《力与运动例题解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《力与运动例题解析（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、例题解析考点一：力的概念、作用效果、三要素1要使两个物体之间有力的作用，以下说法正确的是（）A一定要互相接触B可以不接触C互相接触，并要发生形变D互相接触并发生相对运动【考点】力的概念【分析】（1）力是物体对物体的作用，物体间推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫力的作用；（2）力包括两种：接触力和非接触力，力不能离开物体而存在，有力至少有两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体【解答】解：两个物体相互接触，不一定会产生力的作用，例如并排放置在水平桌面上的两本书；两个物体不接触，也不一定就不会产生力的作用，例如磁铁吸引铁钉故选B2（2009秋平谷区期末）关于力的作用的说法错误的是（）A施力物体同时也
2、一定是受力物体B两物体要发生力的作用必须接触C一个物体不能发生力的作用D重力的方向是垂直向下3（2010济宁）劳动人民通过对自然现象的观察和研究，总结出许多富有物理含义的谚语、俗语下列四句谚语、俗语中对应的物理知识错误的是（）A“孤掌难鸣”-力是物体间的相互作用B“隔墙有耳”-固体能传声C“真金不怕火炼”-金的熔点低于一般炉火火焰的温度D“跎小压千斤”-杠杆平衡条件4给你两个丝线系着的吹足了气的气球，请仿照表中示例完成下表实验方法实验现象及相关物理知识将两气球互相挤压气球压扁了：物体间力的作用是相互的当我们用手挤压气球气球的形状会发生变化：力可以改变物体的形状毛皮摩擦其中一个气球它会吸引另一个
3、气球：说明带电体能吸引轻小物体5（2014春昆明校级期末）下列说法中正确的是（）A手提水桶感觉很累，是因为水桶的重力作用在手上B在草地上滚动的足球，最终会停下来，原因是足球的动能消耗完了C推出去的铅球，可以在空中飞行，是因为铅球始终受到推力的作用D甲乙两队比赛拔河，甲队胜，是因为甲队拉乙队的力比乙队拉甲队的力大62011年11月1日，中国国家航天局发言人裴照宇在发布会上介绍说，目前，“嫦娥一号”飞行正常，将于11月5日上午进入月球轨道裴照宇介绍，自10月24日卫星发射以来，经过1次远地点加速和3次近地点加速，历时7天，共绕地球飞行7圈，逐步将轨道由近地点高度205公里、远地点高度50900公里
4、的轨道，调整到近地点高度约60公里、远地点高度约405000公里（地球与月球的距离）的地月转移轨道，将卫星的飞行速度由星箭分离时的10.33公里每秒提高到地月转移轨道所需的10.58公里每秒在随后的几天内，卫星将通过一至两次轨道修正，计划于11月5日上午11时25分到达月球，进入月球捕获轨道届时，卫星将实施第一次近月制动，降低飞行速度，以能够被月球引力所捕获，成为一颗月球卫星请你根据上述文字，提出两个物理问题，并尝试解答（1）问题1： 解答： （2） 问题2： 解答： 考点二：力的示意图1下列关于力的图示的说法中正确的是（）A力的图示与力的示意图是一样的B在同一受力图中，可根据需要选取不同的标
5、度C标度可任意选取D以上说法都不正确【考点】力的示意图【解答】解：A、力的图示在力的大小上选出标度，准确的把力的大小表示出来，所以说力的图示与力的示意图是一样的是不对的；B、同一受力图中，标度只能选一个，说标度可根据需要进行不同的选取是错误的；C、力的图示中，标度可以任意选取，但要本着方便直观的原则来选取，此选项的说法是正确的；D、C的说法是正确的，所以D的说法不正确故选C2（2013浠水县模拟）天气炎热，学校给各班装上了吊扇请画出正在工作的电扇的受力示意图【考点】力的示意图【分析】电风扇转动时，风扇叶片就会对空气施加一个向下的力，由于物体间力的作用是相互的，所以风扇叶受到了一个空气施加的反作
6、用力，此时风扇叶片虽然转动，但位置没有变化，此时风扇叶片依然受到的是平衡力，根据平衡力的知识分析【解答】解：（1）电风扇转动时，风扇叶对空气施加了一个向下的力，由于物体间力的作用是相互的，空气对风扇施加了一个向上的升力；（2）另外，风扇还受到重力和拉力的作用，如右图所示：3（2012阆中市校级一模）如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将音又紧靠悬线下的轻质小球，敲击音叉，发现轻质小球被弹开作出图中轻质小球此时的受力示意图4（2015南开区模拟）如图（1）所示，一物体沿斜面向上运动，请画出它受到的重力及它对斜面的压力示意图.考点三：重力1（2015河北模拟）一颗使用电推进系统-氙离
7、子推进器的欧洲“GOCE”卫星因燃料耗尽，在地球大气层中解体，其残骸于2013年11月10日午夜着陆到地球表面关于“GOCE”卫星涉及到的物理知识，下列分析正确的是（）A在卫星还没有进入大气层时，其不受重力作用B“GOCE”卫星解体着陆到地球表面过程中，其惯性越来越大C卫星电池板所需的太阳能属于不可再生能源D“GOCE”卫星解体下落过程中，它的重力势能变小2（2015肥城市三模）下列是与打排球有关的物理问题，其中说法不正确的是（）A发球后，球在运动过程中，仍受重力作用B传球后，球在上升过程中，受到平衡力作用C扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的D拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动
