小学写人作文评语

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1、小学写人作文评语小学写人作文评语1. 开头简明扼要。2. 以饱满的激情,描写了3. 重点突出，详略得当，内容具体。4. 比喻贴切,用词生动。5. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。6. 以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。7. 叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。8. 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。9. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。10. 文章边叙事边抒情。11. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。12. 小作者观察仔细,叙述时井然有序。13. 文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就

2、能对人物产生的印象。14. 文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。15. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。1. 文章以为结尾，言简意赅，其味无穷。2. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。3. 结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。4. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。5. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。6. 12 虽平凡，感情却真挚充沛感人。7. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。8. 结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。9. 脉络分明，有条不紊。10. 徒多费词，毫无精义。11. 文从字顺，言简意赅。12. 内容杂乱，词句欠通13. 文句生涩，意不明畅。14. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。15. 文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。