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1、美术教案.发现与创造docx美术教案.发现与创造docx5、发现与创造课型：设计应用课时：一课时教学内容与目的：1进步学生对材料的美感和特质的感受力，培养学生发现并利用废旧材料创造生活用品的才能。2通过欣赏使学生发现并利用废旧材料创造生活用品。(3)使学生养成认真、热情、耐心、细致的学习态度，强化学生环保意识。 教学重点：发现并利用废旧材料的材质美创作一件生活用品。教学难点：使作品表达”使用、美观、环保的现代设计概念。教法：讲授法、演示法学法：观察、探究、合作教学准备：多媒体教学课件。生活中所能见到的各种材料，如：各种纸材、饮料瓶、包装袋等。所需相应的工具，如：剪刀、小刀、胶水、双面胶等与材料
2、相应的.工具。 教学活动设计：一、 创设情境，导入新课猜谜游戏引出小制作-钟表1、用什么材料制作成的？纽扣、纸片、布2、想一想，这些材料有什么共同点呢？都是用废旧材料做的小结：同学们答对了，是的，这个作品是经过发现并用手创造出来的。这节课，我们就来学习下第五课板书课题发现与创造二、讲授新课1、请同学们观察图片，分析p 书中作品是由什么材料制作的？石头，铅笔，雪糕棍，饮料瓶盖，光盘盒2、用这些废旧物品制作有什么意义呢？环保，好看小结：美观，有趣，环保，这些美丽的作品是怎样制作的呢？如今我们一起来学习一下制作的方法。3、主要方法有：1因形选材：先有想法，然后选择适宜的材料老师演示笔筒的制作方法及步骤2因材造型：先有材料，然后看看它像什么？可以做什么？ 老师演示收纳箱的制作方法及步骤三欣赏学生作品请同学们欣赏一下利用不同材料制作的作品。四动一动手，用一用脑利用我们带来的废旧材料进展创造生活用品。老师巡视辅导五.一起分享我们的收获吧！1.作品是否用到废旧物品2.作品设计是否有新意3.作品是否实用六总结：这节课我们学习了如何利用废旧物品制作作品，希望同学们通过学习这节课可以养成环保和节约的良好习惯。最后，愿每一个同学都有一双擅长发现美的眼睛每一个同学都有一颗热爱美的心灵每一个同学都有一双创造美的双手板书设计发现与创造主要方法因形选材因材造型第 页 共 页
