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小学语文二年级教案瀑布教学设计之四 教学目标: 1. 认字0个,会写9个生字。 2 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3.理解课文内容,了解瀑布的特点。培养对大自然的热爱之情。 教学重点:1、 学会本课生字，新词,继续练习独立识字。 2、 体会诗歌意境,积累语言。 教学难点: 体会诗歌意境，积累语言。 教学流程: 一、 导入 同学们，你们喜欢读课外书吗喜欢读谁的书你们知道叶圣陶爷爷吗看过他的什么作品这节课,我们就再来学习叶圣陶爷爷的名篇-瀑布。 二、 自学读通诗句,用自己喜欢的方式读课文,把不认识的字画出来,运用已学过的方法解决它。 三、 交流、 汇报识字结果及方法 、 谁来读指名读,正音。 四、感悟 1、生边轻读课文边想象：这首诗给我们介绍了哪些景象 2、 再次看图,说明哪些景物是画面上没有的 3、 读诗体会，作者为什么这样写你觉得好吗 4、引导学生反复体会一道白银指的是什么五、 画诗 1、 以图画形式表达出来。 2、 引导评价六、诵读 设计意图： 在充分理解诗歌内容涵义的基础上引导学生有感受而发，意在培养学生表达能力、概括能力,培养他们对大自然的喜爱之情。读诗作画，深理解。配乐朗读，升华诗情。1
