沁阳市2011-2012学年下七年级思想品德试题(1)

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1、沁阳市2011-2012学年下七年级思想品德试题一、请你选择(共20分)认真细致,点滴做起!题号12345678答案单项选择(4小题,每小题2分,共8分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入答题卡)1. 尊重别人和别人对自己的尊重,二者的关系是A. 别人先尊重自己,自己才能尊重他人B. 不尊重他人,也可以赢得他人的尊重C. 尊重他人,才能赢得他人的尊重D. 有了自尊,就一定能获得他人的尊重2. 在校运会上,小江打破了初中男子100米的校运会纪录,在一片赞许声中,小江登上了领奖台。此时,他的心里格外激动,这是因为他的虚荣心得到了满足他的自尊心得到了满足他的成绩得到了

2、他人的肯定他缺乏自制力A B C D3. 右图漫画给我们的启示是A. 不能再有依赖,要学会自立 B. 现在的青年一代不如一代C. 在妈妈眼中,孩子始终是孩子D. 人生难免有挫折4. “人生如同调味瓶,苦辣酸甜伴你行;万事难尽遂人愿,何不高歌去探求。”这首诗告诉我们人生难免有挫折,挫折是普遍存在的做女人不易,做一个好女人更难不要苛求生活,应该积极地创造生活生活中挫折是常有的事,我们应该以积极的态度对待挫折A B C D多项选择(4小题,每题3分,共12分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入答题卡。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;

3、若有三个正确选项,每选一项的1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分)5. 在校园,偶尔发生的打架斗殴现象似乎常常存在于男同学之间,而在2011年3月21日下午,两个女中学生因琐事而互相殴打,引来众人的围观,全然没有了“淑女”的风范。这给我们的启示是A. 同学之间的恩怨要通过恰当的方式来化解B. 打架斗殴会使自己和他人难堪,从而失掉应有的自尊C. 会加重彼此的矛盾D. 青少年要学会尊重,因为尊重可以使人理智6. 有自信才能有成绩,有成绩就会更自信。我们要唱响自己的自信之歌,必须做到A. 不断看到自己的进步和长处B. 一切以自我为中心C. 不断增强自己的实力D. 始终保持乐观

4、向上、积极进取的人生态度7. 小红是个自立的孩子,她在生活中自立的表现有A. 自己的衣服自己洗B. 作为班干部,能管理好自己负责的事情C. 妈妈经常给她叠被子、收拾书包等D. 父母外出时,自己能做饭,料理自己的生活8. 右边图片告诉我们A. 温室的花朵经不过风吹雨打,挫折教育很重要B. 没有风和雨,就不会出现彩虹C. 不经历挫折就不能成功D. 对青少年来讲,挫折教育是必修课二、请你辨析(仅作判断不说明理由者不得分,10分)辨别分析,感悟明理! “我的学习成绩不好,也没有什么特长,我什么都不如人。”9. “骄傲心理、妒忌心理、自卑心理都是不能正确对待自尊自信的表现。”三、请你进行观察与思考(2小

5、题,每题10分,共20分)置身情境,表达心声!10. 材料:中国教育报有过一则报道:本周有一件热点事件引起广泛关注,因为家中橘子滞销,几千块钱的学费成了家人最头疼的事,浙江传媒学院大二学生巫小宾,新学期带了1万斤橘子到杭州,打算将橘子的销售所得用来缴纳学费。在杭州媒体的帮助下,杭州市民掀起买巫小宾“学费橘”的热潮,帮助他度过难关。高峰说巫小宾所作所为体现了大学生自强自立;金融则说:“自立就是要拒绝他人的帮助。”结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:(1)你不赞成谁的观点?并简述你的理由。(6分)(2)你打算怎样做才能成为真正自立的人呢?(4分)11. 材料:在学习的过程中,我们会经常遇到一

