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1、关于校园文明建议书范文汇总9篇校园文明建议书 篇1 亲爱的同学们：高楼屹立，草地茵茵，歌声萦绕，书声琅琅。这里充满活力，充满希望。这里是潜江中学。但是乱扔纸屑和随意丢弃零食袋的现象随处可见，脱口而出的对骂和不堪入耳的脏话随处可听，甚至偶然还有拳脚相加而铸就“*”的现象发生，不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。学校是我家，保护靠大家。为了使我们可以更好地学习、生活，我们需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。我们是学校的主人，理应从我做起，从如今做起，从身边的小事做起，辞别不文明行为。为此我们向全校同学发出建议：一、保护公共卫生环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物
2、，不损坏花草树木。二、举止文明，言行得当，情趣安康。使用文明礼貌用语，辞别污言秽语;不打架酗酒，杜绝“拳头说话”;不看色情暴力书刊，_，回绝痴迷网吧。三、孝敬父母，尊敬师长，友爱同学。四、保护公共财产，不人为损坏桌椅，回绝“课桌文化”。五、维护公众利益，不在教室吃零食，学习和休息时间不喧哗。六、讲究个人卫生，仪表整洁，养成良好卫生习惯、生活习惯、学习习惯。七、节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。八、节约用电，按学校规定时间熄灯，杜绝“长明灯”。九、在学校餐厅标准就餐，排队买饭菜，不浪费粮食。十、遵守中学生日常行为标准和文明公约，积极宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。同学们，让我们积极行
3、动起来，从我做起，从身边小事做起，养成良好行为习惯，树立潜中校园文明勤奋形象，培养潜中学生“绅士淑女”风度气质。让我们用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行!校园文明建议书 篇2 亲爱的家长、老师、同学们：当前，我校正在积极创立文明校园。全校师生、家长既是文明校园的受益者，更是文明校园的创立者。积极行动起来，投身创立活动，是每一个榕中人义不容辞的责任和义务。在此，榕城中学谨向全体师生员工及家长们发出建议：一 向全体学生发出建议1.彬彬有礼，文明话语。讲文明，懂礼仪，见到老师、长辈、同伴主动问好。使用文明礼貌用语，不说脏话，不在公共场所喧哗嘻戏，言行举止文雅有度。2.保护环境，文明品格。自觉遵守社
4、会公德，保护公共财物，保护校内一草一木，讲究卫生，节约用水，节约用电，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不践踏草坪绿地，营造积极安康的校园气氛。3.遵纪守法，文明行动。遵守学校规章制度及交通规那么，维护公共秩序，做到不乱穿马路、不闯红灯，文明行走，文明乘车，养成文明出行好习惯，在校内，上下楼梯靠右行，不急跑急跳，不冲撞，行为举止优雅文明。4.携手同行，文明传播。努力做到文明言行的理论者和传播者，积极发动父母、身边的叔叔阿姨参与文明校园的创立工作中，勇于指出和纠正父母和身边人的不文明行为，为改善学习生活环境作出自己的努力。二 向全体老师发出建议1.爱岗敬业，积极参与。全体老师统一认识、共同关心创立工作，增
5、强责任感和自觉性，做人民满意的老师，办人民满意教育，努力营造安康和谐的校园环境。2.廉洁从教，争领先锋。标准教学行为，备课充分，进步课堂效率，塑造优良师德形象，自觉学习，积极提升，重视自身业务才能的进步。3.从我做起，争领先锋。从我做起，从小事做起，身体力行，倡导文明，尊重孩子、保护孩子。4.齐心协力，共塑美妙。把文明意识、卫生观念和良好行为习惯的种子播撒在学校的每个角落，对影响学校形象的不良行为进展劝阻和监视。5. 参与志愿活动，奉献爱心。积极参加各项志愿活动，奉献自己的爱心。对学习、生活上有困难的学生进展帮扶，用爱心温暖孩子的心。三 向全体家长发出建议1.尊重孩子，尊重学校全体教职工，合作
