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1、爱是幼儿教师最美的语言 王爱群疼爱自己的孩子是本能而热爱别人的孩子是神圣我是一个工作了三十多年的幼儿教师,既不像人类灵魂的工程师那样伟大,也不像燃烧自己照亮别人的红烛那样崇高,更没有捧着一颗心来,不带半根草去的高尚情怀,我只是一个普普通通的幼儿园教师,我的心中只有爱。 当我每一次牵起孩子柔嫩的小手,抚摸那一张张可爱的笑脸时,我就深深的体会到“幼儿教师的爱不简单”。都说爱是理性的太阳,温暖着人群,照耀着世界。而幼儿教师的爱却是一份无微不至的关心,是一份责无旁贷的责任。 幼儿教师的爱就像妈妈对孩子悉心关怀；清晨,在太阳的金色光环里,我要让快活的小鸟唱起甜蜜的歌； 夜晚,在月亮的银色的夜幕下,我会让
2、安静的小星星在梦里翱翔。幼儿教师的爱也像严师，释疑解惑、塑造行为、培养个性；告诉他天有多高,水有多兰；和讲他哪些是对的,哪些是错的。幼儿教师的爱更是以自己不泯的“童”心与孩子们亲密相随一起成长。长不大的我有孩子们听不够的童话故事、唱不完的歌儿,还有让孩子们玩了还想玩的各种游戏；爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋润万物;爱是桥梁,能沟通孩子的心灵;爱是钥匙,能打开孩子的心灵之窗。我爱孩子们,孩子们也爱我；他们喜欢依偎在我身边听我讲好听的故事；他们会亲吻我的脸颊,亲昵地告诉我他们的小秘密；他们会称呼我老师妈妈,然后粘住我久久不放这种心与心的触碰-就是爱。外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱。高尔基说得好“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”是呀，幼儿教育事业是心灵与心灵交流的事业。孩子们的心是最真、最纯的，一句关切的话语、一个饱含爱心的微笑、甚至是充满爱意的责备，都将使孩子向你敞开内心的世界。我爱孩子们，孩子们也爱我，这些美好的回忆正是对我过去工作的一种认可，也是对我未来工作的一种鞭策，这份事业虽然平凡琐碎，但却温馨美丽。我不奢求做出惊人的伟业，更不奢求成为众人瞩目的焦点，我只愿奉献出一片爱心，倾吐出一片真情，用我的双手托起一轮轮太阳，挖出一颗颗明珠，铸造更为灿烂的明天。爱就是幼儿教师最美的语言