8、状态3（2015贵州）下列估测数据中，最接近实际的是（）A一瓶普通矿泉水的重力为500NB人体正常体温为39C普通成人的步行速度为5m/sD教室里课桌的高度为80cm4（2015梧州）下列数据中最接近实际情况的是（）A考场内的气温约为50B一个鸡蛋的重力约为0.5NC成年人正常步行速度约为5m/sD普通居民楼每层的高度约为6m5（2015黄冈校级自主招生）一根质量为m、长为L的均匀链条一半放在粗糙的水平桌面上，另一半挂在桌边，如图中（a）所示，此时链条的重心为C1若在链条两端各挂一个质量为 m/2的小球，如图中（b）所示，此时链条的重心为C2若在链条两端和中央各挂一个质量为 m/2的小球，如图
9、中（c）所示，此时链条的重心为C3（C1、C2、C3在图中均未标出）比较三个重心的高度h1、h2和h3的关系（）Ah1=h2=h3Bh1h2h3Ch1h2h3Dh1h3h26（2015新泰市校级模拟）某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如下表，则下列说法不正确的是（）次数重力G/N质量m/g比值（G/m）/（Nkg-1）10.981009.821.481509.931.962009.8A小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值（如表格），可得重力与质量成正比B小明处理数据时，绘出重力G与质量m的关系图象（如上图），可得重力与质量成正比C小
10、红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差D小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验7（2015春兴化市期中）下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是（）ABCD二、填空题（共1小题）（除非特别说明，请填准确值）1（2013朝阳）学过“物质及运动和力”之后，我们应该对常见物体的重量，物体的空间尺寸，时间长短有一种预估的能力如：一位初三男生的体重约为 N，一个黑板擦的各条中最长的那个棱约为 cm，“一眨眼的功夫”，其中一眨眼的时间约为 s（填写的数字只要不过分离奇均可得分）2（2013春玉山县校级期中）一位中学生双脚站立在水平地面上，（1）一位中学生的重力G_N（2）该
11、中学生双脚面积S_m2（3）试估算该中学生对地面的压强大小 .3（2015遵义模拟）俗话说：“人往高处走，水往低处流”水总是从高处流向低处是因为水受到 力的作用，这个力的方向是 4（2015河西区一模）天津振兴工厂为了给正立方体工件表面均匀地涂上密度为0的油，需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内，如图1所示，盛油的直壁容器底面积为S0，工件下表面与油面的距离为h，压力F与h的大小关系如图2所示请你根据提供的信息解答：（1）工件的重力 ；（2）推导出工件从漂浮状态到上表面与油面相平的过程中，压力F随h变化的关系式 ；（3）工件从漂浮状态到上表面与油面相平的过程中，重力所做的功5
12、（2015临清市二模）在探究重力的大小与什么因素有关的实验中，需要的测量工具是 和 . 6（2015春孟津县期中）矿泉水瓶通常都是正立放置，这样它的稳定程度较好，不易翻倒掉，将矿泉水瓶倒立放置在桌面上时，桌子或地面稍有晃动它就会翻倒，如图丙所示，鸡蛋做成的“不倒翁”被扳倒后会自动立起来分析这些现象，对物体放在桌面上后的稳定程度，请你提出一个值得探究的科学问题： 7（2014秋东城区期末）如图所示是我国古人发明的一种容器-欹器它空着时就倾斜，盛水适中就端正，盛满了水便会整个倒翻过来，水流尽时，它又像开始时那样倾斜，正所谓“虚则欹，中则正，满则覆”当盛水适中时，容器和水的整体重心应该在转轴的 （选
13、填“上”或“下”）方请你猜想，盛满水时，使欹器整个翻过来发生转动的原因是 8（2015青岛）综合实验（可以配图说明）：要验证“物体所受的重力跟它的质量成正比”，请完成实验设计方案，要求用上给定的所有器材器材天平、弹簧测力计、体积相同的铁块、铝块和铜块各一块实验步骤_分析数据，得出结论数据记录表格（自行画表）考点四：弹力1（2015春澧县期末）关于弹力的叙述中，正确的是（）A只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力B弹力的方向总是竖直向下C只有物体发生弹性形变时，才能产生弹力D两个物体不接触也能产生弹力2（2015徐州）下列属于弹力的是（）A重力B磁极间作用力C电荷间作用力D压力3（2015春颍泉区校级期中
14、）关于弹簧测力计的制作原理的说法中正确的是（）A弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比B弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比C弹簧的长度跟所受拉力成正比D弹簧的伸长跟受到的拉力成正比4（2015春延边州期末）下列各种工具，主要应用物体的弹性来工作的是（）A剪刀B铅垂线C茶壶D弹簧测力计5（2014春丹阳市校级期中）如图所示，选取甲、乙、丙、丁四根完全相同的弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲右端，用大小为F的力压乙右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则（）AL甲=L乙L丙=L丁
