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1、学教案编写模板页眉：通州区二甲中学有效课堂学教案 执教日期： 月 日 高二 年级化学（选修）学科 原子结构（第一课时） 学教案 主备人： 蔡杨阳 日期 12.11 【学习目标】站得高明确学习目标。1.进一步认识原子核外电子的分层排布 ，知道原子核外电子的能层分布及其能量关系2.知道原子核外电子的能级分布及其能量关系，能用符号表示原子核外的不同能级3.从科学家探索物质构成奥秘的史实中体会科学探究的过程和方法，在抽象思维、理论分析的过程中逐步形成科学的价值观。【重点和难点】1. 原子核外电子的能层分布及其能量关系2. 原子核外电子的能级分布及其能量关系【学法提示】讨论、归纳、总结【课前预习】起步稳
2、知识源于生活。1. 原子的诞生 宇宙中最丰富的元素是 。2.核外电子排布的一般规律 （1）外电子总是尽量先排布在能量 的电子层，然后由里向外，依次排布在能量 的电子层。 （2）原子核外各电子层最多容纳 个电子。 （3）原于最外层电子数目不能超过 个(K层为最外层时不能超过 个电子)。 （4）次外层电子数目不能超过 个(K层为次外层时不能超过 个)，倒数第三层电子数目不能超过 个。3. 能层与能级 （1）多电子原子的核外电子的能量石不同的，按电子的能量差异可以将电子分成不同的 ，用符号 分别表示相应的17能层。 （2）第一能层的能级为 ，第二能层的能级为 ，第三能层的能级为 ，第四能层的能级为
3、。 （3）s、p、d、f能级可容纳的最多电子数依次为 、 、 、 ，是1、3、5、7的 。【课堂探究】走得欢探索成长快乐。1. 人类认识原子的过程2.不同的能层分别有多少个能级，与能层的序数n存在的关系3. 如何表述各能层（电子层）的各能级？s、p、d、f能级所容纳的电子数怎样？ 4.各能级的能量高低顺序【精讲点拨】例1.下列有关认识正确的是（ ）A.各能级可容纳的最多电子数按s、p、d、f 的顺序依次为1、3、5、7B.各能层的能级都是从s能级开始至f能级结束C.各能层含有的能级数为n-1D.各能层含有的电子数为2n2例2.若以E(nl)表示某能级的能量，以下列各式中正确的是（ ）A. E(
4、5s)E(4f)E(4s)E(3d)B. E(3d)E(4s)E(3p)E(3s)C. E(4s)E(3s)E(2s)E(1s)D. E(5s)E(4s)E(4f)E(3d)【课堂小结】课件呈现，详见课件【课堂巩固】跑得快善于学习，手不释卷！1按能量由低到高的顺序排列，正确的一组是（ ）A1s、2p、3d、4s B1s、2s、3s、2pC2s、2p、3s、3p D4p、3d、4s、3p2. 中学化学关于原子核外电子排布，停留在( )A道尔顿原子模型B汤姆生原子模型C卢瑟福原子模型D玻尔原子模型3. 下列各电子能层，含有f能级的是( )AK层BL层CM层DN层4. 在同一个原子中，M能层上的电子与Q能层上的电子的能量( )A前者大于后者B后者大于前者C前者等于后者D无法确定5. 不同的原子不可能具有相同的( )A质子数B中子数C质量数D质子数和中子数6. 下列关于多电子原子核外电子的运动规律的叙述正确的是( )A核外电子是分层运动的B所有电子在同一区域里运动C能量高的电子在离核近的区域运动D能量低的电子在离核近的区域绕核运动【课后作业】步步高巩固成果，对答如流！ 练习册15、8【教后反思】
