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1、2023年小学科学实验室工作计划范文小学实验室工作计划_-_学年度第一学期为了充分发挥实验室的作用,为了适应新课程改革中实施的新课程标准,为了切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科,引起学生对学科学,用科学的兴趣,提高自然科学任课老师业务水平,本学年制定工作计划如下:一、指导思想以先进的科学教育教学思想为指导,坚持_,深化教育改革,深入推进素质教育,适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设,夯实管理基础。在科学教学中_素质教育,_学校新学期工作计划与教学计划,提高自然科学任课老师的师德水平和业务能力,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。进一步让自然科学教学成为
2、实施素质教育的重要阵地。二、工作任务为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化,建立良好的教学秩序,提高教学质量,顺利完成本学期各项实践教学任务,结合本实验室实际情况,本期实验室将从下几个方面开展工作:1、明确实验的目的意义。2、按照省标准化实验室的要求和_省小学教学仪器设备配备目录,着重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施。4、学科是推动社会生产力向前发展的基础学科。因此,一定要加强对实验教学的工作的领导。三、具体措施1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真_执行。促使教师上好实验课,在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法,以此培养学生创新意识。4、加强现有人员的业
3、务学习,注重自身的提高。由专职教师_全体自然科学老师学习科学新课程标准,明确科学课程的要求,重视科学的重要性,上好自然科学课。开展对实验仪器使用的培训学习,充分利用仪器设备,充分利用电教设备和电教材料(如多媒体、光盘资料等),开足、开全实验课。5、教师撰写学科论文,积极参与各项竞赛。八一小学实验室工作总结工作中逐步提高了小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,实验水平和实验效果,更好地更全面地实施素质教育推进教育发展。一、指导思想坚持_,深化教育改革,深入推进素质教育,适应新课程改革中实施的新课程标准。在科学教学中_素质教育,_学校新学期工作计划与教学计划,提
4、高科学任课老师的师德水平和业务能力,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。进一步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。二、主要措施与取得的成绩2、实验室管理员任务、目标:(3)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学;(4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力;(5)开学及时收取自然各年级教学工作计划、演示实验计划表、分组实验计划表;期末按时收齐教学工作总结、演示实验记录表、分组实验记录
5、;3、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅;(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;4、实验室器材管理:(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录;(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;三、存在的问题与今后打算(2)实验室的仪器柜还欠缺,不够存放一些师生的制作教具。(3)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;八一小学六年级科学上册教学计划一、学情分析:第一单元:工具和机械教学目标:1、机械指的是利用力学原理组成
6、的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。过程与方法:第二单元:形状与结构引导学生们对纸的抗弯曲能力进行研究。第一部分(1-7课)是探究形状结构的科学道理。1-6课分别研究条形、拱形、框架等结构。教学目标:2、知道拱形承受力的特点是可以向下和向外传递承受的压力。7、发展尊重他人,认真倾听,敢于发表自己意见的品质。第三单元:能量从学生最熟悉的电出发,探究电生磁,制作电磁铁,观察玩具小电动机怎样转动起来,把电能变成机械能。然后以电能与其他能量的相互转化为中心,认识各种不同形式能量及其相互转化,再扩展到认识太阳能,了解我们现在使用的绝大部分能量都来自太阳能的转化与储存。教学目标:2、电磁铁具有接通电流
7、产生磁性,断开电流磁性消失的性质。改变电磁铁的正负极接法、改变线圈的绕向会改变电磁铁的南北极。4、认识能量有多种形式,能相互转化并储存在一些物质中。第四单元:生物的多样性生物多样性包括。基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。本单元所_的是物种的多样性。引领学生认识生物种类的多种多样,认识同种生物不同个体之间的差异;认识生物个体不同的形态结构与他们的生活环境的关系以及多种多样生物存在的意义。3-4课从校园生物拓展到自然界生物多样性认识。教学目标:2、初步理解生物体不同的形态结构是与它们的生活环境相适应的。知道生物的多样性是人类生存的重要资源。3、能观察到生物之间可辨识的不同特征。知道分类是研究
8、生物的基本方法。能用实验、调查、查阅资料等方法收集信息,寻找问题的答案。张宗清.9六年级上册科学教学工作总结紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束,当我空闲下来细细回顾一学期的教学工作的得与失时,我深深的感到一份耕耘一份收获,当然还有很多的遗憾。我知_育终究是一门遗憾的艺术,提笔写下点什么以促进今后的教学更加完善是及其重要的。小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我深知自己肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育的向前发展。2023年小学科学实验室工作计划范文(二)一、指导思想为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化
9、、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。二、主要任务、目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到_%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。三、具体工作措施1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。2、实验室管理员任务,目标(1)实验员必须拟定自然教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组
10、实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。(3)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学;(4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力;3、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅;(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;4、实验室器
11、材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录;(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;(3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。5、其他相关工作(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;(2)不足之处,另行补充。总之,为了适应新课程标准的教学需要,我们必须把握好过度期的教学,激发每一位科学教师的教学热情,积极倡导有创造性的教学研究,为提高科学学科的教学质量而共同努力。2023年小学
12、科学实验室工作计划范文(三)一、指导思想:为了更好、更全面地实施素质教育,提高我园实验的管理水平和学生的实验能力。根据我园工作计划,结合我园实验教学的工作,特制定本工作计划。二、主要任务、目标:1、加强硬件建设,积极向上级领导争取实验教学仪器,不断加强学校实验教学仪器的配备,争取达到新配备标准。2、健全管理制度,加强管理措施,加大奖惩力度,各项规章制度落到实处,有效促进实验教师的工作积极性。3、对中心实验教师进行网上实验平台管理培训,使每位实验教师都能熟练正确操作。4、通过各项实验教学活动的开展,发展一批优秀的实验教师,对他们进行再培训,使之成为此项工作的带头人,优化实验教师队伍建设。5、创新
13、开展本块工作,力争工作中不存在盲点,不断强加教师队伍建设,提高我镇幼儿园教育教学质量。三、具体工作措施:1、实验室工作由园长管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。2、实验室管理员任务和目标:(1)、实验员必须拟定自然(科学)教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写实验通知单、演示实验登记表、分组实验登记表、分组实验报告单等表格。(2)、在进行实验教学前,必须准备好实验所需要的仪器和材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程、方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性。(3)、在引导儿童进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材
14、料,以确保儿童在实验中有物可做,并指导学生观察、讨论,得出相应的结论,完成实验教学。(4)、指导儿童进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。(5)、开学及时发放各年级教学工作计划、演示实验计划表、分组实验计划表;期末按时收取教学工作总结、演示实验记录表、分组实验报告单,在实验教学、教研方面,以全体科学任课教师为组,进行相应的科学教学与实验教学研究,以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。(6)、每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,
15、便于查阅。3、仪器室的器材管理:实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。(1)、材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏、修理等相应记录;(2)、作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;(3)、每周打扫实验室,并处理好实验室,仪器室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。2023年小学科学实验室工作计划范文(四)小学实验室工作计划_-_学年度下学期为了充分发挥实验室的作用,为了适应新课程改革中实施的新课程标准,为了切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科,引起学生对学科学,用科学的兴趣,提高自然科学任课老师业务水平,本学年制定工作计划如下:一、指导思想以先进的科学教育教学思想为指导,坚持_,深化教育改革,深入推进素质教育,适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设,夯实管理基础。在科学教学中_素质教育,_学校新学期工作计划与教学计划,提高自然科学任课老师的师德水平和业务能力,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。进一步让自然科学教学成为实施素质