6、做好教育工作。积极参加校内组织的各项活动，做到不迟到、不早退、因故不能参加，需及时向班主任老师请假。孩子因故不能来校，也需及时向老师请假。2.家长来校时注意仪表整洁、行为文明、谈吐得体;不在校内吸烟;不讲脏话;不大声喧哗;不聚众聊天;不随地吐痰;不乱丢纸屑、果皮;教育引导孩子保护校内设施，为孩子树立表率，共同创设良好的育人环境。3.关注孩子成长，关注班级各项教育教学活动，主动与老师沟通，重视培养孩 子良好的生活习惯、学习习惯及自信、阳光、活泼的性格。4.引导孩子与同伴建立良好的人际关系，正确对待并处理孩子与同伴的矛盾。遇到孩子间发生矛盾和纠纷时，家长应采取正确方法给予引导，文明教育，或向班级老
7、师反映，给予恰当解决，共创和谐、温馨、友爱、互助的人际环境。5.做好孩子接送工作，按规定时间接送孩子，不随意改动孩子作息时间，培养孩子养成良好的时间观念。骑摩托车接送时，大人小孩都要戴好头盔。不暴饮暴食、不放纵溺爱，保持教育的一致性，养成孩子良好的生活习惯。6.但凡孩子力所能及的事情，家长要鼓励、支持孩子自己完成。同学们，老师们，家长们，中国是文明礼仪之邦，作为榕城中学一份子，让我们共同行动起来，从你、我做起，从创立文明校园做起，为博罗创立全国文明县城尽一份心，出一份力。校园文明建议书 篇3 亲爱的同学们：大家好！伴着和谐的春风、明媚的阳光和恩师们的谆谆教导，我们成长在美丽如画的校园里。学校培
8、养我们立志、守纪、知礼、明德、勤奋、创新的品质，这是我们人生课堂中重要一课。为了提升我们的文明素养，我们向全校同学提出如下建议：一、明德修身，博学践行。从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯；勇于同各种有违道德标准的不文明行为做斗争，增强自己行为举止的自觉性和意志力，创立文明校园。二、反省克己，积善慎独。要注重个人品德修养，尊敬师长，关爱同学。做到交往得体，明礼诚信，谦虚慎重，团结友善，仪表端庄，语言文明，遵守秩序，乐学奉献，把自己修养成真正的文明人。三、爱校如家，节省自律。在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。四、努力学
9、习，发奋成才。我们要珍惜高中学习生活的分分秒秒，克制懒惰散漫的生活作风。正确认识网络，科学使用网络，不能沉溺网络，把青春的光阴用于学习，用于进步自身素质。为此，在现实生活中我们应认真做到如下几点：1、讲究个人卫生，穿着整洁，打扮得体，不染发，不留长发，不佩戴饰物；2、讲礼仪，文明待人；遇到师长主动问好，坚决不说脏话；3、遵守纪律，上课专心听讲，举手发言，不睡堂，标准完成作业；4、举止文明高雅，站、坐、行姿势标准；5、讲究公共卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物；6、讲究社会公德，尊老爱幼，不吸烟，不喝酒，不赌博，不打架斗殴，做一个好学生。最后，我们通过学习礼仪、践行礼仪、展示礼仪和宣传礼仪等理论活动，
10、实在进步自身的文明礼仪素质，提升我们的文明形象，构建和谐、团结、奋进的校园文化。同学们：让我们马上行动起来，以文明行为，树文明之风，以我们的先锋行为来促进学生文明行为的养成，积极营造安康向上的校园气氛，合力谱写文明苍中的新篇章！校园文明建议书 篇4 亲爱的少先队员们：大家好！我国自古有“东方礼仪之邦”美誉，礼仪一直被当作人生的根底课程，中华民族五千年文明史，也是文明礼仪开展史。直到今天，我国人民热情好客，文明礼貌，尊老爱幼等优良传统仍为世界各国所称道。随着社会的开展,礼仪日益成为个人修养、国家形象和社会文明的一个重要标志，也是一个人在社会交往中必须具备的一种素养和才能。文明礼仪要注重平时，从小
