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1、 减轻学生负担 让学生成为学习的主人 -读学生负担过重的奥秘在哪里有感 宜君县城关一小 王彦燕 学生负担过重并不是一个陌生的话题，从踏上讲台到现在近十几年的时间里，一直喊着给学生减负。可是作为一线教师的我，感觉却是：孩子的负担是越来越重了。教师除了跟在一些批判现有教育体制的专家后面发发牢骚外，也别无他法。一、 学生负担过重得原因何在从教这么多年了，学生的负担依然沉重。我认为主要原因是：（一）、课堂教学效率低。课堂教学效率低导致35分钟白白浪费，一大批孩子在课堂上处于懒汉状态，没有思考意识，没有理解基础，更没有识记方法。然后，教师靠课后的“题海战术”和“培优补差”以及“参班补课”等进行加班加点，
2、学生不堪重负，家长也苦不堪言，教师更是两头难做人。（二）、学生不会灵活多变地对知识进行合理识记和运用。苏老在第48条中多次强调：要思考，不要死记硬背！我们教师应该教会学生学会分析，需要识记的知识一定要让学生在理解的基础上进行记忆，不需要识记的一定要引导学生在思考理解的基础上加以灵活运用，在运用中体会到其规律性和独特特点，从而自然进行记忆。二、如何减轻学生的负担 （一）、提高教师的教育教学知识水平是减轻学生负担的根本。 “给学生一杯水，自己要有一桶水。”这真是至理名言。作为一名教师，如果他们本身掌握的知识是贫瘠的土地，那么学生知识的幼苗又怎么能茁壮成长呢？所以我们要从以下几方面掌握高水平的教育教
3、学理论知识。一是经常学习教育理论，订阅各种教育刊物，从中获得教育新信息，吸收新营养；二是多参加群众性的教研活动，从中吸取精华，摈弃陈旧落后的教学方法，吸取成功新颖的教学方法；三是在实践教学活动中，要走特色之路，根据自己的学生特点，结合自己教学特色，设计出新颖、富有活力的教学过程。（二）、培养学生良好的学习习惯，提高作业效率是减轻学生负担的基础。不良的学习习惯使孩子作业经常出错，是孩子学习负担重的一个原因。知识掌握不全面的孩子姑且不说。因为十个手指有长短，总有些孩子这样不会，那样不会。 但是有些孩子，常常是会了，却粗心大意。什么审题不清呀，写错别字呀，导致学生反复出错反复订正，加重了学习负担。那
4、么学生为什么会出现这种问题呢？我觉得还是习惯培养的问题。养成认真审题的好习惯，养成了做完后认真检查的好习惯就会减少这种错误的发生。前不久，学习与评价上有这样一道题：我的生日在上半年的最后一个月，日子数比月份数多5。请猜猜我的生日是哪一天？按理说这道题不难，然而意想不到的是，我的学生竟然有好多都错了，当时我真是欲哭无泪。一怒之下，我把那些学生叫到我跟前一个一个读题，一个一个分析题意，然而却没有人告诉我说自己不会。“你们认真读题了吗？”我提高嗓音厉声问他们。可是同时我也问自己我培养了孩子们认真审题的习惯了吗？答案当然是否定的，有时为了赶时间，常常在学生做之前先把难的拎出来一起讲一起做，这样做其实没
5、有能让每个学生都能有充分思考的时间，当得出答案时，只有部分人是经过思考真正理解的，而另一部分则是在别人的启发下会的。没经过充分思考听别人得到的答案，她对该知识点的掌握程度可想而知，这样对学习更深的知识带来多大的障碍呢？结果毋庸置疑。长此以往恶性循环，不仅使孩子们的知识掌握得不扎实，给以后的学习带来困难，而且滋生了孩子们的依赖性、惰性，使他们养成了不认真审题，不认真做题的习惯。日常持久学习越来越累，负担就越来越重。所以，培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。 （三）、提高教师教学的艺术是减轻学生负担的关键。 要真正地减轻学生的负担，说实话，其关键是课要上得好。一堂苍白毫无生气的课，使学生毫无学习兴
6、趣，教师讲得糊里糊涂，学生听得模模糊糊，教学效果可想而知。所以课上得不好，使学生学得劳累吃力，本身来讲就是加重了学生的负担。试想，一堂生动充满了活力的课，能够充分调动学生的学习积极性，使学生的思维空前活跃，能够与教师紧密配合，学生学起来效果极佳，而且学得轻松，学得快乐，这不是减轻学生的负担吗？所以每个教师都应该追求高艺术的教法，使自己的教学达到“随风潜入夜，润物细无声”的理想境界。（四）、真正教会学生学习的方法是减轻学生负担的保障。 古人说得好：授之以鱼，不如授之以渔。我觉得学生负担过重的一个重要原因是学生没有真正掌握学习的方法。我们常常看到班里的一些差生，作业一堆接着一堆。如果这些孩子真正掌
7、握了学习的方法，真正会自己去学习，作业还会很慢吗？还会经常出错吗？还会连玩的时间都没有嘛？答案当然是否定的。随着年级的增高，要学的知识越来越多，如果学生没有掌握学习的方法，每一样知识都要从头学起那负担不是太重了吗？如果学生掌握了学习方法，把知识当做工具而不是内容，孩子们真正掌握了这个工具，用已有知识去学习新知识，而不仅仅是记住了这些内容，学习起来就轻松了。所以教会孩子学习的方法刻不容缓，只有这样才能在仅有的时间内尽可能地减轻学生学习负担。 总之，学生才是学习的主人。为了孩子的美好未来，为了祖国的变革发展，让我们携手共同做好孩子的减负工作，尽己所能，让学生卸下沉重的课业负担的包袱，让学生学得开心，生活得健康快乐。还孩子们一个灿烂辉煌的明天！ 1
