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1、2023年小学春季体育工作计划标准范本一、指导思想以_和_为指导，认真领会基础教育课程改革纲要精神和体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生身体素质；继续抓好校各项运动队的训练工作，力争在乡田径运动会上再创佳绩。二、工作目标1.上好体育课，加强体育课堂管理，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的。2.抓好课间操，推广大课间阳光体育活动。3.加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，力争田径运动会获得好的成绩。4.强化各类运动队训练工作，确保比赛获得好名次。三、具体工作措施1、严抓体育
2、课堂教学工作，切实提高体育课堂教学质量。（1）加强备课管理。要求体育教师全面深入地研究把握教材，根据新课程标准和学生的实际情况，认真备好每一节课。（2）要认真制定学期教学计划要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划。并积极做好体育档案的整理和管理工作。（3）上好每一堂课，切实提高教学质量要用新课程的理念指导体育教学，以教师为主导，以学生为主体，注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。使学生在学习中学会求知，学会做人，学会共处，学会发展，更好地_“健康第一”的指导思想，推进课程改革的不断深入。（4）加大体育教学检查力度，完善教学测评制度要进一步完善教学检查制度，严
3、格规范教学行为。学校领导要不定期地进行教学检查，督促教师提出要求和建议。（5）认真_和落实学校体育工作条例，逐步加以完善。抓好五项体育达标的训练和测验工作。全校体育达标率力争保持_%以上；学生体育成绩及格率_%以上。2.创新课间操形式，推广大课间阳光体育活动，让课间操活起来，特起来。（1）加强新操培训，实行评分制，纳入班级考核，不断提高广播操质量。（2）各班以学生为主，自行开展设计、创作活动，形式各异、不拘一格，使我校即将实施的体育大课间活动拥有自己的主题。（3）落实“学生在校一小时体育活动”计划，课外活动、兴趣小组必须实实在在地开展起来。体育组负责定内容，具体由任课老师负责，所须器材由体育组
4、提供，做好记录，下课及时归还。3.强化体育运动队训练工作，进一步开发运动员内在潜力，在各项竞赛中争取达到。（1）根据我们学校的实际情况，制定好各种训练计划。有组织、有计划、有检查、有总结，定期研究我校体育训练工作并及时发现和解决训练中的问题。（2）加强体育教师的培训工作，展示出自己的工作能力和训练潜力及能量。培养运动员勤学苦练，勇敢顽强，胜不骄，败不馁的训练和比赛作风，树立为我校争光的雄心壮志。（3）在训练中，注重梯队的培养，三四年级打基础，五六年级出成绩，每周坚持训练时间。4.继续实施“阳光体育工程”，开展丰富多彩的体育活动，提高全校师生全民健身意识。积极开展学校课余训练和群众体育活动及小型
5、多样的竞赛活动，正确处理好普及与提高的关系。体育要面向全体师生，培养学生竞争的意识。积极参与各项体育竞赛和课内、外体育锻炼活动，促进学生身心健康地成长和发展，增进友谊，增强班级凝聚力，并鼓励全体教师参加此类活动。使全校师生树立终身体育的思想，养成自觉锻炼身体的良好习惯。5.加强体育教学设施的投资和保管对部分体育器材进行增加和更新，使体育器材更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼。活动安排：_组建田径队进行训练（_月）；2.加强训练运动员（_月）3.本校第_届学生运动会田径比赛（_月）；4.进行期末评价（_月）；5.冬季长跑活动。（_月）；总之，全体教师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新，用
6、自己出色的工作，迎来范庄小学体育事业腾飞的美好明天。2023年小学春季体育工作计划标准范本（二）一、指导思想坚持以_为指导，以国办发_号_进一步加强学校体育工作若干意见_和江苏省学生体质健康促进条例的精神为指导，深入_实施（_版）义务教育体育与健康课程标准，全面_实施“江苏省中小学体育与健康课程实施方案”;以促进体育教师专业发展为抓手，推进小学体育与健康课程改革，全面提高我校体育课教学质量，强化体育课和课外锻炼，促进学生身心健康、体魄强健。二、工作要点（一）加强教学研究，提高教学质量。1、组织全校体育教师，进一步开展（_版）义务教育体育与健康课程标准与江苏省中小学体育与健康课程实施方案的学习研
7、修活动，采取多种方式引导教师学习，加深对体育与健康课程基本理念、课程目标、课程性质、学习领域、教材内容等方面的理解，深化体育课堂教学改革。加强体育课课型、教学方法、运动负荷的研究，分学段组织公开课研讨，促进我校体育课教学质量的稳步提高。2、举办体育教师培训，体锻标准项目教学方法介绍、有效促进学生体质健康研究、学校体育教研组建设和体育教师专业发展的途径和要求等专题研究。积极推进数字化学习，探索体育课“e”学习与网上教研的新形式，新方法，促进网络教研的发展。3、加强课程体系建设，提升体育课程领导能力，促进体育课程实施的规范化，即严格执行国家课程计划，开足开齐体育课。_全国中小学体育课堂教学规范与基