11、培养，形成良好习惯。有句老话：“少成假设天性，习惯成自然。”小学阶段是进展文明礼仪教育的最关键的时期。因此，大队部对全校少先队员发出建议：“文明礼仪、从我做起”！一、入校礼仪：1、主动与老师同学问好，面带笑容，并立正站好，行少先队礼。2、着装要整齐，穿着干净的校服，佩带好胸前的红领巾,学生干部佩戴标志要齐全。二、上课礼仪：1、在上课铃响前准备好学惯用品，并摆放有序、整齐、干净。2、在多功能室上课时，铃响就出教室排队，做到“快、静、齐”；走队列时要“快、轻、直”，靠右侧行走，不影响其它班级上课。3、在给老师行上课、下课礼仪时，立正站直注视老师，学会尊重老师的劳动成果，并可以及时整理自己的抽屉，使
12、之保持干净、整洁。4、上课专心听讲、积极发言，并保持良好的坐姿、站姿、读姿、写姿。5、课后能自觉、按时、认真地完成各科任课老师布置的作业，注意及时订正有错之处。6、持之以恒上好兴趣班课。三、课间礼仪：1、课间文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗，不做损坏班级荣誉等各项规章制度。2、上下楼梯靠右侧行走，保护校园卫生，不乱扔果皮纸屑，遇到不清洁的东西主动捡起并扔到垃圾箱里，做安康有益的游戏。四、见面礼仪：1、遇见校领导、老师、员工时主动打招呼“您好”或“老师好”；遇到同学点头微笑，或互相问候“你早”、“你好”招手等。2、见客人、家长来校时主动欢送：“您好，欢送来乔羽小学。”3、进出校及上下楼梯给老师让
13、行。五、进餐礼仪：1、用餐前可以安静有序的排队领取食物，做到不插队，老师打饭后有礼貌的说声“谢谢”。2、文明用餐，珍惜粮食，细嚼慢咽，不挑食，不说话。餐厅内保持安静有序。3、用餐后保持桌面与地面清洁。六：午睡礼仪：1、进入宿舍不随意打闹，不大声喧哗，不窃窃私语，快速上床入睡。2、睡觉期间不随意找借口走出宿舍、在宿舍外逗留、大声喧哗以免影响其他同学正常休息。3、起床后，快速整理好自己的被褥，有序的到室外等候排队，不快跑、不抢行。七、放学礼仪：1、放学后以班级为单位有组织的成两路纵队，有序出校门。2、出校门时要与老师、保安叔叔微笑点头，整齐有力地说：“老师再见”。八、乘车礼仪：1、早上坐校车的同学
14、，遇到跟车老师与司机叔叔主动问好。2、晚上乘车时，遵守乘车秩序，保持安静，按线路站队等候，不大声喊叫，上车时要依次排队，不乱挤乱撞，上车后不乱抢占座位，按照自己的位置坐好。3、乘车时保持安静，保持车内卫生。4、下车后与跟车老师、司机叔叔亲切的说声“再见”。衷心的希望每一位少先队员都能成为大家学习的典范，都能成为“校园礼仪之星”！校园文明建议书 篇5 亲爱的同学们：方寸绿地，滋润人心，菁菁校园，学子圣地，校园文明行为建议书。中华民族拥有五千年的灿烂文明，自古素有礼仪之邦美誉。文明是素质的前提，没有了文明，素质就不能保证。大学生作为高素质群体，更应该成为文明开展方向的代表。温馨宁静、和谐优美的大学
15、校园是每一位学子向往的圣地。构建文明的校园环境需要我们每一位同学严格要求自己的一言一行，引领文明风气。倡导文明、安康、科学的生活方式是我们刻不容缓的职责。为此，我们发出建议：一、树立远大的人生理想和成才目的，树立正确的世界建议书校园文明行为建议书同时，树立正确学习观、成才观，增强学习动力，激发学习热情。观、人生观、价值观，做一个有理想、有作为、与时俱进的现代社会需要的人才，二、养成良好的学习、生活习惯，建立良好的时间观念、自控才能、公德意识、神和集体观念，努力拼搏，严谨务实，纯熟掌握专业知识和操作技能，形成终身学习的理念。三、注重个人品德修养，文明举止，仪表端庄，言行得体。男生不留长发，不烫发;女生不穿奇装异服。四、男女同学，自尊自爱，交往得当，不在公共场合有过分亲密的举动。五、文明卫生，科学消费。养成保护环境、保护校园的自觉行为，杜绝课桌文化。养成良好的生活习惯，不抽烟、不酗酒，讲究科学饮食。树立正确的消费观，不虚荣、不攀比，做生活中的强者。六、文明上网，净化网络。自觉抵抗网络低俗风气，净化网络环境，正确认识网络，科学使用网络，防止沉溺于网络。杜绝逃课上网、通宵上网等不良习惯;不阅读不安康网页，不使用不安康内容搜索，积极营造网络文明新风。同学们，天下大事，必行于细，让我们从小事做起，从如今做起，践行文明、安康、科学的生活方式。用我们的青春和实际行动谱写文明的
