常生活中，那些持有消极心态的人经常埋怨：父母埋怨孩子们不听话，孩子们埋怨父母不理解他们，他们对生活总是埋怨而不是一种感谢。 拿破仑希尔认为，假如你常流泪，你就看不见星光，对人生、对大自然的一切美妙的东西，我
11、们要心存感谢，则人生就会显得美妙很多。 2自我调整，写心理日记宣泄。 3自我积极的示意。 每个人都会有失意的时候。赠大家一对联。 对联：不思*，常想一二。（横批：如意） 常言道：人生不如意常*。如果心为物役，患得患失，就只会被悲观、无望窒息心智，物业经理人课件人生的路途注定是如负重登山、举步维艰了。常想一、二，就是专心感恩，庆幸、珍惜人生中那如意的十之一二，最终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难。 4找教师说心理话，或找知心朋友说心事 5听音乐， 6运动如足球、篮球、瑜伽等。假如，我们自己都不为自己的抱负理想喝彩，加油，那还要希望更多的别人么？假如，我们连自己的学业在最终的冲刺阶段都想放弃或不珍
12、惜，那还能谈得上什么爱国爱校爱集体么？ （五）、赠言。将心比心。 最终，教师又几段心理话跟大家共享，中考是见证你三年努力成果的时机，不要把它看成可怕的门槛，你都努力这么多，应当让中考来证明你的价值，实现你的抱负。珍惜这种机遇，并不是每一个人都能拥有。 为自己喝彩，为自己加油，你要信任你自己是能行的。初三了，学习不是靠兴趣的，而是靠我们的理智。自己要求自己学好每一门。 我们教师曾经说过一句对我很受用的话，他说他目前没有遇到过几个成绩好的学生本身就是天才，而往往那些成绩好的，物业经理人课件最关键的是他们会想，早想。也就是比一般人更早意识到读书的重要性，比一般人早行动，多努力。我盼望大家都成为会想，
13、早想的人，趁现在离中考还有100多天，加把劲冲刺，实现自己的抱负。 （六）、结语： 让读书成为习惯，让自信相伴每天；让付出见证成长，让劳动收获喜悦；让我们常想一二，让你为自己喝彩。 让我们自己为自己喝彩！ 让我们大声对自己说： “我是最棒的！” （七）合唱：隐形的翅膀 文章来源物业经理人.pmceo.coM 篇2：学会感恩，与爱同行_主题班会 文章来源物业经理人课件 学会感恩，与爱同行-感恩教育主题班会设计背景：三月份是我们学校的感恩教育月，这个月学校要开展一系列的主题教育活动：办感恩主题的手抄报、黑板报；学唱感恩的心（手语版）；国旗下演讲全部是以感恩为主题；召开以感恩为主题的班会；回报社会，
14、感恩社会，为贫困学生捐资助学活动等。活动目的：1、通过班会，让我们的学生多角度了解父母、教师的辛苦，了解古今中外的感恩、报恩的故事。2、教育我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩之心。活动预备：1、组织学生收集关于感恩的故事、诗歌、歌曲，学唱感恩的心（手语版）回忆教师，父母关爱我们的点滴事例。2、学生叠幸运星，并串成手链和项链。活动地点：教室 活动过程： 主持甲：没有阳光，就没有暖和；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、师情和友情，世界将会是一片孤独和黑暗。 主持乙：在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关怀、教师的关注、社会的关心。亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中安康地成长；能够更好地战胜困难、获得胜利。主持甲：每一个有爱心的人，都应当是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。主持甲、乙：三（3）班“学会感恩，与爱同行”主题班队会现在开头！一、感恩父母（屏幕显示）主持甲：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。主持乙：感谢父母，从我们呱呱坠地的那一刻起，就把关注的目光集中在我们身上，把温情的心血扑在我们身上，把自