8、本质量要求，积极发挥我校体育教研组的作用，加强日常教学规范的巡视和督查，进一步规范我校体育课教学常规，指导青年教师认真备课、上好每节课，真正提高常态体育课质量，准备片级公开课（秦旭峰、蒋映）。4、认真组织参加外出培训和区级教研活动，促进小学体育与健康课程改革的深入发展，将改革的着重点放到课堂教学上，提高体育教师教学设计能力，破解难点教材,创新教学方法，推进体育课堂教学研究，提高教学质量。5、继续推进_新版国家学生体质健康标准的实施，指导各年级认真组织学生，按国家教育部规定的_年体锻标准小学测试项目，进行全面锻炼、适时抽测。并对本校体质健康学生测试数据分析研究，把促进学生体质健康落实到实处。做好
9、创新体质健康测试项目的练习方法与手段，提高课的运动负荷，激发学生体育兴趣，促进学生运动技能与体能同步提高，强化体质测试在学校体育工作中的导向作用，发挥促进学生体质健康的功能。准备迎接（_月份）市级学生体质健康抽查调研工作。6、整合完善大课间（预计_月区大课间评比活动），体艺2+1工程，举行潘集小学春季田径运动会（_月），开展评选潘家小学“校园体育之星”活动（_月）。（二）优化教师素质，促进教师发展。7、进一步完善教研组制度化、规范化建设。加强体育教研组校本教研工作，组织指导教研组长积极开展形式多样、具有效果的校本教研活动。8、继续探索体育教师研讨活动的新形式、新方法，组织开展形式多样的学科教研
10、活动，加快提高体育教师团队的专业素养，有效地促进专兼职体育教师的成长。充分发挥校内名师（胥志东，常州市体育学科带头人。秦旭峰，武进区体育学科带头人。蒋映，武进区体育教师基本功一等奖。）的辐射作用，我校体育教师要积极与小学体育名师工作室合作，促进我校体育教师的快速发展。9、精心组织我校体育教师课堂教学研讨比赛。教学基本功是教师的基本素养，提高教学基本功是提升教学质量的重要环节，要引导体育教师以比赛为契机，认真学习、参赛，严格要求，夯实教学基本功。真正做到广泛发动，人人参与，普遍提升教学技能水平与全面素质，形成苦练教学基本功的良好氛围，促进课程实施水平的提高。10、借助体育教师教学研究平台，积极组
11、织我校体育教师参加学术论文评选和投稿。促进教师专业成长，加快我校体育教师教育教学水平，学科素养、科研能力的提高。（三）加强教育科研，推动体育工作。11、认真组织_年的武进区学校体育论文评选，积极参加常州市第三_届学校体育论文报告会，展示潘家小学学校体育研究成果。12、切实重视加强体育教学研究，指导我校教师撰写教育教学论文，选拔优秀论文，参加教研室举行的优秀论文的评选、各级各类体育教学研究会论文评比活动，以及有关学校体育刊物发表论文。13、广泛开展学生阳光体育运动，深入_国家学生阳光体育运动要求，学校要制订和实施体育课程、大课间（课间操）和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案。要创新体育活动内容
12、、方式和载体，增强体育活动的趣味性和吸引力，着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长，养成良好体育锻炼习惯和健康生活方式。2023年小学春季体育工作计划标准范本（三）为全面_国家教育方针，深入_加强青少年体育增强青少年体质_（中发_号）和国家中长期教育改革和发展规划纲要（_-_年）文件精神，全面实施学生体质健康标准，根据学校体育工作条例和仁怀市长岗小学_年学校体育工作意见，特制订我校_年春季学期体育工作计划。一、指导思想牢固树立“健康第一”的指导思想，大力推进素质教育，切实做到以体育人、以德育人。在工作中以激发学生的运动兴趣为目标，培养学生终身体育的意识为目的，促进学生全面发展。努力使我校体
13、育工作在原有的基础上再上新台阶。二、工作目标继续以提高学生的健康与身体素质为目标，以体育活动和体育技能学习为手段，加强学生的锻炼意识，普及科学的锻炼方法，提升锻炼的效果，加强基础教育，改进教学模式，力求创新。体育教学将以认真吃透教材为突破口，努力抓住课堂教学，提高体育课、体育锻炼课的有效性，增进学生健康，增强学生体质，促进学生德智体全面发展。三、具体工作1、加强领导，健全机构，明确职责，保障经费，落实制度，切实把体育工作纳入学校教育教学工作的重要内容并有计划、有步骤地开展。成立长岗小学体育工作领导小组，其组成人员如下：组长：兰正强副组长：彭龙友李旭辉成员：兰乾波赵尔云杨渊王朝鸿陈欣盛帝宇各体育
14、教师领导小组下设办公室，盛帝宇同志负责日常工作。2、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。3、抓好课间操、眼保健操、大课间活动、阳光体育活动。4、强化科研意识，善于总结加强教研组建议，积极开展教研活动，探索创新发展体育特色。5、开展形式多样的体育活动，丰富学生生活6、积极备战各项体育比赛，争取好的成绩7、做好器材管理。有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。四、教师的培养培训开展教师自学与外出学习相结合的形式。体
15、育教师自学体育与健康课程标准（_版）和相关书籍丰富自身素质和业务水平，并在相关笔记上做记录。学校定期不定期安排教师外出学习，外出教师要按要求完成学习任务，并做好笔记。外出学习后要上交外出学习心得体会交由学校存档。体育教师的考核根据其课堂教学情况和体育器材的管理，结合学校领导队课间操和大课间活动等的定期不定期检查情况对其作出评定。五、体育课安全体育课的安全问题是我们学校和体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，教师应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。确保学生的安全。六、有关要求1、体育教师要按学校要求开全课时，不得随意串课、旷课，体育教师要在上课前到达场地并组织学生站队。器材要在课前到达场地并在课后及时入库。体育教师上课需着轻便服装。2、体育课堂中教师要组织学生有序活动，不得打闹、不得随意走动，保证学生的安全。3、确保眼保健操扎实开展，任何教师不得占
