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1、澜石小学体育公开课小篮球:行进间直线运球班别：四年级 课型：公开课 课次：1 执教:邓沛荣 指导老师：霍其生、郭志江教学目标1.通过本节课的学习，使学生认识、了解行进间运球的动作要领。2.通过学与练发展学生运球能力、灵敏、上下肢协调等身体素质，80%以上初步掌握行进间运球的动作要领。3.通过本节课来培养学生团结协作、顽强拼搏、增强个人对集体的责任感教学内容和目标小篮球：行进间直线运球场地器材45个篮球，6个呼啦圈30个标志物教学重点与难点重点： 准确的触球部位，提高对球的控制能力难点： 抬头运球，运球与脚步相协调教学顺序课堂常规预热身心游戏探讨问题实践练习课后小结教学过程教学内容和目标教学组织
2、和方法时间负荷教师活动学生活动准备部分7一.集合队伍，整理队伍。二.检查人数，师生问好。三.课堂常规。1.宣布课堂内容。2.跑操+准备运动（球性练习）。1）体侧运动，2）体转运动，3）绕球练习 （迎风光）-教师 -男生 -女生一.上课铃响时，到指定的上课地点上课。二.集合并整理队伍，检查学生人数和穿着情况，安排见习生的内容。三.宣布本课教学内容四.运用音乐和动作师范，带领学生进行准备运动。一.上课铃向后，迅速在指定地点上课二.在老师的指挥下，安静排列好队伍。三.认真听老师宣布课堂学习内容。四. 按要求认真进行准备运动。25小基本部分28一. 原地运球1. 左右手运球2. 高低运球3. 花式运球
3、二. 找朋友（图1）游戏规则：各个同学采用运球的方式，在篮球场内随意走动，用另一只手与不同的小伙伴握手，击掌的方式问好。三行进间运球动作要领口诀：有“前”有“后”，“高”度要“合”适。结合口诀从学生中选出几个展示，并根据其动作讲解。一. 观察学生的掌握水平，及时的纠正动作与给予鼓励。二. 带领学生进行练习，引导学生敢于尝试，不怕失误。三 讲解游戏规则，并做示范，师生一同参与其中。四 组织讲解时让学生围绕教师，留出适当的空间进行讲解示范。一. 认真聆听教师的要求，根据规则完成相应任务。二游戏过程中注意安全，有序的进行活动。三与同伴交流时做到文明友好，其乐融融。图1游戏环节在场内散点练习，讲解时聚
4、集到红圈周围，采用半蹲的形式聆听。433小中基 本 部 分28四运球接力（如图2）同学们分成10列从篮球场的一端，运球行走到另一端，完整的到达对面，过程中不掉球，不跑偏为完成，同学之间进行互相的评价。五我能行（图3）规则：在篮球场的四个角分别站四列队伍，每次每列出发一个同学，沿着边线运球，同时运球时有适当的要求，失误就回到自己的队伍中等候，规定时间内存在边线上的人数最多，其队伍获胜。六报数运球接力（图2）方法：每列为一组，按顺序编号，当老师喊到的数字，则那位学生围绕本组运球一圈。谁回到自己位置的过程最快而且不掉球则为胜。七课课练蹲下起立接力：分成两组，一二列为一组，三四列为一组，老师报出一个数
5、，相互交替报数蹲下起立。五 动作示范要结合口诀讲解示范。1. 上体前倾，目视前方，球落同侧体前方。2. 手按拍球后上方3. 球的反弹高度在腰胸之间4. 手脚要协调配合六 及时的调整难度，利用语言鼓励学生，激发学生的拼搏精神。七 控制好游戏时间，让有效的时间内更多的人员参与。八 及时把控游戏进度，让游戏能顺利进行。九 根据学生状况及时调整训练的强度，避免运动超负荷。四 展示当中要做到遵守规则，大胆的尝试，同时展现自己的技术水平。图2五 在运球过程中，控制好球，避免篮球乱滚。图3六 认真听取教师的讲解，并且按照规则完成。七在课课练的过程中要坚持住，不能放弃。5553中大结 束 部 分5一.集合，整理队伍，检查人数。二.篮球放松操三.总结课堂学习情况。四.解散队伍。 （迎风光）一.集队，整理队伍，检查人数。二.带领学生进行放松运动。三.简单小结课堂学习情况、提出要求并指出需要改正的问题。四.宣布下课，解散队伍一.迅速按要求集队，整理好队伍。二.在老师的带领下进行放松运动。三.解散队伍，安静回教室休息。32小平均密度：45%5%平均心率：1355/分课后小结
