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1、幼儿班班主任工作安排 光阴快速,一挤眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻我们须要起先制定一个安排。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家整理的幼儿班班主任工作安排,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿班班主任工作安排1新的学期起先了,寒假生活已经结束了,我们又回到熟识的校内中。新的学期新的学问,我将接着加强学习和探讨,不断更新教化观念,转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面发展的须要,敬重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为此我做出了幼儿园班主任工作安排。一、指导思想1、关爱每一个孩
2、子,以满腔的热忱、敬重的看法去对待每一位孩子,做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项能够顺当的开展,发觉问题,刚好沟通解决,让幼儿能在一个温馨舒适的环境下快乐的度过每一天。2、培育孩子创建性的发展,经过一学期有安排的培育和幼儿自身年龄的成长,幼儿的创建力发展地特殊快,不管在艺术还是语言上,幼儿创建力的发展都有了质的飞跃,能在各科教学中开动脑筋,发挥想象力,在各个领域中发挥出特有的创建性。3、培育孩子社会性的发展,幼儿的生活独立实力有了很大的提高,绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处,讲礼貌。但个别学生的自制力较差,不受集体纪律约束。不大喜爱参加集体活动;有些幼儿
3、在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的实力,培育自信念,这是本学期教化重点。二、工作目标。1 、仔细学习新的教化理论,结合新教材,不断探究新方法、新思路,积累阅历,安排组织好幼儿的一日活动。2、 从幼儿发展须要和感爱好的事情动身,通过多种形式、途径开展主题活动和特色教化。幼儿园班主任工作安排3、加大平安教化工作力度,把平安放在首位,用“心”去视察孩子,把“平安”落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我爱护的意识和实力。4、主动探究家园合作新途径,利用家庭、社会等有利条件,开展多元化家园活动。5、有针对性的了解幼儿的发展状况,使幼儿欢乐的成长三、教化工
4、作1、接着以主题活动形式组织开展教学活动,留意各领域的渗透。 2 结合我班各项教化活动,加强幼儿信息实力方面的培育。3、接着重视班级常规管理,进一步加强幼儿的生活、学习、嬉戏习惯的培育,并做好平常的渗透教化。4、在日常生活中引导幼儿坚持运用一般话,提高运用一般话的实力。5、在日常生活中留意渗透爱心教化和共享意识与培育幼儿大胆、英勇的品质,激励幼儿能发表自己的看法及建议。6、为幼儿供应多种可供操作探究的活动材料,为幼儿创设探究的相关环境,培育我班幼儿坚毅、英勇、孜孜不倦的探究精神。7、通过家长座谈会,与家长在教化思想和教化行为上达成共四、班主任工作基本要点1、支配班级活动。依据学校德育工作支配,
5、引导儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好安排,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教化的最大效应。2、营造健康向上的班级氛围。依据学生的年龄特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。3、指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部,同时要细心培育小干部。幼儿班班主任工作安排2一、指导思想(一)进一步完善常规管理,深化德育活动,增加德育工作的针对性、实效性和创新性,努力探究德育工作的新途径、新方法,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的特性心理,全面提高素养,促进学生健康成长。(二)从班级工作和学生思想实际动身,抓好班级管理工作,提高学生道德素养
6、,努力使班主任工作再上一个新台阶。二、基本措施和做法(一)抓好常规工作1、了解学生思想状况了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。为了深化了解学生的思想状况,我主要实行以下几种途径:与学生交谈。有安排地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况,增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜,有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业,了解学生的学习看法和进度,学生出现较大的进步要刚好激励与表扬,当学生的成果出现较大的退步时,要刚好调查缘由,扭转局势。进行家庭访问。通过与小学生父母的对话,了解小学生在庭社会等方面的表现状况。争取家长对学校工
7、作的协作。2、抓好班主任的日常工作组织好学生参与升旗和做操。检查本班学生值日生工作搞好住读生管理工作。3、组织和培育班集体班级集体是班主任教化的对象,又是班主任工作依靠的教化力气。班级集不是自然而然形成的,须要班主任进行长期工作,进行组织和培育。确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。选拔、培育和运用班干部。(二)强化德育意识1、深化爱国教化。2、狠抓养成教化。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设,养成教化也是小学德育的重要内容。3、强化“五自“教化。“五自“(自主、自理、自护、自强、自律)4、开展心理教化。心理健康教化是学校教化工作的一项重要内容。5、抓好主题教化。依据重大节日、纪念日开展主
