《陕西省延安市子长县马家砭中学人教八年级语文上册《台阶》导学稿教师用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省延安市子长县马家砭中学人教八年级语文上册《台阶》导学稿教师用（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、马家硬中学导学稿科目语文课题台阶一李森祥授课时间2012-9-17设计人李永刚课型新授班级:姓名二学习 目标1、把握父亲的形象特点。2、解读小说的主题。3、体会父亲如山般深沉的爱。教师寄语你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业，并努力奋发以期成“个诚实而杰出的男子汉。贝多芬自主先学：阅读课文，整体把握课文内容。1、了解作者李森祥：生于1956年，浙江衢州人。1975年入伍，曾在嘉兴军分区某部工作，少校。 1991年调南京军区政治部创作室任专业作家。1986年烟雨楼杂志发表处女作半个月亮爬上来后迅速成长。近年来发表小说颇多。李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材，塑造出一系列生动
2、的普通人尤其是农民的质朴形象。小学老师被小说月报等选载，获 浙江省优秀文学奖。1991年小说月报第四届百花奖、1990 19922、给下面加粗字注音并解释重点词语。）黏性（）晌午（）凹曲（）（） 烦躁（）涎水（） 门槛（）啃（蹿（） 撬（） 磕（） 揩（） 茬（）筹划（尴尬（）（）：微不足道：大庭广众：低眉顺眼：若有所失：3、自读课文，初步了解课文内容，完成下列问题。（1）故事的叙述线索是什么？台阶。（2）围绕着这线索，以故事的开端、发展、高潮、结局为依据给文章分段，并总结段意。r开端：（0109）父亲觉得自己家的台阶低，要造高台阶的新屋。台J 发展：（1016）父亲开始了漫长的准备。阶j高潮
3、：（1725）终于造起了有九级台阶的新屋。、结局：（2632）新屋落成了，人也老了，身体也垮了。4、根据以上思路，简要分析故事细节。（1）故事里的一家三口是否喜欢矮台阶？从哪些地方可以看出来？喜欢。这是一个母亲照看孩子的地方；这是一个孩子小时候嬉戏玩耍的地方；父亲“觉得坐在台阶上 很舒服”，常在那洗脚和“磨刀”。（2）（既然喜欢，）为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？“台阶高，屋主人的地位就相应高。”（课件出示）也就是说，台阶不仅仅是台阶，它有着丰富的象征, 它象征着有地位的生活，有地位意味着拥有富足的生活，并且被人尊重被别人看得起。原来父亲追求的并不 是只有高台阶的房屋，他追求的是富足、受人
4、尊重的生活。（板书：有地位，富足，受人尊重）（3）父亲为造新屋做了哪些准备？终年辛苦，准备了大半辈子，一砖一瓦地捡，一角钱一角钱地攒，终于盖起了新屋。k捡砖瓦基石种田砍柴卖钱瓦罐塞角票（4）父亲是如何造起一栋有高台阶的新屋的？父亲起早贪黑，全心全意投入到新屋的建造中。早 造屋一一起早贪黑略踏黄泥 、放鞭炮造台阶S撬石板 详砌台阶 等泥干 搬进新屋一一进进出出略（5）为什么新屋的主体工程写得简略，造台阶反而写得详细？详略是由中心而定的，文章的题目是“台阶”，所以主体工程可以略写，造台阶则要详写。（6）新屋造好后，父亲怎么样？厂坐台阶不自在了挑水闪了腰若有所失的模样二、课堂探究1、在父亲的努力下，
5、新台阶终于砌好了，可父亲却感到怎样？为什么？台阶低意味着经济地位低下，父亲由此形成了自卑的心理。这种自卑心理长期存在，难以一下消除，所 以台阶高了，处处感到不对劲、不习惯。2、父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？这种心态怎么理解？父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动能体现自己的价值。一旦不能干活，就意味着失去一切，所以感觉若有所失。3、你觉得文中父亲是个怎样的人？父亲是一个非常要强的农民， 他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列， 他有长远的生活目标， 他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。父亲是一个老实厚道的农民，他用诚实劳动兴家立业，不怕千辛万
6、苦，同时，父亲身上有着中国传统农 民所特有的谦卑，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲，不自在，并且不好意思坐上去。三、课堂小结：1、通过本节课的学习，你的收获有哪些？你还有哪些疑问？2、学完这篇文章，你对自己的父亲（或其他亲人）是否又多了一份理解和关心呢？请拿起 你的笔，写下最想对父亲（或其他亲人）说的话。老师的话走近父亲，我们有太多的故事、太多的话，那么就让我们心中默默地道一声：爸爸，您辛苦了！ ”老师也衷心地希望同学们若干年后都能有所建树，我想，那可能就是你们对父亲最好的报答！四、检测巩固1 .找出下列各句中的错别字并加以改正父亲的准备是十分慢长的。（）虽然这些都很微不足到，但他做得很认
7、真。（）农村里有这么个风俗，大厅广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。（）他忽然醒晤，台阶是水泥抹的面，不经磕。（）父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦燥。（）2 .根据拼音写出汉字门 k （） 尴 g a （）凹 d dng （） ni on （）性3 .说说下面的句子属于哪种描写方法父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。（）父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不 搬一动吗！（）4 .选词填空那个石匠笑着为父亲 （抬 托 举）在肩膀上，说是能一口气 （驮 抬背）到家，不收石料钱。他的脚板 （长大 宽大阔大）， （露出 开着 裂着）许多干沟，沟里（嵌着 嵌入 塞着）沙子和泥土。
