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小学语文五年级教案三月桃花水教学反思 三月桃花水是一篇诗一样的文章，课文描写的春天的美丽,所以教学时，我首先放一段有流水的优美的音乐,让学生在美妙的音乐中，感受到春天的来到,春天的美丽。再通过听录音将学生带入文章中,初步谈谈自己对文章的感受。在这样优美的情境中,调动起学生学习的兴趣。在教学过程中,努力做到在读中理解，读中感悟,小组中读读喜欢的句子，谈谈自己喜欢的原因,在交流中有个学生在谈自己喜欢的原因是能够联想到音乐中的柳枝,这点值得表扬。学生学完后对课内知识进行延伸,仿写,学生想到三月桃花水是春天的音符，天使发挥了自己的想象力。但是在课堂上,学生明显读的力度不够,在以后的教学中要加强这方面的指导与引导。1