8、题教化活动,对学生进行爱国主义教化,又要依据每个月的工作重点开展主题教化活动,开展“行为规范宣扬周“活动,“争做好孩子”活动、心理健康和公民道德教化活动、勤奋学习和国防教化活动等。(三)优化育人环境。美化班级环境。班级环境做到美化、教化化,进行每学期两次的班容班貌建设评比活动。组织学生全员参加,主题要突出教化意义和人文关怀,培育学生的集体主义精神和动手实力。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。幼儿班班主任工作安排3新的学期起先了,短暂的暑期生活已经结束了,我们又回到熟识的
9、校内中。新的学期新的学问,我将接着仔细学习不断提高,加强学习和探讨,不断更新教化观念,转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面发展的须要,敬重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。通过一年的工作和学习我已有小小阅历。新学期刚开学,作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者,领导者和教化者。还要面对上级领导的重任,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地发展。因此,为使一个班形成坚毅的集体,和谐的家庭,幼儿能根据培育目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,为此我做出了幼儿
10、园班主任工作安排。一、指导思想1、关爱每一个孩子,对孩子做到一仁,以满腔的热忱、敬重的看法去对待每一位孩子,做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项能够顺当的开展,每天我班的老师保持良好的工作状态,不分彼此、相互帮助的把班上的教学工作以及卫生工作做到位。发觉问题,刚好沟通解决,让幼儿能在一个温馨舒适的环境下快乐的度过每一天。2。培育孩子创建性的发展,经过一学期有安排的培育和幼儿自身年龄的成长,幼儿的创建力发展地特殊快,不管在艺术还是语言上,幼儿创建力的发展都有了质的飞跃,能在各科教学中开动脑筋,发挥想象力,在各个领域中发挥出特有的创建性。3。培育孩子社会性的发展,幼儿的生活独立实
11、力有了很大的提高,绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处,讲礼貌。但个别学生的自制力较差,不受集体纪律约束。不大喜爱参加集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的实力,培育自信念,这是本学期教化重点。二、工作目标。1、仔细学习新的教化理论,结合新教材,不断探究新方法、新思路,积累阅历,安排组织好幼儿的一日活动。2、从幼儿发展须要和感爱好的事情动身,通过多种形式、途径开展主题活动和特色教化。3、加大平安教化工作力度,把平安放在首位,用“心”去视察孩子,把“平安”落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我爱护的意识和实力。4、主
12、动探究家园合作新途径,利用家庭、社会等有利条件,开展多元化家园活动。5、有针对性的了解幼儿的发展状况,使幼儿欢乐的成长三、教化工作1接着以主题活动形式组织开展教学活动,留意各领域的渗透。2结合我班各项教化活动,加强幼儿信息实力方面的培育。3、接着重视班级常规管理,进一步加强幼儿的生活、学习、嬉戏习惯的培育,并做好平常的渗透教化。4在日常生活中引导幼儿坚持运用一般话,提高运用一般话的实力。5在日常生活中留意渗透爱心教化和共享意识与培育幼儿大胆、英勇的品质,激励幼儿能发表自己的看法及建议。6为幼儿供应多种可供操作探究的活动材料,为幼儿创设探究的相关环境,培育我班幼儿坚毅、英勇、孜孜不倦的探究精神。
13、7、通过家长座谈会,与家长在教化思想和教化行为上达成共四、班主任工作基本要点1支配班级活动。依据学校德育工作支配,引导儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好安排,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教化的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。2营造健康向上的班级氛围。依据学生的年龄特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。制定班级公约、形成良好班风。布置适合学前班儿童特点的教室环境。让学生参加班级管理,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感
14、。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。3指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部,同时要细心培育小干部。第一,帮助小干部树立威信;其次,激励小干部大胆工作,指引他们工作方法;第三,严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心。幼儿班班主任工作安排4转瞬间我所带的幼儿班已经进行其次学期,孩子们已经起先向小学生活
15、迈进。在这个学期的时间里,我作为幼儿班班主任将接着抓好学生的德育工作,努力提高学生的思想品德,以下是我幼儿班班主任工作安排:一、班级其本状况本班的幼儿儿童都达到适合年龄,男生23人,女生15人。二、指导思想仔细贯彻党和国家教化方针,以学校德育工作安排和少先队工作安排为指针,亲密协作学校各项工作的开展,从学校工作和学生思想实际动身,抓好班级管理工作,提到学生道德素养,努力建设良好的班风和学风。三、班主任工作其本要点1、支配班级活动。依据学校德育工作安排的支配,引导少年儿童开展各项实践活动,活动之间要制定好安排,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教化的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和知道学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。2、营造健康向上的班级氛围。(1)依据学生的年龄特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。(2)制定班级公约,形成良好班风。(3)布