6、些困难。面对困难,小华和小明有不同的表现:小华总是怨天尤人,认为自己怎么老是碰到困难,因此,意志消沉,不敢面对困难。而小明非常冷静,总是仔细反思自己的不足,努力想办法克服困难。结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:(1)小华和小明的心理分别属于一种什么心理?(2分)(2)小华和小明的心理分别对他们的学习有什么影响?(4分)(3)我们能从上述材料中得到哪些启示?(4分)四、请你参加活动与探索(10分)奋力耕耘,实践创新!12. 成长的历程少不了风雨的煎熬,古今中外许多名人、伟人都是在历经风雨后逐渐成长起来的。下面是美国前总统林肯人生经历的十件大事。1816年,家人被赶出居住的地方,他必须工作

7、以扶养他们。1818年,母亲去世。1832年,竞选州议员落选了。1834年,再次竞选议员又赢了。1835年,订婚后即将结婚时,未婚妻却死了,他的心也因此碎了。1840年,争取成为选举人失败了。1843年,参加国会大选落选了。1856年,在共和党的全国代表大会上争取到副总统的提名,但得票不到100张。1858年,再度竞选美国参议员,再度落选。1860年,当选美国总统。围绕上述材料,某班同学展开了讨论,请你参与进来,与他们一起探讨下列问题: (1)谈启示:从林肯的人生经历中你能得到什么启示?(2分)(2)作分析:结合林肯的经历和所学的相关知识,分析挫折对我们的学习生活产生的作用与影响。(4分)(3

8、)提建议:请你结合实际就如何战胜挫折给同学提几条合理化建议。(4分)参考答案一、请你选择(共50分)题号12345678答案CDAAABCDACDABDAD二、请你辨析(10分)9. (1)这种人只看到自己的短处,而看不到自己的长处,不能正确看待自己,是自卑的表现。(2分)(2)“金无足赤,人无完人”,每个人既有长处,又有短处。要全面认识自己,特别是看到长处与进步,这能增强自信心。(3分)(3)骄傲心理过于自信,不合实际;妒忌心理内心自卑,忌恨他人。他们都不能正确对待自己与他人,都不是正确的自尊自信,都是不健康的、有害的心理。自卑心理总以为自己不如别人,是一种需要克服的消极有害的心理。(3分)

9、(4)我们要克服自卑心理、骄傲心理、妒忌心理,做一个自尊自信的人。(2分)三、请你进行观察与思考(2小题,共20分)10. (1)不赞成金融的观点。我们在社会中生活,需要互相帮助,互相依靠。自立绝不是拒绝帮助,依靠也不是依赖。那种认为自立就是拒绝帮助,是不利于自己的成长的。自立应该是既有自己的主见,也要善于听取别人意见和接受别人帮助。善于接受别人帮助不是依赖。(6分)(2)不能再对他人有依赖思想,必须学会依靠我们自己;学会独立的生活学习,自主地处理生活学习中的各种问题;在社会生活中多实践、多锻炼。(4分)11. (1)小华的心理属于自弃心理;小明的心理属于自强心理。(2分)(2)小华的这种心理

10、会使他精神萎靡不振,不利于学习。小明的这种心理会使他战胜困难,在学习上不断进步。(4分)(3)要正视学习中的困难,积极与困难作斗争;做到自强不息等。(4分)四、请你参加活动与探索(10分)12. (1)启示:人是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长起来的。可以说,挫折是人生的一部分。(2)挫折的作用与影响:挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍,从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理;另一方面又有利于人们磨炼意志、增长才干和智慧。一般来说,艰难的环境会令人意志消沉,丧失斗志。然而,在具有坚强意志、积极进取的人面前,艰难的环境却可以使他们抖擞精神,发奋努力。苦难克服了就会有出色的成就。(3)树立正确的人生目标,以顽强的毅力战胜挫折,不断前进。冷静分析造成挫折的各种原因,寻找应对挫折的有效办法。不断激发自己的探索创新热情,在探索创新中战胜挫折。学会自我排解、自我疏导,将消极情绪转化为积极情绪,增添战胜挫折的勇气。

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