《2015新北师大版八年级上册42一次函数与正比例函数同步练习题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015新北师大版八年级上册42一次函数与正比例函数同步练习题.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、4.2一次函数与正比率函数课时达标1. 请你写出一个经过点 （1，1）的函数剖析式_.2. 等腰三角形的顶角的度数 y 与底角的度数 x的函数关系式是 _.3. 若一次函数 y=5x+m的图象过点（-1 ，0）则m=_ .4. 以下函数关系中表示一次函数的有 （）. y2 x 1 y1 yx 1xx2 s60 t y10025 xA.1个 B.2个C.3个D.4个5. 以下说法中不正确的选项是（）.A. 一次函数不用然是正比率函数B. 不是一次函数就必然不是正比率函数C. 正比率函数是特其他一次函数D. 不是正比率函数就必然不是一次函数6. 一次函数 y=-2x+b 的图象经过点 (2,-8)
2、, 写出这个函数的表达式 .7. 已知 y-2 与 x 成正比率，当 x=3 时， y=1，求 y 与 x 的函数表达式。基础牢固1. 已知一个正比率函数的图象经过点 （ -2 ，4），则这个正比率函数的表达式是.2. 已知一次函数 y=kx+5 的图象经过点（ -1 ，2），则 k=.3. 已知 y 与 4x-1 成正比率，且当 x=3 时，y=6，写出 y 与 x 的函数关系式 _ .4. 函数 yx 5 中自变量 x 的取值范围是_.5. 把等腰三角形中腰长记为 x，底边长记为 y，周长为 24，写出 y 与 x 的函数关系式；自变量的取值范围是6. 直线 y=x+?2 与 y 轴的交点
3、是 _；与 x 轴的交点是 _；与?直线 y=3x-2的交点是 _.27. 若函数 y( m2)x m 3 是正比率函数， 则常数 m的值是 _ .28. 当 k=_时， y=(k+1)x k +k 是一次函数 .9. 函数 y=5x10, 当 x=2 时，y=_; 当 x=0 时， y=_.10. 函数 y=mx (m2) 的图象经过点（ 0，3）,则 m =_.11. 下面哪个点不在函数 y = -2x+3 的图象上（）.A.（-5 ，13）B. （0.5 ，2）C. （3，0）D.（1，1）12. 直线 ykxb 经过 A(0,2)和 B(3,0) 两点 ,那么这个一次函数关系式是 ()
4、.A.y2x3B.y2 x23C.y3x2D.yx 113. 某工厂加工一批产品， 为了提前完成任务，课后作业规定每个工人完成 150 个以内，按每个产品 3 元付酬金，高出 150 个，高出部分每个产品付酬增加 0.2 元；高出 250 个，超过部分出按上述规定外，每个产品付酬增加 0. 3 元，求一个工人：完成 150 个以内产品获取的酬金 y( 元)与产品数 x( 个之间的函数关系式；完成 150 个以上，但不高出 250 个产品获取的酬金 y( 元) 与产品数量 x( 个) 的函数关系式；完成 250 个以上产品获取的酬金y( 元)与产品数量 x( 个) 的函数关系式能力提高14. 函
5、数 y=kx 的图象经过点 P（ 3， 1），则 k的值为（）.A.3 B.3C.1D.13315. 若函数 y=(3m 2)x 2+(1 2m)x(m为常数 )是正比率函数，则 m的值为（）A.m 2B.m 1C.m=2D.m=1323216. 若 5y+2 与 x3 成正比率，则 y 是 x 的（ ）.A.正比率函数B. 一次函数C.没有函数关系D. 以上答案均不正确17. 以下函数中，图象经过原点的为 （）.A.y=5x+1B.y= 5x1C.y= xD.y= x 15518. 如图中的图象（折线 ABCDE）描述了一汽车在某素来线上的行驶过程中，汽车离出发地的距离 s（千米）和行驶时间
6、 t（小时）之间的函数关系，依照图中供应的信息，给出以下说法：汽车共行驶了120 千米；汽车行家驶途中停留了0.5 小时；汽车在整个行驶过程中的平均速度为80 千3米/ 时；汽车自出发后 3 小时至 4.5 小时之间行驶的速度在逐渐减少 . 其中正确的说法共有（ ） .A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个中考在线19. 商品的销售量也受销售价格的影响， 比方，某衬衣定价为 100 元时，每个月可卖出 2000 件，价格每上涨 10 元，销售量便减少 50件. 那么，每个月售出衬衣的总件数 y（件）与衬衣价格 x（元）销售之间的函数关系式为 _20. 以下各关系中，吻合正比率关系的是（ ）.A. 正方形的周长 P 和它的一边长 aB. 距离 s 一准时，速度 v 和时间 tC. 圆的面积 S 和圆的半径 rD. 正方体的体积 V 和棱长 a21. 若 y=(m1)x2 m 2是正比率函数，则 m的值为（）A.1B.1C.1 或 1D.2或 2
